តំណាងសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានមកផ្ទះដើម្បីប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់និស្សិត Ngoc Hai។ |
សហរដ្ឋអាមេរិក |
តំណាងសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ កាលពីពេលថ្មីៗនេះ បានចុះសួរសុខទុក្ខ និងប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់និស្សិតដែលបានទទួលមរណភាពដោយសារជំងឺធ្ងន់ធ្ងរ។ សិស្សប្រុសនោះឈ្មោះ សឺង ង៉ុកហៃ (មកពីខេត្ត ត្រាវិញ ) រៀនភាសាវៀតណាមថ្នាក់ទី ៤១។
លោកបណ្ឌិត Cao Anh Tuan នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញ មានប្រសាសន៍ថា Ngoc Hai ជានិស្សិតសកម្មក្នុងការសិក្សា និងចូលរួមក្នុងសកម្មភាពរបស់មហាវិទ្យាល័យ។ មិនត្រឹមតែបញ្ចប់វគ្គសិក្សាឯកទេសក្នុងថ្នាក់ប៉ុណ្ណោះទេ Hai ក៏បានចូលរួមជាប្រចាំក្នុងសកម្មភាពសមាគមសហជីពផងដែរ។ ជាពិសេស និស្សិតរូបនេះក៏បានរៀបចំកម្មវិធីយ៉ាងសកម្ម ដើម្បីរួមចំណែកលើកកំពស់ជំនាញវិជ្ជាជីវៈមគ្គុទ្ទេសក៍ ទេសចរណ៍ សម្រាប់ខ្លួនគាត់ និងមិត្តភក្តិរបស់គាត់។
លោកបណ្ឌិត Anh Tuan ចែករំលែកដោយសោកស្ដាយថា “ប៉ុន្តែនៅពេលដែលក្តីសុបិនរបស់គាត់នៅតែមិនទាន់បញ្ចប់ ទោះបីជាគាត់នៅឆ្ងាយពីការទទួលបានសញ្ញាប័ត្រសកលវិទ្យាល័យរបស់គាត់បានមួយខែក៏ដោយ ជំងឺធ្ងន់ធ្ងរបានឆក់យកជីវិតរបស់យុវជនម្នាក់នេះ”។
បន្ទាប់ពីបានទៅសួរសុខទុក្ខគ្រួសារ និងសំណេះសំណាលជាមួយលោក Son Ngoc Minh (ឪពុកបង្កើតរបស់ Hai) លោកបណ្ឌិត Lam Thanh Minh ប្រធានស្តីទីនាយកដ្ឋាន កិច្ចការនយោបាយ និស្សិតនៃសាកលវិទ្យាល័យ Ho Chi Minh City University of Education បានមានប្រសាសន៍ថា៖ “តាំងពីក្មេងមក Hai ស្រលាញ់ជីដូនជីតាខ្លាំងណាស់ គាត់រស់នៅជាមួយពួកគេតាំងពីតូច ដូច្នេះហើយពេលធំឡើងមានការងារធ្វើ ជីតាប្រុសតែងតែផ្ញើលុយទៅផ្ទះរាល់ខែ។ យាយតាហូបអីក៏ថែសុខភាពផង...»។
ចែករំលែកបន្ថែមអំពីការប្រគល់សញ្ញាបត្រដល់និស្សិតនេះ បណ្ឌិត Cao Anh Tuan បាននិយាយថា “សាលាពិតជាមានការសោកស្ដាយជាខ្លាំងនៅពេលដែលបានឮ Ngoc Hai បានទទួលមរណភាព។ គាត់មានការតាំងចិត្ត និងខិតខំសិក្សាយ៉ាងខ្លាំង ប៉ុន្តែមិនអាចបំពេញបំណងរបស់គាត់ក្នុងការកាន់សញ្ញាបត្រសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងដៃរបស់គាត់បាន ដូច្នេះហើយ ការប្រគល់សញ្ញាបត្រគឺជាមធ្យោបាយមួយដើម្បីរួមដំណើរជាមួយ Ngoc Hai ក្នុងការសម្រេចក្តីសុបិនរបស់គាត់យ៉ាងពេញលេញ។
នាយករងនៃសាកលវិទ្យាល័យអប់រំទីក្រុងហូជីមិញបានបន្ថែមថា “វិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សាថ្ងៃនេះ គឺជាលទ្ធផលនៃការខិតខំប្រឹងប្រែង និងការលះបង់របស់ Ngoc Hai ក្នុងរយៈពេលប៉ុន្មានឆ្នាំកន្លងមក…”។
ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/lanh-dao-truong-dai-hoc-den-nha-trao-bang-tot-nghiep-cho-sinh-vien-da-mat-1851492146.htm






Kommentar (0)