
ក្នុងចំណោមនោះ អ្នកស្រី Bui Thi Ai Mai ជាគ្រូបង្រៀននៅសាលាបឋមសិក្សា Tan Hiep និងលោក Le Hong Phuoc ជាគ្រូបង្រៀនគីមីវិទ្យានៅអនុវិទ្យាល័យ Khanh Hung គឺជារឿងពីរដ៏ស្រស់ស្អាត ស្មោះត្រង់ និងមានឥទ្ធិពល។

កើតក្នុងគ្រួសារកសិករក្រីក្រ កុមារភាពរបស់ Mai ត្រូវបានចំណាយពេលនៅក្នុងស្រែ ធ្វើការពេលព្រឹក និងជួយឪពុកម្តាយពេលរសៀល។ ជីវិតដ៏លំបាកបានបង្រៀននាងពីដំបូងថា ចំណេះដឹងគឺជាផ្លូវនៃការផ្លាស់ប្តូរ តាំងពីពេលនោះមក ក្តីស្រមៃចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀនដើម្បីយកចំណេះដឹងទៅកាន់ស្រុកកំណើតក្រីក្ររបស់នាងតែងតែឆាបឆេះក្នុងខ្លួននាង។
នៅឆ្នាំ ១៩៩៣ នាងបានចាប់ផ្ដើមធ្វើការនៅសាលាបឋមសិក្សា Tan Hiep (ឃុំ Binh Thanh ស្រុក Trang Bang) ដែលជាសាលាតូចមួយនៅជិតព្រំដែន ឆ្ងាយពីមជ្ឈមណ្ឌល ខ្វះគ្រប់ទិដ្ឋភាពទាំងអស់។ សិស្សភាគច្រើនជាកូនកសិករ ដែលភាគច្រើនមិនដែលចូលរៀនថ្នាក់មត្តេយ្យ ហើយមិនសូវស្គាល់ និងខ្មាស់អៀនពេលចូលរៀនថ្នាក់ទីមួយ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី អ្នកស្រី ម៉ៃ មិនបានចាត់ទុកនេះជាឧបសគ្គទេ ប៉ុន្តែជាការលើកទឹកចិត្តក្នុងការស្នាក់នៅ និងរួមចំណែក បើទោះបីជាមានពេលខ្លះប្រាក់ខែមិនគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់រស់នៅក៏ដោយ ទោះបីវាជាតំបន់ព្រំដែនដាច់ស្រយាលក៏ដោយ។

ក្នុងអំឡុងពេល 32 ឆ្នាំនៃសមាគមរបស់នាង ក្តារខៀន ដីស និងសំឡេងរបស់សិស្សបានក្លាយជាសំឡេងដែលធ្លាប់ស្គាល់បំផុតនៅក្នុងជីវិតរបស់នាង។ កំឡុងពេលនោះមាន ១៦ ឆ្នាំនៃការបង្រៀនរួមថ្នាក់ អ្នកស្រី ម៉ៃ បង្រៀនពីរថ្នាក់ក្នុងពេលតែមួយ ជួនកាលទាំងថ្នាក់ទី ៣ និងថ្នាក់ទី ៥ មានវ័យខុសគ្នាច្រើន។
នៅក្នុងថ្នាក់តូចដូចគ្នា មានសិស្សដែលទើបតែរៀនសរសេរ អ្នកខ្លះទៀតអាចធ្វើគុណបាន ហើយពេលខ្លះក៏មានសិស្សពិការដែលដាក់បញ្ចូលក្នុងថ្នាក់ដែរ។ នេះតម្រូវឱ្យគ្រូរៀបចំផែនការមេរៀនដោយបត់បែនសម្រាប់ក្រុមនីមួយៗមុនថ្នាក់នីមួយៗ ដោយកែសម្រួលវិធីសាស្រ្តបង្រៀនឱ្យសមស្របតាមអាយុ និងសមត្ថភាពរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។ ក៏មានសិស្សដែលសិក្សា "ពេលខ្លះប្រុស ជួនកាលស្រី" ដោយសារបញ្ហា សេដ្ឋកិច្ច ហើយត្រូវដើរតាមឪពុកម្ដាយ ធ្វើស្រែ និងនេសាទ ធ្វើឱ្យទាំងគ្រូ និងសិស្សខំប្រឹងប្រែងស្វែងរកចំណេះដឹង។
ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ចំពេលមានភាពច្របូកច្របល់នោះ នាងនៅតែលើកទឹកចិត្តកូនៗម្នាក់ៗដោយថ្នមៗ ពេលខ្លះគ្រាន់តែមើលមុខ ឬចាប់ដៃទន់ភ្លន់ប៉ុណ្ណោះ។ ដោយសារតែនាងម៉ៃយល់ថានាងមិនត្រឹមតែបង្រៀនពួកគេឱ្យអាននិងសរសេរប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្រៀនពួកគេឱ្យជឿជាក់លើខ្លួនឯង ជឿថានៅក្នុងទឹកដីព្រំដែននេះ ក្តីស្រមៃនៅតែអាចដុះពន្លកបាន ភាពក្រីក្រមិនមែនជាចំណុចឈប់ ប៉ុន្តែជាចំណុចចាប់ផ្តើម។

