ការបំពេញបទប្បញ្ញត្តិថ្មីស្តីពីការគ្រប់គ្រង និងឌីជីថលនៃសញ្ញាប័ត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ

GD&TĐ - ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផ្តោតលើការប្រមូលមតិ ដើម្បីបំពេញសេចក្តីព្រាងបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីការគ្រប់គ្រង និងឌីជីថលនៃសញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ។

ការអនុវត្តផែនការលេខ ៣៨/KH-BGDĐT និងផែនការលេខ 1839/KH-BGDĐT នាថ្ងៃទី 14 ខែវិច្ឆិកា នៅសាកលវិទ្យាល័យ Banking ទីក្រុងហូជីមិញ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានរៀបចំសិក្ខាសាលាស្តីពីការគ្រប់គ្រងសញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ (VBCC)។ ការអនុវត្តសញ្ញាប័ត្រឌីជីថល និងវិញ្ញាបនបត្រឌីជីថល។

សកម្មភាពនេះមានគោលបំណងប្រមូលមតិដើម្បីបំពេញសេចក្តីព្រាងឯកសារច្បាប់ទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រងឯកសាររដ្ឋបាលសាធារណៈ និងដំណើរការនៃទិន្នន័យឯកសាររដ្ឋបាលសាធារណៈដែលបានចេញជាឌីជីថល។

ក្នុងសុន្ទរកថាបើក លោក Huynh Van Chuong - ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃសិក្ខាសាលាក្នុងបរិបទដែលឧស្សាហកម្មទាំងមូលកំពុងអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវសេចក្តីសម្រេចចិត្តសំខាន់ៗរបស់មជ្ឈិម និងរដ្ឋាភិបាល រួមទាំងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧-NQ/TW ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា ការច្នៃប្រឌិត និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ ដំណោះស្រាយលេខ 71-NQ/TW ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងកម្មវិធីសកម្មភាព 281/NQ-CP របស់រដ្ឋាភិបាល។

លោក Huynh Van Chuong - ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងគុណភាព ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ រូបថត៖ HUB ។

យោងតាមសេចក្តីសម្រេច និងផែនការដែលបានកំណត់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងអនុវត្តការងារសំខាន់ៗជាច្រើន រួមទាំងការកសាងមូលដ្ឋានទិន្នន័យនៃប្រតិចារិកឌីជីថល និងសញ្ញាប័ត្រឌីជីថលសម្រាប់អ្នកសិក្សាទូទាំងប្រទេសស្របតាមលេខកូដអត្តសញ្ញាណផ្ទាល់ខ្លួន ដែលនឹងបញ្ចប់នៅឆ្នាំ ២០២៥។

ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ ផ្សព្វផ្សាយបទប្បញ្ញត្តិ និងឌីជីថលទិន្នន័យស្តីពីសញ្ញាបត្រ និងវិញ្ញាបនបត្រ - អាទិភាពដែលផ្តល់ដល់ប្រជាពលរដ្ឋដែលកើតចាប់ពីឆ្នាំ ១៩៧០ តទៅ ដែលត្រូវបញ្ចប់មុនថ្ងៃទី ១៥ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៥។ ស្នើដំណោះស្រាយដើម្បីប្រើប្រាស់លេខកូដអត្តសញ្ញាណពលរដ្ឋដើម្បីកំណត់សញ្ញាបត្រ។

យោងតាមនាយក Huynh Van Chuong ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលកំពុងធ្វើជាអធិបតីក្នុងការពិនិត្យ និងបន្ថែមសេចក្តីព្រាងច្បាប់ចំនួនបី រួមមានច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា និងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ។ រដ្ឋសភា រំពឹងថានឹងធ្វើអត្ថាធិប្បាយលើពួកគេនៅថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ ២០២៥ និងអនុម័តនៅថ្ងៃទី ១០ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៥។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់បានចងក្រងខ្លឹមសារថ្មីជាច្រើនទាក់ទងនឹងការគ្រប់គ្រងរបស់ VBCC ដូចជាបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីសញ្ញាប័ត្រឌីជីថល និងវិញ្ញាបនបត្រឌីជីថល។ ការជំនួសសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិជាមួយនឹងការបញ្ជាក់ការបញ្ចប់កម្មវិធី; ប្រគល់សិទ្ធិអំណាចក្នុងការផ្តល់សញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិដល់នាយកសាលា; ការបន្ថែមសញ្ញាប័ត្រវិទ្យាល័យវិជ្ជាជីវៈ; និងកំណត់ថាវិញ្ញាបនបត្រអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យត្រូវបានផ្តល់អោយបន្ទាប់ពីបញ្ចប់វគ្គសិក្សា ឬផ្នែកនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។

