ប្រព័ន្ធ នយោបាយ ទាំងមូលកំពុងធ្វើសកម្មភាពដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលនយោបាយសំខាន់នៃការផ្លាស់ប្តូរមុខមាត់នៃការអប់រំនៅតាមតំបន់ព្រំដែន។
ភាពលំបាកនៃ "ការសាបព្រួសសំបុត្រ" នៅក្នុង Ia Mo
Ia Mo ជាឃុំព្រំដែននៃខេត្ត Gia Lai សមាមាត្រនៃជនជាតិភាគតិចមានចំនួន ៨៤%។ នៅទីនេះមិនមានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល ដូច្នេះការបង្រៀន និងការរៀនគឺពិបាក។
នៅពាក់កណ្តាលខែវិច្ឆិកា យើងដើរតាមផ្លូវជាតិលេខ៦៦៥ ដល់ព្រំដែន Ia Mo។ ក្នុងអាកាសធាតុក្តៅខ្លាំង សិស្សានុសិស្សមួយក្រុមបានជិះកង់ឡើងលើផ្លូវដ៏ចោត ទឹកមុខប្រឡាក់ញើស ដើម្បីទៅសាលារៀនទាន់ពេល។
"រៀនពី" ខេត្តផ្សេង
នៅសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Troi នៅភូមិ Klah សិស្សានុសិស្សជាច្រើនក្រុមកំពុងលេងជុំវិញ ខ្លះអង្គុយក្រោមម្លប់ដើមឈើ អានសៀវភៅដោយយកចិត្តទុកដាក់។
នៅខាងក្រៅខ្លោងទ្វារមានម៉ូតូដឹកសិស្សចូលរៀនម្តងៗ។ អ្នកស្រី រោ ចំមៀន (ភូមិខ្លា) បានឈប់ម៉ូតូក្បែរសាលា ហើយក្រោយពេលកូនចុះពីផ្ទះ គាត់បានចាកចេញយ៉ាងលឿន។ នៅពេលសួរអំពីការសិក្សារបស់កូន អ្នកស្រីបានសារភាពថា៖ «កូនខ្ញុំទៅរៀនពីរដងក្នុងមួយថ្ងៃ ហើយត្រូវទៅរៀនបួនដងក្នុងមួយថ្ងៃ ផ្លូវវែងឆ្ងាយ និងពិបាក...»។
មុននឹងសួរនាំច្រើន អ្នកស្រី រោ ចំរុង ចាប់ម៉ាស៊ីន ហើយចាកចេញទៅ។ រថយន្តមួយគ្រឿងទៀតបានឈប់នៅមុខខ្លោងទ្វារ។ Ro Lan Bao Ngoc ជាសិស្សសាលា 4A បានចេញមកនិយាយលាម្តាយ ហើយចូលរៀន។ ង៉ុក បាននិយាយថា "ជារៀងរាល់ថ្ងៃ ម្តាយរបស់ខ្ញុំនាំខ្ញុំទៅសាលារៀន។ ខ្ញុំគ្រាន់តែប្រាថ្នាថា មានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល ដូច្នេះខ្ញុំអាចរៀន និងលេងជាមួយមិត្តភ័ក្តិរបស់ខ្ញុំ ដូច្នេះឪពុកម្តាយរបស់ខ្ញុំមិនសូវមានបញ្ហា"។
លោក សៀវ ថូ លេខាបក្ស និងជាមេភូមិខ្លាបានមានប្រសាសន៍ថា ភូមិមាន១៨៦គ្រួសារ ជីវភាពនៅមានការលំបាកច្រើនដង កូនចៅមិនបានចូលរៀនទៀងទាត់ កម្មាភិបាលភូមិត្រូវចុះមកផ្ទះនីមួយៗជាប្រចាំដើម្បីបញ្ចុះបញ្ចូល។ លោក Siu Tho បាននិយាយថា "ប្រជាជនសង្ឃឹមថានឹងមានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលបន្ថែមទៀតដើម្បីឱ្យកូនរបស់ពួកគេបានសិក្សាកាន់តែល្អ ហើយវាក៏នឹងមិនសូវមានការលំបាកក្នុងការនាំពួកគេទៅសាលារៀនដែរ"។

បើគ្មានសាលាជិះទេ សិស្សនៅតំបន់ខ្ពង់រាបជួបការលំបាកជាច្រើនក្នុងការសិក្សា និងការធ្វើដំណើរ។ ក្នុងរូបថត៖ សិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ Nguyen Van Troi (ឃុំ Ia Mo ខេត្ត Gia Lai) ដើរទៅផ្ទះក្រោយសាលា។