ចំណែកខ្លួននាងវិញ ក្នុងដំណើរឡើងឈរលើវេទិកា កញ្ញា ម៉ៃ តែងតែសិក្សាដោយខ្លួនឯង និងបង្កើតថ្មីជានិច្ច។ គំនិតផ្តួចផ្តើមបង្រៀនជាច្រើនរបស់នាងត្រូវបានទទួលស្គាល់នៅថ្នាក់ស្រុក និងខេត្ត ដោយផ្តោតលើ ការអប់រំ រួមបញ្ចូល និងពហុថ្នាក់។ ជាច្រើនឆ្នាំមកនេះ នាងបានទទួលរង្វាន់ជា Emulation Fighter នៅកម្រិតមូលដ្ឋាន អ្នកប្រយុទ្ធ Emulation នៅថ្នាក់ខេត្ត និងបានឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់គ្រូឆ្នើម និងគ្រូបង្រៀននៅផ្ទះដ៏ល្អ។ សិស្សរបស់នាងក៏តែងតែឈ្នះរង្វាន់ក្នុងការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់សិស្សពូកែផងដែរ។

ប៉ុន្តែអ្វីដែលធ្វើឱ្យនាងមានមោទនភាពបំផុតនោះ មិនមែនជាប័ណ្ណសរសើរទេ ប៉ុន្តែនៅពេលដែលនាងឃើញសិស្សរបស់នាងធំឡើង ក៏ត្រឡប់មកឈរលើវេទិកាចាស់ បន្តដំណើរនៃការផ្សព្វផ្សាយចំណេះដឹង។ ដូចជាលោក Bang និងលោកស្រី Thao ដែលជាសិស្សពីរនាក់ពីឆ្នាំនោះ ឥឡូវនេះគ្រូបង្រៀនវ័យក្មេងដែលមានភាពរីករាយ គឺជាភស្តុតាងនៃគ្រាប់ពូជនៃសេចក្តីស្រឡាញ់ដែលនាងធ្លាប់បានសាបព្រោះនៅព្រំដែន។
សម្រាប់អ្នកស្រី ម៉ៃ អាជីពបង្រៀន គឺជាដំណើរនៃការសាបព្រួសគ្រាប់ពូជ និងការរង់ចាំ វាគឺជាជំនឿថា សូម្បីតែនៅកន្លែងដាច់ស្រយាលបំផុត ចំណេះដឹង និងសេចក្តីស្រឡាញ់នៅតែអាចពន្លក លូតលាស់ និងបំភ្លឺជីវិតរបស់ពួកគេបាន។

ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី អ្នកស្រីនៅតែមានកង្វល់ជាច្រើន៖ កង្វះសម្ភារៈបរិក្ខារ បន្ទប់រៀនខូច សិស្សទៅសាលារៀនឆ្ងាយ និងផ្លូវភក់ក្នុងរដូវវស្សា។ អ្នកស្រីសង្ឃឹមថា សិស្សានុសិស្សនៅតាមតំបន់ព្រំដែន នឹងមានលក្ខខណ្ឌសិក្សាកាន់តែប្រសើរឡើង ដើម្បីកុំឱ្យនរណាម្នាក់ជួបការលំបាកក្នុងដំណើរស្វែងរកចំណេះដឹង។
នាងជឿថានៅក្នុងទឹកដីណាមួយ គ្រូបង្រៀនអាចសាបព្រោះគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង និងសេចក្តីស្រឡាញ់ បន្ទាប់មកថែទាំពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃដោយអត់ធ្មត់។ សម្រាប់នាង ការបង្រៀនគឺជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយនៃការតស៊ូ និងក្តីសង្ឃឹម ដូចជាអ្នកសាបព្រោះតែងតែជឿជាក់លើនិទាឃរដូវខាងមុខ។ ហើយនាងជឿជាក់ថា គ្រាប់ពូជទាំងនោះ បើទោះបីជាត្រូវបានសាបព្រោះនៅតំបន់ព្រំដែនដាច់ស្រយាលក៏ដោយ ក៏នឹងនៅតែពន្លក លូតលាស់ និងរីកដុះដាល ដើម្បីបំភ្លឺដល់ពិភពលោក។
សម្រាប់នាង ការអប់រំមិនមែនគ្រាន់តែជាការងារនោះទេ។ វាជាទំនួលខុសត្រូវ និងសេចក្តីស្រឡាញ់។ វាគឺជាដំណើរដ៏វែងឆ្ងាយនៃការសាបព្រួសគ្រាប់ពូជ ការចិញ្ចឹមបីបាច់ និងការរង់ចាំ។
“សំខាន់ជាងនេះទៅទៀត ខ្ញុំចង់បង្ហាញពីក្តីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំចំពោះវិជ្ជាជីវៈ ការតស៊ូ និងជំនឿរបស់ខ្ញុំថា ការអប់រំ មិនថានៅទីណាក៏ដោយ តែងតែមានអំណាចផ្លាស់ប្តូរជីវិតមនុស្ស”។

