លោកគ្រូ Tran Thi Thu Van អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានយ៉ាងសកម្មក្នុងថ្នាក់។

ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ លោកគ្រូ Tran Thi Thu Van សាលាមត្តេយ្យ My Yen ឃុំ My Yen (ខេត្ត Tay Ninh) បានអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានប្រកបដោយជោគជ័យក្នុងការបង្រៀននៅកម្រិតមត្តេយ្យសិក្សា។ ជោគជ័យទាំងនេះបានបង្កើតនូវលក្ខណៈពិសេសមួយនៅក្នុងការងារអប់រំកុមារនៅកម្រិតនេះ។

ដើម្បីធ្វើឱ្យការបង្រៀនរបស់គាត់មានភាពរស់រវើក លោកស្រី Tran Thi Thu Van តែងតែរៀនអ្វីថ្មីៗ ដើម្បីអនុវត្តក្នុងការអនុវត្ត។

លោកស្រី Nguyen Thi Yen Linh នាយកសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ “អស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ ចលនា “គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបគឺជាគំរូនៃការសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងគំនិតច្នៃប្រឌិត” ដែលត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹង “សិក្សា និងធ្វើតាមមនោគមវិជ្ជា សីលធម៌ និងរចនាបថ របស់ហូជីមិញ ” ត្រូវបានសាលាអនុវត្តយ៉ាងមានប្រសិទ្ធភាព ដោយសាលាសម្រេចបានសមិទ្ធិផលខ្ពស់ជាច្រើន មានការវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការរួមវិភាគទានរបស់លោកគ្រូ Tra គ្រប់កម្រិត។

គំរូល្អ សកម្មភាពបង្រៀនជាក់ស្តែង និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតមួយចំនួនជួយបង្កើតកន្លែងសិក្សាជាច្រើនសម្រាប់កុមារ។ ក្មេងៗរៀនពេលកំពុងលេង ប៉ុន្តែស្រូបយកមេរៀនបានយ៉ាងល្អ។ សកម្មភាពបង្រៀនណែនាំ សកម្មភាពតម្រង់ទិស ដូចជាការស្គាល់អក្សរខ្លះ រាងក្នុងគណិតវិទ្យាជាដើម ជួយទាក់ទាញកុមារឱ្យចូលរួមយ៉ាងសកម្មក្នុងសកម្មភាពសិក្សា។ សម្រាប់​កុមារ​ត្រៀម​ចូល​ថ្នាក់​ទី​១ កញ្ញា ធូ វ៉ាន់ មាន​មេរៀន​ប្រើប្រាស់​បច្ចេកវិទ្យា​ព័ត៌មាន បង្កើត​ជំនាញ​មូលដ្ឋាន​ដល់​កុមារ ជួយ​ឱ្យ​ពួកគេ​ស្គាល់​ចំណេះដឹង​វប្បធម៌។

ដោយបានមើលការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិចរបស់លោកស្រី Thu Van មួយចំនួន យើងសូមកោតសរសើរយ៉ាងខ្លាំងចំពោះការអនុវត្តជាក់ស្តែង និងការវិនិយោគខ្ពស់ដែលធ្វើឱ្យមេរៀនកាន់តែទាក់ទាញ។ ជាមធ្យម រៀងរាល់សប្តាហ៍នាងរៀបចំសកម្មភាពសិក្សាសម្រាប់កុមារពី 4 ទៅ 5 មេរៀន ជាមួយនឹងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន។ សកម្មភាពធម្មតាមួយចំនួននៅក្នុងមេរៀនទាំងនេះដែលនាងវាយតម្លៃថាមានប្រសិទ្ធភាពគឺ៖ "មើលរូបភាពដើម្បីទាយឈ្មោះ"; "ភ្ជាប់អក្សរទៅនឹងរូបភាព",... ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការបង្រៀនកុមារមត្តេយ្យសិក្សារួមចំណែកដល់ការបង្កើតកន្លែងសិក្សាថ្មីដែលទាក់ទាញកុមារប៉ុន្តែក៏មានការលំបាកផងដែរ។