យោងតាមលោក ង៉ោ វ៉ាន់វឿង នាយករងសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យ ង្វៀន វ៉ាន់ត្រយ បានឱ្យដឹងថា សាលានេះមានសិស្សជិត 500 នាក់ កំពុងសិក្សានៅសាលាមេចំនួន 1 និង 3 ទីតាំងដាច់ដោយឡែកពីគ្នា។ ការបង្រៀន និងការរៀនដែលនៅរាយប៉ាយនៅទូទាំង 4 ទីតាំងធ្វើឱ្យមានការលំបាកក្នុងការគ្រប់គ្រង និងរៀបចំសកម្មភាពបទពិសោធន៍រួម។ ជាពិសេសមុខវិជ្ជា IT ត្រូវតែបង្រៀននៅពេលរសៀល សិស្សត្រូវធ្វើដំណើរទៅកាន់ទីតាំងសំខាន់ដើម្បីសិក្សា។ ប្រសិនបើសាលាជិះកង់អាចសាងសង់បាន វានឹងជួយឱ្យសាលាងាយស្រួលរៀបចំសកម្មភាពបទពិសោធន៍ជាក់ស្តែង រួមចំណែកដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ទូលំទូលាយនៃចំណេះដឹង ជំនាញ និងគុណភាពសម្រាប់សិស្ស។
នៅក្នុងឃុំ Ia Mo ការលំបាកមួយទៀតគឺសិស្សមកពីភូមិឆ្ងាយត្រូវទៅរៀននៅកន្លែងផ្សេង ដូចជាសិស្សមកពីភូមិ Ring ដែលត្រូវទៅខេត្ត Dak Lak ជាដើម។ លោក Nguyen Van Toan លេខាបក្ស និងជាប្រធានភូមិ Ring បានមានប្រសាសន៍ថា ជាង១០ឆ្នាំមកនេះ សិស្សសាលាបឋមសិក្សា និងអនុវិទ្យាល័យនៅក្នុងភូមិត្រូវទៅសិក្សានៅ Dak Lak ដែលមានចម្ងាយ ១២ គីឡូម៉ែត្រពីផ្ទះ។
សុបិន្តជិតក្លាយជាការពិត
មិនត្រឹមតែ Ia Mo ទេ ឃុំខ្ពង់រាបភាគច្រើននៃខេត្ត Gia Lai ខ្វះសាលា ជាពិសេសសាលារៀន។
អនុវត្តន៍តាមការណែនាំរបស់រដ្ឋាភិបាល ខេត្ត Gia Lai កំពុងអនុវត្តជាបន្ទាន់នូវការកសាងប្រព័ន្ធសាលាប្រជុំសម្រាប់ឃុំព្រំដែនចំនួន ៧ រួមមាន Ia Mo, Ia Púch, Ia Nan, Ia Pnôn, Ia Dom, Ia Chia និង Ia O។
យោងតាមមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Gia Lai បច្ចុប្បន្នមានសិស្សានុសិស្សសិក្សាចំនួន ៩.៤១៩ នាក់ក្នុងឃុំទាំង ៧ នេះ។ ទុនវិនិយោគសរុបសម្រាប់សាងសង់សាលាបណ្ដុះបណ្ដាលអន្តរកម្រិតថ្មីចំនួន ៧ នៅតាមឃុំព្រំដែនគឺជាង ១.២១១ ពាន់លានដុង។
ដោយឡែកនៅឃុំ Ia Mo លោក Nguyen Tuan Anh អនុប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនឃុំ Ia Mo បានសម្តែងនូវសេចក្តីរីករាយនៅពេលដែលមូលដ្ឋានបានទទួលការបែង ចែកថវិកាដើម្បីសាងសង់សាលាប្រជុំអន្តរកម្រិត។ រដ្ឋាភិបាលក្នុងតំបន់បានស្នើឱ្យគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត Gia Lai ទាមទារយកដី 6 ហិកតារបស់ក្រុមប្រឹក្សាធារាសាស្ត្រលេខ 8 ដើម្បីអនុវត្តគម្រោងភ្លាមៗ។ ការមានសាលាថ្មីទូលាយនឹងបំពេញតាមការរំពឹងទុករបស់ប្រជាជន។
“យើងក៏បានគិតគូរអំពីដំណោះស្រាយលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពរបស់សាលាតំបូងក្រោយបញ្ចប់ការសិក្សា។ យើងផ្តោតសំខាន់លើការបណ្តុះបណ្តាល និងជំរុញបុគ្គលិកគ្រប់គ្រង លើកកំពស់គុណភាពបុគ្គលិកបង្រៀន ជំរុញការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងវិនិយោគលើឧបករណ៍ទំនើបៗ ជាពិសេសឃុំបន្តសំរបសំរួលការកៀរគរធនធានសង្គម រក្សាគំរូដូចជា “ជួយកុមារទៅសាលារៀន” “កូនចិញ្ចឹម” របស់ជនពិការការពារព្រំដែន។ លោក Tuan Anh និយាយ។
