ផ្សព្វផ្សាយការណែនាំអំពីអាជីពសម្រាប់សិស្ស

ក្នុងរយៈពេលថ្មីៗនេះ ការណែនាំអំពីអាជីពមិនត្រឹមតែឈប់នៅការឃោសនាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែបានក្លាយទៅជាសកម្មភាពស៊ីជម្រៅជាប្រចាំ ដែលត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នារវាងស្ថាប័នអប់រំ ទីភ្នាក់ងារវិជ្ជាជីវៈ និងអង្គភាពបណ្តុះបណ្តាល។ ជាពិសេស សាកលវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ និងមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈជាច្រើនបានសម្របសម្រួលយ៉ាងសកម្មជាមួយវិទ្យាល័យក្នុងតំបន់ ដោយជួយសិស្សឱ្យទទួលបានព័ត៌មានដំបូងអំពីអាជីព និន្នាការការងារ និងឱកាសសិក្សា។

សិស្សវិទ្យាល័យ Thai Hoa រៀនអំពីព័ត៌មានអាជីពនៅពិព័រណ៍ការងារឆ្នាំ 2025 ។

លោក Tran Vu Phuong ប្រធាននាយកដ្ឋានបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យ Tan Trao បាននិយាយថា "យើងតែងតែកំណត់ការប្រឹក្សាអាជីពជាកិច្ចការសំខាន់។ ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលាសម្របសម្រួលជាមួយវិទ្យាល័យក្នុងខេត្ត ដើម្បីរៀបចំវគ្គប្រឹក្សាយោបល់ថ្នាក់កណ្តាល ឬក្នុងថ្នាក់រៀន"។

ដោយមិនឈប់នៅឯវគ្គពិគ្រោះយោបល់ដោយផ្ទាល់ សាកលវិទ្យាល័យ Tan Trao ក៏បានបង្កើតគណៈកម្មាធិការណែនាំការងារតាមអ៊ីនធឺណិតនៅលើទំព័រ Fanpage របស់សាលា ដោយជួយឆ្លើយសំណួររបស់សិស្សភ្លាមៗ ខណៈពេលដែលធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពនិន្នាការអាជីព តម្រូវការជ្រើសរើសបុគ្គលិក និងឱកាសសិក្សា។ លោក ភឿង បានចែករំលែកថា "យើងផ្តល់ដំបូន្មានប្រកបដោយភាពស្មោះត្រង់ និងប្រកបដោយគោលបំណង មិនថាមុខវិជ្ជាសំខាន់នៅក្នុងកាតាឡុកបណ្តុះបណ្តាលរបស់សាលានោះទេ។ គោលដៅគឺដើម្បីជួយសិស្សឱ្យយល់ពីចំណុចខ្លាំង និងចំណុចខ្សោយនៃមុខជំនាញនីមួយៗ ដើម្បីធ្វើការជ្រើសរើសត្រឹមត្រូវ។" គួរកត់សម្គាល់ថា អត្រានិស្សិតមានការងារធ្វើបន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សានៅសាកលវិទ្យាល័យ Tan Trao គឺ 97% ដោយសារយុទ្ធសាស្ត្រនៃទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធជាមួយអង្គភាពជ្រើសរើសបុគ្គលិក។

នៅវិទ្យាល័យ Ham Yen ការណែនាំអំពីអាជីពត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីពេលដែលសិស្សចូលរៀនថ្នាក់ទី 10។ សាលាផ្តោតលើការចាត់ថ្នាក់សិស្សម្នាក់ៗតាមសមត្ថភាព និងចំណាប់អារម្មណ៍របស់ពួកគេ ដើម្បីផ្តល់នូវការតំរង់ទិសសមស្រប។ ក្នុងអំឡុងពេលដំណើរការបង្រៀន គ្រូមុខវិជ្ជាតាមដានយ៉ាងដិតដល់ និងកំណត់អត្តសញ្ញាណសមត្ថភាព និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់សិស្ស ដោយហេតុនេះណែនាំពួកគេឱ្យជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាត្រឹមត្រូវ និងអាជីពនាពេលអនាគតដែលសាកសមនឹងភាពខ្លាំងរបស់ពួកគេ។

ជារៀងរាល់ឆ្នាំ សាលារៀនបង្កើតផែនការជាក់លាក់មួយសម្រាប់សកម្មភាពណែនាំអំពីអាជីព និងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយឪពុកម្តាយ ដើម្បីឈានដល់ការឯកភាពគ្នាលើការតម្រង់ទិស។ លោក Nguyen Van Hanh នាយកសាលាបានបន្ថែមថា “មានករណីជាច្រើនដែលសិស្សមានលទ្ធភាពសិក្សានៅសកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែគ្រួសាររបស់ពួកគេចង់ឱ្យកូនរបស់ពួកគេសិក្សាមុខជំនួញមុនកាលកំណត់ ហេតុដូច្នេះហើយ សាលាតែងតែពង្រឹងការឃោសនា ដើម្បីឲ្យមាតាបិតាយល់ច្បាស់ពីសមត្ថភាព និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់កូនៗ ដោយជ្រើសរើសផ្លូវសមស្របបំផុត”។

ការលើកកម្ពស់ការណែនាំអំពីអាជីពសម្រាប់សិស្ស មិនត្រឹមតែជួយពួកគេឱ្យមានជម្រើសត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងរួមចំណែកដល់ការលើកកម្ពស់គុណភាពធនធានមនុស្សនៅក្នុងខេត្តផងដែរ។

អត្ថបទ និងរូបថត៖ ង៉ុក ង៉ិន

ប្រភព៖ https://baotuyenquang.com.vn/xa-hoi/202511/day-manh-huong-nghiep-cho-hoc-sinh-3fc3713/