ជាមួយនឹងការងារជាង 10 ឆ្នាំនៅសាលាមត្តេយ្យ My Yen គ្រូបង្រៀន Tran Thi Thu Van ក៏មានចំនួនឆ្នាំដូចគ្នាជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អនៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់។

ប្រសិនបើថ្នាក់រៀនមានសកម្មភាពច្រើនពេក សិស្សនឹងផ្តោតលើការសប្បាយ ហើយភ្លេចចំណេះដឹង ឬជំនាញដែលមេរៀនបានកំណត់។ យ៉ាង​ណា​ក៏​ដោយ អ្នកស្រី Thu Van បាន​កាត់​បន្ថយ​បញ្ហា​ទាំង​នេះ។

លោកគ្រូ Tran Thi Thu Van ចែករំលែកថា៖ “សម្រាប់កុមារមត្តេយ្យសិក្សា ខួរក្បាលរបស់ពួកគេមានទំនោររក្សាចំណេះដឹងតាមរយៈរូបភាព វីដេអូ និងសំឡេងច្រើនជាងវិធីបង្រៀនបែបប្រពៃណីមួយផ្លូវទៅទៀត។ ដូច្នេះការបង្រៀនតាមអេឡិចត្រូនិកដែលមានគុណភាពល្អ នឹងជួយកុមារចងចាំ និងបង្កើនចំណេះដឹង និងជំនាញឱ្យកាន់តែស៊ីជម្រៅ ក្លាយជាក្មេងឆ្លាតក្នុងយុគសម័យ ឌីជីថល ។ មេរៀននីមួយៗនឹងក្លាយជាពេលវេលាដ៏គួរឱ្យរំភើបនៃការរកឃើញសម្រាប់ទាំងគ្រូ និងសិស្ស សិស្សអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយទាំងផ្នែកផ្ទាល់ខ្លួន និងអារម្មណ៍។

មេរៀននីមួយៗជាមួយលោកស្រី Thu Van គឺជាពេលវេលាដ៏គួរឱ្យរំភើបនៃ ការរកឃើញ ដែលជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយ។

ដើម្បីឱ្យការបង្រៀនតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិចមានប្រសិទ្ធភាព យោងតាមលោកស្រី Tran Thi Thu Van គ្រូបង្រៀនត្រូវចំណាយពេលវេលា ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិន្នាការបច្ចុប្បន្ន ផ្លាស់ប្តូរការគិតរបស់ពួកគេ និងរៀនអ្វីថ្មីៗ។ ទន្ទឹមនឹងនោះ រួមបញ្ចូលគ្នានូវកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាដោយបត់បែន ដើម្បីប្រែក្លាយពួកវាទៅជាឧបករណ៍សម្រាប់គាំទ្រការអនុវត្តគំនិតរបស់ពួកគេផ្ទាល់។

ជាមួយនឹងការងារជាង 10 ឆ្នាំនៅសាលាមត្តេយ្យ My Yen គ្រូបង្រៀន Tran Thi Thu Van ក៏ជាគ្រូបង្រៀនដ៏ល្អម្នាក់នៅថ្នាក់ស្រុកសម្រាប់ចំនួនឆ្នាំដូចគ្នា; ជា​អ្នក​ប្រយុទ្ធ​តាម​មូលដ្ឋាន​អស់​រយៈពេល​ជា​ច្រើន​ឆ្នាំ​មក​ហើយ និង​បាន​ទទួល​លិខិត​សរសើរ​ពី​ប្រធាន​គណៈកម្មាធិការ​ប្រជាជន​ខេត្ត។/.

វៀតហង្ស

ប្រភព៖ https://baolongan.vn/co-giao-tran-thi-thu-van-tich-cuc-ung-dung-cong-nghe-thong-tin-vao-lop-hoc-a205838.html