ដូចអ្នកស្រី Mai លោក Le Hong Phuoc ក៏កើតក្នុងគ្រួសារក្រីក្រដែរ កុមារភាពរបស់គាត់ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងវាលស្រែ និងថ្ងៃដែលឪពុកម្តាយរបស់គាត់ខំប្រឹងប្រែងផ្តល់អាហារ និងការអប់រំ។ វាជាពេលវេលាដ៏លំបាកនេះដែលគាត់បានចិញ្ចឹមបីបាច់សុបិនចង់ក្លាយជាគ្រូបង្រៀន - អ្នកដែលបំភ្លឺផ្លូវសម្រាប់អនាគតរបស់កុមារនៅស្រុកកំណើតរបស់គាត់។
ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 2012 មក លោកបានធ្វើការនៅអនុវិទ្យាល័យ Khanh Hung ឃុំ Khanh Hung ស្រុក Vinh Hung ( Tay Ninh ) ដែលសិស្សានុសិស្សទៅសាលារៀនឆ្ងាយៗ មានការលំបាកផ្នែកសេដ្ឋកិច្ច និងសម្ភារៈមានកម្រិត។ ប៉ុន្តែក្នុងក្រសែភ្នែកសិស្សតែងតែមានក្តីប្រាថ្នាចង់រៀន ហើយនោះហើយជាអ្វីដែលធ្វើឲ្យគាត់នៅទីនេះ។

ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនគីមីវិទ្យា គាត់បានតស៊ូ៖ ចាប់ពីពេលនោះមក គាត់បានបង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនយ៉ាងខ្ជាប់ខ្ជួន៖ ការប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ការនាំយករូបភាព ការពិសោធន៍ និងវីដេអូទៅក្នុងមេរៀន។ នៅពេលដែលលក្ខខណ្ឌខ្វះខាត គាត់បានបង្កើតគំរូគំនូរផ្ទាល់ខ្លួនរបស់គាត់ពីសម្ភារៈដែលមាន ដើម្បីជួយសិស្សសង្កេត និងបទពិសោធន៍ ជំនួសឱ្យការគ្រាន់តែកត់ចំណាំ។
សម្រាប់គាត់ ការបង្រៀនគឺជាដំណើរការនៃភាពជាដៃគូ និងការបណ្តុះទំនុកចិត្ត។ សិស្សក្រីក្រនៅតំបន់ព្រំដែន មិនត្រឹមតែត្រូវការចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានការលើកទឹកចិត្ត និងការលើកទឹកចិត្តផងដែរ។ ដូច្នេះមេរៀននីមួយៗមិនត្រឹមតែជាការបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការសន្ទនារវាងមនុស្សដែលមានដំណើរឆ្លងកាត់ការលំបាកដូចគ្នាផងដែរ។ អាស្រ័យហេតុនេះ សិស្សរបស់គាត់ជាច្រើនបានឈ្នះរង្វាន់ដល់សិស្សពូកែផ្នែកគីមីវិទ្យានៅថ្នាក់ស្រុក និងខេត្ត ហើយខ្លះទៀតបានជ្រើសរើសបន្តការសិក្សាមុខវិជ្ជាវិទ្យាសាស្ត្រ។