យោងតាមលោក Nguyen Dinh Hung អនុប្រធានមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលខេត្ត Gia Lai បានឲ្យដឹងថា ព័ត៌មានអំពីសាលាបណ្ដុះបណ្ដាលជនជាតិចំនួន ៧ នៅឃុំព្រំដែនចំនួន ៧ នៃខេត្តនឹងចាប់ផ្តើមក្នុងពេលដំណាលគ្នានាថ្ងៃទី ១៦ ខែវិច្ឆិកា ដោយរំពឹងថានឹងដាក់ឲ្យប្រើប្រាស់ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧។ ទាក់ទងនឹងដីទីតាំងដីសម្រាប់ការសាងសង់ត្រូវបានអង្គភាពពាក់ព័ន្ធជួយសម្រួល។
លោក Nguyen Dinh Hung បានបញ្ជាក់យ៉ាងដូច្នេះថា "បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការ ធានាបាននូវការអប់រំនៅសាលាតំបូង ជាដំបូង យើងត្រូវរៀបចំសម្ភារៈបរិក្ខារ និងបុគ្គលិកបង្រៀនឱ្យបានពេញលេញ។ ទន្ទឹមនឹងការកសាងសាលា នាយកដ្ឋានក៏គ្រោងនឹងផ្តល់យោបល់លើការកសាងគោលនយោបាយបន្ថែម ដើម្បីគាំទ្រដល់សិស្សានុសិស្ស គោលនយោបាយថែទាំជីវិតសម្ភារៈ និងស្មារតីរបស់គ្រូបង្រៀន"។
សាកល្បងសាងសង់សាលារៀនចំនួន 100 ក្នុងឆ្នាំ 2025
ថ្មីៗនេះ កាលពីថ្ងៃទី៩ ខែវិច្ឆិកា មូលដ្ឋានចំនួន ១៧ បានចាប់ផ្ដើមសាងសង់សាលាទូទៅអន្តរកម្រិតចំនួន ៧២ ក្នុងពេលដំណាលគ្នា ដោយបើកកម្មវិធីសាងសង់សាលាចំនួន ២៤៨ នៅតាមព្រំដែន។ គម្រោងទាំង 72 នេះស្ថិតក្នុងបញ្ជីសាលាបឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាអន្តរកម្រិតចំនួន 100 ដែលនឹងត្រូវវិនិយោគក្នុងឆ្នាំ 2025 ដែលនឹងបញ្ចប់មុនថ្ងៃទី 30 ខែសីហា ឆ្នាំ 2026។ ពីមុន សាលាចំនួន 28 ត្រូវបានចាប់ផ្តើម និងកំពុងសាងសង់។
គោលនយោបាយវិនិយោគលើសាលាចំនួន ២៤៨ នៅតាមឃុំព្រំដែន ត្រូវបានកំណត់ដោយការិយាល័យនយោបាយក្នុងសេចក្តីជូនដំណឹងលេខ ៨១ ចុះថ្ងៃទី១៨ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៥ ដោយចាត់ទុកថានេះជាកិច្ចការសំខាន់ក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គម លើកកំពស់ចំណេះដឹងប្រជាពលរដ្ឋ បង្កើតកម្មាភិបាលជនជាតិ និងពង្រឹងការការពារជាតិ និងសន្តិសុខ។ ក្នុងដំណាក់កាលដំបូង ការិយាល័យនយោបាយបានអនុញ្ញាតិឱ្យសាកល្បងសាលាចំនួន 100 ក្នុងឆ្នាំ 2025 ដែលនឹងបញ្ចប់មិនលើសពីឆ្នាំសិក្សា 2026-2027 ដែលជាគំរូដែលត្រូវចម្លងពេញ 2-3 ឆ្នាំខាងមុខ។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/dung-truong-xay-diem-tua-bien-cuong-196251115211439449.htm






Kommentar (0)