កេរដំណែលអប់រំ និងចក្ខុវិស័យរបស់ តូ ង៉ុកវ៉ាន់

(CLO) នាថ្ងៃទី ៤ ខែវិច្ឆិកា នៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិហាណូយ សាលាវិទ្យាសាស្ត្រ និងសិល្បៈអន្តរកម្មសិក្សាបានរៀបចំសិក្ខាសាលា “៨០ឆ្នាំនៃមហាវិទ្យាល័យវិចិត្រសិល្បៈ - សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម៖ ដល់បេតិកភណ្ឌអប់រំ និងចក្ខុវិស័យរបស់ Ngoc Van”។

ទិដ្ឋភាពនៃកិច្ចពិភាក្សា “៨០ឆ្នាំនៃសាកលវិទ្យាល័យវិចិត្រសិល្បៈវៀតណាម៖ កេរ្តិ៍ដំណែល និងចក្ខុវិស័យ អប់រំ របស់ To Ngoc Van”។

ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងដើម្បីអបអរសាទរខួបលើកទី 80 នៃការបង្កើតមហាវិទ្យាល័យវិចិត្រសិល្បៈ (1945 - 2025) និងខួបលើកទី 120 នៃកំណើតរបស់វិចិត្រករ To Ngoc Van (1906 - 2026)។

នេះជាឱកាសដើម្បីរំលឹកដល់សម័យកាលដ៏ច្របូកច្របល់ ហើយក៏ជាឱកាសមួយដើម្បីក្រឡេកមើលតម្លៃសេរី និងអន្តរកម្មដែលវិចិត្រករ To Ngoc Van និងជំនាន់ត្រួសត្រាយបានបង្កើតឡើងសម្រាប់សិល្បៈវៀតណាម។ អាស្រ័យហេតុនេះ បើកកន្លែងសិក្សាសម្រាប់កិច្ចសន្ទនា និងផ្លាស់ប្តូរកេរ្តិ៍ដំណែលនៃសម័យកាលនៃចលនាជាច្រើន និង "ចន្លោះប្រហោងប្រវត្តិសាស្ត្រ" ជាច្រើនក្នុងដំណើរឆ្ពោះទៅបង្កើតការអប់រំសិល្បៈវៀតណាមសម័យទំនើប។

បង្ហាញឯកសារក្នុងសិក្ខាសាលានេះ សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Do Lai Thuy (នាយកវិទ្យាស្ថាននរវិទ្យាវប្បធម៌) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ៖ “មិនត្រឹមតែបន្សល់ទុកនូវកេរដំណែលសិល្បៈដ៏មានតម្លៃប៉ុណ្ណោះទេ វិចិត្រករ To Ngoc Van ក៏បានបន្សល់ទុកនូវកេរដំណែលដ៏មានតម្លៃផ្សេងទៀតនៃបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងអាកប្បកិរិយាក្នុងសិល្បៈផងដែរ។

សាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Do Lai Thuy ក៏បានបន្ថែមថា វិចិត្រករ To Ngoc Van គឺជាអ្នកដែលមានទស្សនៈស្របគ្នារវាងទំនាក់ទំនងរវាងសិល្បៈ និងជំនាញ។ គាត់តែងតែការពារយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវតម្លៃប្រពៃណី ហើយជឿជាក់ថាគ្រប់ទម្រង់នៃសិល្បៈសមនឹងទទួលបានការគោរព ប្រសិនបើពួកគេបម្រើមនុស្សជាតិ និងភាពស្រស់ស្អាត។ វត្ថុទាំងនេះបានជះឥទ្ធិពលដល់អាជីពច្នៃប្រឌិតទាំងមូលរបស់ To Ngoc Van ការបង្រៀន ក៏ដូចជាអាកប្បកិរិយារបស់គាត់។

អ្នកជំនាញបានបង្ហាញឯកសារនៅក្នុងសិក្ខាសាលា។

នៅក្នុងសិក្ខាសាលានេះ អ្នកជំនាញក៏បានណែនាំការរកឃើញដំបូងអំពីដំណើរការផ្លាស់ប្តូរប្រព័ន្ធអប់រំវិចិត្រសិល្បៈពីសម័យអាណានិគមបារាំងមកសម័យសាធារណៈរដ្ឋប្រជាធិបតេយ្យវៀតណាម ដោយបញ្ជាក់ពីការបន្តធម្មជាតិតាមរយៈគំរូអប់រំបែបសេរី និងអន្តរកម្មសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យឥណ្ឌូចិនទៅសាកលវិទ្យាល័យជាតិវៀតណាម ទីក្រុងហាណូយ ។

លើសពីនេះ ការពិភាក្សាក៏បានលើកឡើងពីបញ្ហាសិក្សាសំខាន់ៗអំពីឥទ្ធិពលនៃគំរូបណ្តុះបណ្តាលស្ថាបត្យកម្មនៅប្រទេសបារាំងមុនឆ្នាំ ១៩៤៥ លើកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលនៅមហាវិទ្យាល័យវិចិត្រសិល្បៈនៃសាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម (១៩៤៥ - ១៩៤៦) ក៏ដូចជាភាពខុសគ្នាផ្សេងទៀតរវាងគំរូបណ្តុះបណ្តាលនៅ EBAI និងប្រទេសម្តាយ។

ការពិភាក្សា “80 ឆ្នាំនៃសាកលវិទ្យាល័យវិចិត្រសិល្បៈវៀតណាម៖ កេរ្តិ៍ដំណែល និងចក្ខុវិស័យអប់រំរបស់ To Ngoc Van” គឺជាឱកាសមួយដើម្បីក្រឡេកមើលដំណើរនៃការបង្កើតការអប់រំសិល្បៈនៅវៀតណាម ក៏ដូចជាការដឹងគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះវិចិត្រករ To Ngoc Van ក្នុងឱកាសខួបគម្រប់ 120 ឆ្នាំរបស់គាត់ ដែលជាបុគ្គលដែលបានដាក់គ្រឹះដំបូងសម្រាប់វិស័យសិល្បៈរបស់ប្រទេស។

ប្រភព៖ https://congluan.vn/nhung-di-san-va-tam-nhin-giao-duc-cua-to-ngoc-van-10316574.html