ការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងនវានុវត្តន៍ គឺជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍

នារសៀលថ្ងៃទី ១៣ វិច្ឆិកា សកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយបានប្រព្រឹត្តទៅសន្និសីទរួមវិភាគទានលើសេចក្តីព្រាងឯកសារដើម្បីដាក់ជូនមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៤ បង្ហាញពីទំនួលខុសត្រូវ ភាពវៃឆ្លាត និងការយកចិត្តទុកដាក់របស់ក្រុមបញ្ញវន្តក្នុងការផ្តល់យោបល់លើផែនការចក្ខុវិស័យ គោលដៅ និងការសម្រេចចិត្តជាយុទ្ធសាស្ត្រសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេស។

ទិដ្ឋភាពនៃសន្និសីទប្រមូលមតិលើសេចក្តីព្រាងឯកសារ ដើម្បីដាក់ជូនសមាជជាតិលើកទី១៤ របស់គណបក្ស។

អញ្ជើញថ្លែងមតិក្នុងពិធីបើកសន្និសីទនេះ នាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិ Hoang Minh Son បានឲ្យដឹងថា៖ មហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៤ គឺជាព្រឹត្តិការណ៍ នយោបាយ ដ៏មានសារសំខាន់ជាយុទ្ធសាស្ត្រក្នុងការកសាងអនាគតរបស់ប្រទេសក្នុងយុគសម័យថ្មី។ សមាជមិនត្រឹមតែសង្ខេបរយៈពេល 40 ឆ្នាំនៃការជួសជុល និង 35 ឆ្នាំនៃការអនុវត្តវេទិកាសម្រាប់ការកសាងជាតិក្នុងដំណាក់កាលផ្លាស់ប្តូរទៅជាសង្គមនិយម (វេទិកាឆ្នាំ 1991) ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតនូវចក្ខុវិស័យ និងយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ជាតិរហូតដល់ឆ្នាំ 2045 ធ្វើឱ្យវៀតណាមក្លាយជាប្រទេសដែលមានចំណូលខ្ពស់ផងដែរ។ ក្នុងបរិបទនោះ សេចក្តីព្រាងឯកសារនៃមហាសន្និបាតបក្សលើកទី១៤ បានដាក់ចេញនូវទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ៗជាច្រើន។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Hoang Minh Son ចំណុចគួរឱ្យកត់សម្គាល់បំផុតក្នុងឯកសារទាំងនេះគឺការសង្កត់ធ្ងន់យ៉ាងស៊ីជម្រៅលើតួនាទីនៃ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការអភិវឌ្ឍន៍មនុស្ស ដោយចាត់ទុកថាទាំងនេះជាកម្លាំងចលករសំខាន់ក្នុងការលើកកម្ពស់ការប្រកួតប្រជែង និងជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព។ ទាំងនេះក៏ជាវិស័យដែលសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយមានបេសកកម្មត្រួសត្រាយ និងមានគុណសម្បត្តិលេចធ្លោ ដោយហេតុនេះការរួមចំណែកខ្លាំង និងជាក់ស្តែង។

នាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម លោក Hoang Minh Son ថ្លែងសុន្ទរកថាបើក។

នាយកសាកលវិទ្យាល័យជាតិបានមានប្រសាសន៍ថា៖ សេចក្តីព្រាងរបាយការណ៍នយោបាយកំណត់ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលជារបកគំហើញយុទ្ធសាស្ត្រ មូលដ្ឋានគ្រឹះនៃការកែលម្អចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស បណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្ស បណ្តុះទេពកោសល្យ និងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ជាពិសេសធនធានមនុស្សកម្រិតខ្ពស់សម្រាប់ វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការផ្លាស់ប្តូរបៃតង។ នេះតម្រូវឱ្យមានការបន្តបង្កើតការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយមូលដ្ឋានគ្រឹះ និងទូលំទូលាយ ធ្វើឱ្យមានរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល កសាងប្រព័ន្ធអប់រំបើកចំហ ទំនើប និងរួមបញ្ចូលគ្នា។ លើកកម្ពស់ស្វ័យភាពសាកលវិទ្យាល័យ; បង្កើតគំរូអភិបាលកិច្ច; ភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធនូវការអប់រំថ្នាក់ឧត្តមសិក្សាជាមួយនឹងទីផ្សារការងារ និងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍នៃមូលដ្ឋាន និងប្រទេស។