ប្រតិភូផ្តល់មតិក្នុងសិក្ខាសាលា។ រូបថត៖ HUB ។

ក្នុងសិក្ខាសាលានេះដែរ លោកនាយក Huynh Van Chuong បានស្នើឱ្យតំណាងមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងស្ថាប័នអប់រំបន្តរួមវិភាគទានចំពោះសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីការផ្សព្វផ្សាយបទប្បញ្ញត្តិស្តីពី VBCC នៃប្រព័ន្ធអប់រំជាតិ ដែលជាឯកសារដែលបានពិគ្រោះយោបល់តាំងពីថ្ងៃទី១៧ ខែតុលា ឆ្នាំ២០២៥ និងទទួលបានមតិយោបល់ពីមន្ទីរចំនួន២៤ និងគ្រឹះស្ថានឧត្តមសិក្សាជាង៥០។

ខ្លឹមសារដែលត្រូវពិភាក្សាស៊ីជម្រៅរួមមានៈ គោលគំនិតនៃ VBCC និងឌីជីថល VBCC; សិទ្ធិអំណាចក្នុងការចុះហត្ថលេខា ចេញ និងកែសម្រួលសញ្ញាបត្រ; វិមជ្ឈការ និងស្វ័យភាពលើគំរូសញ្ញាប័ត្រ; តម្លៃផ្លូវច្បាប់នៃ VBCC និងមូលដ្ឋានទិន្នន័យ VBCC ឌីជីថល; ទំនួលខុសត្រូវក្នុងការធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពទិន្នន័យ...

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក៏សង្ឃឹមថានឹងទទួលបានមតិយោបល់លើសេចក្តីព្រាងសារាចរណែនាំស្តីពីលក្ខខណ្ឌ និងនីតិវិធីនៃការទទួលស្គាល់សញ្ញាបត្រដែលចេញដោយស្ថាប័នអប់រំបរទេស ជាពិសេសបញ្ហាអាជ្ញាធរទទួលស្គាល់ ពេលវេលាដំណើរការឯកសារដែលត្រូវការផ្ទៀងផ្ទាត់ ក៏ដូចជាការបន្ថែមលក្ខខណ្ឌសម្រាប់សញ្ញាបត្រក្នុងទម្រង់នៃការរៀនពីចម្ងាយ។

លោក Hoang Bao Hung - នាយកសាលា Hue បានរាយការណ៍។ រូបថត៖ HUB ។

លើសពីនេះ ប្រធានបទ "សុវត្ថិភាពទិន្នន័យនៅពេលដាក់ពង្រាយ VBCC ឌីជីថល ការធ្វើឱ្យទិន្នន័យ VBCC ចេញជាឌីជីថល" ក៏ទទួលបានការចាប់អារម្មណ៍យ៉ាងខ្លាំងពីប្រតិភូផងដែរ។

នាយក Huynh Van Chuong បានស្នើឱ្យអង្គភាពធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពដំណោះស្រាយសុវត្ថិភាព ទប់ស្កាត់ការក្លែងបន្លំ និងរៀនពីគំរូដែលបានអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។

សេចក្តីព្រាងច្បាប់ទាំងនេះ គឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះផ្នែកច្បាប់ដ៏សំខាន់មួយ ដើម្បីកែលម្អប្រសិទ្ធភាពនៃការគ្រប់គ្រង VBCC នៅក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលដ៏រឹងមាំនៃឧស្សាហកម្មនេះ។

ដូច្នេះ ក្រុមការងាររៀបចំសេចក្តីព្រាង និងអង្គភាពពាក់ព័ន្ធត្រូវកត់ត្រាឱ្យបានពេញលេញ សិក្សាឱ្យបានហ្មត់ចត់ និងស្រូបយកមតិក្នុងសិក្ខាសាលា ដើម្បីបំពេញឯកសារ ដើម្បីដាក់ជូនរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដើម្បីប្រកាសឱ្យប្រើប្រាស់នៅខែធ្នូ ឆ្នាំ២០២៥ ឱ្យបានទាន់ពេលវេលា តាមការណែនាំរបស់ថ្នាក់លើ។

សិក្ខាសាលាក៏បានលះបង់ពេលវេលាជាច្រើនសម្រាប់ប្រតិភូដើម្បីចែករំលែកការលំបាកជាក់ស្តែងក្នុងការអនុវត្តការគ្រប់គ្រង VBCC នៅថ្នាក់មូលដ្ឋាន ជាពិសេសក្នុងបរិបទនៃវិមជ្ឈការដ៏រឹងមាំ និងការលើកកម្ពស់ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការគ្រប់គ្រងសាធារណៈ។ យោងតាមនាយក Huynh Van Chuong ការឆ្លុះបញ្ចាំងទាំងនេះជួយភ្នាក់ងារគ្រប់គ្រងនូវគោលនយោបាយដ៏ល្អឥតខ្ចោះក្នុងទិសដៅមួយដែលសមស្របទៅនឹងការពិត។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/hoan-thien-quy-dinh-moi-ve-quan-ly-so-hoa-van-bang-chung-chi-post756739.html