ឆ្លងកាត់ការងារជាច្រើនឆ្នាំមក គាត់តែងតែខិតខំពង្រឹងជំនាញរបស់គាត់ និងច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន ដើម្បីបង្កភាពងាយស្រួលដល់សិស្សក្នុងការសិក្សា។ ដោយឧទ្ទិសដល់អាជីពរបស់គាត់ និងជិតស្និទ្ធជាមួយសិស្សរបស់គាត់ គាត់មិនត្រឹមតែផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងជំរុញឱ្យមានទំនុកចិត្ត និងស្មារតីនៃការខិតខំប្រឹងប្រែងក្នុងសិស្សម្នាក់ៗផងដែរ។ សម្រាប់គាត់ ការបង្រៀនគឺជាដំណើរការនៃភាពជាដៃគូដ៏ខ្ជាប់ខ្ជួន ជាដំណើរនៃការសាបព្រួស និងបណ្តុះគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹងនៅតាមតំបន់ព្រំដែន។
កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដោយស្ងៀមស្ងាត់ទាំងនោះត្រូវបានទទួលស្គាល់ជាមួយនឹងរង្វាន់ដ៏មានតម្លៃជាច្រើន៖ វិញ្ញាបនបត្រនៃបុណ្យកុសលពីនាយករដ្ឋមន្ត្រីសម្រាប់សមិទ្ធិផលក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រួមចំណែកក្នុងបុព្វហេតុកសាងសង្គមនិយម និងការពារមាតុភូមិឆ្នាំ២០២២។ ប័ណ្ណសរសើរពីប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត សម្រាប់ការបំពេញភារកិច្ចបានល្អក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០១៥-២០១៦; ពានរង្វាន់គ្រូឆ្នើមថ្នាក់ខេត្តទទួលបានរង្វាន់លើកទី២ ឆ្នាំ២០២០... ព្រមជាមួយនឹងប័ណ្ណសរសើរ និងងារជាច្រើនទៀតពីវិស័យអប់រំ និងតាមមូលដ្ឋាន។ ប៉ុន្តែលើសពីវិញ្ញាបនបត្រនៃគុណសម្បត្តិទាំងអស់ អ្វីដែលធ្វើឱ្យគាត់មានតម្លៃបំផុតគឺភាពចាស់ទុំរបស់សិស្សរបស់គាត់ ដែលជារង្វាន់ដ៏អស្ចារ្យបំផុតសម្រាប់គ្រូបង្រៀន។

សម្រាប់ខ្ញុំ គ្រូមិនត្រឹមតែផ្ដល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងផ្ដល់ជំនឿផងដែរ។ នៅតំបន់ដាច់ស្រយាលដែលមានការខ្វះខាតជាច្រើន អ្វីដែលធ្វើឱ្យថ្នាក់រៀនមានពន្លឺមិនមែនត្រឹមតែភ្លើងអគ្គិសនីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាពន្លឺចេញពីបេះដូងរបស់គ្រូ។
ចំណុចប្រសព្វនៃការធ្វើដំណើរពីរ
ថ្វីត្បិតតែនៅកម្រិតអប់រំពីរផ្សេងគ្នាក៏ដោយ ក៏ដំណើររបស់លោកស្រី Bui Thi Ai Mai និងលោក Le Hong Phuoc ជួបគ្នាក្នុងចំណុចដូចគ្នា៖ ស្រឡាញ់វិជ្ជាជីវៈ និងជំនឿលើអំណាចនៃការអប់រំ។ ពួកគេទាំងពីរជ្រើសរើសស្នាក់នៅតំបន់ព្រំដែន ដែលលក្ខខណ្ឌនៅមានកម្រិត ប៉ុន្តែជារៀងរាល់ថ្ងៃនៅតែត្រូវបានបំភ្លឺដោយសំឡេងនៃការអាន និងស្នាមញញឹមរបស់សិស្ស។ សម្រាប់ពួកគេ វេទិកាមិនត្រឹមតែជាកន្លែងសម្រាប់ផ្តល់ចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាកន្លែងសម្រាប់សាបព្រួសគ្រាប់ពូជនៃក្តីសង្ឃឹម បណ្តុះសេចក្តីជំនឿ និងដាស់តឿនបំណងប្រាថ្នាឱ្យកើនឡើងនៅក្នុងកុមារម្នាក់ៗផងដែរ។
ក្នុងឱកាសនេះ លោកគ្រូអ្នកគ្រូទាំងពីរមានកិត្តិយសក្នុងបញ្ជីគ្រូបង្រៀនចំនួន 80 នាក់ដែលមានកិត្តិយសក្នុងកម្មវិធី "ចែករំលែកជាមួយគ្រូបង្រៀន" ឆ្នាំ 2025 ដែលរៀបចំដោយគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសហភាពយុវជនវៀតណាម សហការជាមួយក្រុម Thien Long។ កម្មវិធីនេះត្រូវបានរំពឹងថានឹងប្រព្រឹត្តទៅនៅចុងខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2025 នៅទីក្រុងហាណូយ។
ប្រភព៖ https://tienphong.vn/nguoi-gioo-chu-ben-cot-moc-bien-gioi-post1794962.tpo






Kommentar (0)