ក្នុងនាមជាគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាឈានមុខគេក្នុងប្រទេស សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយអាចរួមចំណែកយ៉ាងជ្រាលជ្រៅក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ទ្រឹស្តីនវានុវត្តន៍ ការកសាងតម្លៃវប្បធម៌វៀតណាម និងការកែលម្អស្ថាប័ន និងគោលនយោបាយជាតិក្នុងបរិបទថ្មី។

នៅក្នុងសន្និសីទនេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ និងអ្នកជំនាញបានផ្តោតការពិភាក្សាលើខ្លឹមសារសំខាន់ៗនៃសេចក្តីព្រាងឯកសារ ជាពិសេសបញ្ហាស្តីពីចក្ខុវិស័យអភិវឌ្ឍន៍ កត្តាជំរុញកំណើនថ្មី ការអប់រំ-បណ្តុះបណ្តាល និងការអភិវឌ្ឍវិទ្យាសាស្ត្រ-បច្ចេកវិទ្យា ការលើកកំពស់គុណភាពធនធានមនុស្ស តួនាទីនៃវប្បធម៌ និងប្រជាជនវៀតណាមក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព និងខ្លឹមសារសំខាន់ៗជាច្រើនទៀត។

វាយតំលៃការតំរង់ទិសក្នុងសេចក្តីព្រាងឯកសារ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Nguyen Thi Huong សកលវិទ្យាល័យអប់រំ (សាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ) បានអត្ថាធិប្បាយថា៖ សេចក្តីព្រាងរបាយការណ៍នយោបាយនៃមហាសន្និបាតលើកទី ១៤ បានស្នើគោលនយោបាយ “កសាងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទំនើប និងសមធម៌ឆ្ពោះទៅរកស្តង់ដារ ទំនើបភាវូបនីយកម្ម លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ សង្គមភាវូបនីយកម្ម និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ”។ នេះជាការតម្រង់ទិសយុទ្ធសាស្ត្រត្រឹមត្រូវ និងទាន់ពេលវេលា ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងពីចក្ខុវិស័យថ្មីរបស់បក្សយើង ដើម្បីឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេសក្នុងដំណាក់កាលនៃបដិវត្តន៍ឧស្សាហកម្ម ៤.០ និងសមាហរណកម្មពិភពលោកយ៉ាងស៊ីជម្រៅ។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Chu Duc Trinh នាយកសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា សាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ។

ធ្វើបទបង្ហាញអត្ថបទស្ដីពី “ការវិវឌ្ឍន៍នៃវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ” សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Chu Duc Trinh សាកលវិទ្យាធិការនៃសាកលវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម នៅទីក្រុងហាណូយ បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ វៀតណាមមិនមានកន្លែងច្រើនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសទេ ប្រសិនបើខ្លួនមិនពឹងផ្អែកលើវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ នេះជាមេរៀនដែលប្រទេសជាច្រើនក្នុងពិភពលោកបានឆ្លងកាត់។

ដើម្បីឆ្ពោះទៅមុខក្នុងយុគសម័យថ្មី វៀត ណាមត្រូវចូលរួមក្នុងដំណាក់កាលដែលមានតម្លៃខ្ពស់ក្នុងសង្វាក់ឧស្សាហកម្ម។ កសាងប្រព័ន្ធឧស្សាហកម្មដែលក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលនៃប្រព័ន្ធអេកូអភិវឌ្ឍន៍។ សហគ្រាសអាចមាននិរន្តរភាពបានលុះត្រាតែពួកគេមានទីតាំងរឹងមាំនៅក្នុងខ្សែសង្វាក់ផ្គត់ផ្គង់ផលិតផលសកល។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Tran Quoc Binh សាកលវិទ្យាធិការរងនៃសាកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រ សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយបានអត្ថាធិប្បាយថា៖ សេចក្តីព្រាងឯកសារដែលបានដាក់ជូនមហាសន្និបាតបក្សលើកទី ១៤ បានបង្ហាញពីយុទ្ធសាស្ត្រ ចក្ខុវិស័យទូលំទូលាយ និងបោះជំហានទៅមុខយ៉ាងត្រចះត្រចង់ នៅពេលកំណត់យ៉ាងច្បាស់ថា ការបណ្ដុះបណ្ដាលធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់តាមស្តង់ដារអន្តរជាតិគឺជាកិច្ចការសំខាន់ពិសេសសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាព 00 និង 03។ ចក្ខុវិស័យដល់ 2045 ។

យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យរង លោកបណ្ឌិត Tran Quoc Binh ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅអភិវឌ្ឍន៍ធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ដើម្បីឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិក្នុងយុគសម័យថ្មី បញ្ហាយុទ្ធសាស្ត្រមានសារៈសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការកសាងប្រព័ន្ធអប់រំជាតិទំនើប ស្របជាមួយនឹងតំបន់ និងពិភពលោក។ លើសពីនេះ ចាំបាច់ត្រូវធ្វើសមកាលកម្មឲ្យល្អឥតខ្ចោះនូវយន្តការ និងគោលនយោបាយស្តីពីការបណ្តុះបណ្តាល ការប្រើប្រាស់ ការព្យាបាល កិត្តិយស និងបរិយាកាសការងារប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតសម្រាប់ក្រុមអ្នកជំនាញ ជាពិសេសអ្នកជំនាញដ៏ល្អ ដែលបានរួមចំណែកជាច្រើនដល់ប្រទេស។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Hoang Anh Tuan នាយកសកលវិទ្យាល័យវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម និងមនុស្សសាស្ត្របានរាយការណ៍អំពីកិច្ចពិភាក្សា៖ ពង្រឹងតួនាទីរបស់ប្រជាជនជាប្រធានបទ លទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យសង្គមនិយម កម្លាំងប្រជាជន និងប្លុកឯកភាពជាតិដ៏អស្ចារ្យ។

សាស្ត្រាចារ្យរង បណ្ឌិត Le Trung Thanh សកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ច សកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ការបង្កើតគំរូកំណើនថ្មី រៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធសេដ្ឋកិច្ច ជំរុញឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្ម យកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាកម្លាំងចលករសំខាន់ជាជំហានជៀសមិនរួច ដែលបង្ហាញពីភាពវៃឆ្លាតផ្នែកនយោបាយ និងភាពវៃឆ្លាតរបស់បក្សយើង។

ដើម្បីធ្វើឱ្យចក្ខុវិស័យនោះក្លាយជាការពិត យើងត្រូវការស្ថាប័នដែលមានថាមពល កម្លាំងពលកម្មប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាដ៏រឹងមាំ ដែលរដ្ឋ អាជីវកម្ម សាកលវិទ្យាល័យ និងសង្គមរួមគ្នាដើម្បីបង្កើតអនាគត។

ផ្តល់យោបល់លើស្ថាប័ននេះ ក្រុមស្រាវជ្រាវសិក្សាតំបន់នៃវិទ្យាស្ថានសិក្សា និងអភិវឌ្ឍន៍វៀតណាម នៃសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ បក្ស និងរដ្ឋចាំបាច់ត្រូវស្រាវជ្រាវ និងជ្រើសរើសគំរូនៃការអភិវឌ្ឍន៍ដឹកនាំដោយរដ្ឋច្នៃប្រឌិត ដើម្បីលើកកំពស់គុណសម្បត្តិស្ថាប័ន និងកសាងប្រព័ន្ធអភិបាលកិច្ច និងការគ្រប់គ្រងប្រទេសប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពបំផុត។ កត្តាស្នូលពីរដែលធានានូវភាពជោគជ័យនៃគំរូរដ្ឋនេះគឺ៖ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលប្រកបដោយជោគជ័យ ការបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ប្រព័ន្ធអភិបាលកិច្ចជាតិទំនើប និងការបណ្តុះបណ្តាល និងអភិវឌ្ឍអ្នកដឹកនាំជំនាន់ថ្មី និងអ្នកគ្រប់គ្រងជាមួយនឹងសមត្ថភាពស្នូលនៃការច្នៃប្រឌិត និងការអភិវឌ្ឍន៍ភាពជាអ្នកដឹកនាំ។

ឃ្វីន ង្វៀន

ប្រភព៖ https://nhandan.vn/giao-duc-khoa-hoc-va-doi-moi-sang-tao-la-dong-luc-phat-trien-post922818.html