នឹងអនុញ្ញាតឱ្យជនបរទេសដែលមានជំនាញភាសាអង់គ្លេសល្អមកបង្រៀននៅសាលារដ្ឋ

(Dan Tri) - ចំណុចគួរឱ្យកត់សម្គាល់ក្នុងគម្រោងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនគឺការស្រាវជ្រាវលើយន្តការដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យជនបរទេសដែលពូកែភាសាអង់គ្លេសមកបង្រៀននៅសាលារដ្ឋ។

ខ្លឹមសារនេះគឺជាផ្នែកមួយនៃកិច្ចការ - ក្រុមដំណោះស្រាយលើការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស។ នេះជាជំហានបើកមួយដើម្បីបំពេញបន្ថែម និងធ្វើពិពិធកម្មធនធានក្នុងបរិបទដែលវៀតណាមកំពុងខ្វះខាតគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសប្រហែល 22,000 នាក់ ប្រសិនបើការបង្រៀនជាកំហិតត្រូវបានអនុវត្តចាប់ពីថ្នាក់ទី 1 ទូទាំងប្រទេស ហើយទន្ទឹមនឹងនោះ ភាសាអង់គ្លេសក៏ត្រូវបានបញ្ចូលទៅក្នុងកម្មវិធីសិក្សាផ្លូវការរបស់សាលាមត្តេយ្យផងដែរ។

ក្រៅពីការស្រាវជ្រាវយន្តការ និងគោលនយោបាយសម្រាប់ជនបរទេសដែលមានជំនាញភាសាអង់គ្លេសមកបង្រៀននៅគ្រឹះស្ថាន អប់រំ សាធារណៈ គម្រោងក៏បានកំណត់លក្ខខណ្ឌនៃគោលនយោបាយអនុគ្រោះដល់សិស្សដែលមានជំនាញភាសាអង់គ្លេសឆ្នើម គោលនយោបាយទាក់ទាញនិស្សិតបញ្ចប់ការសិក្សាថ្មីដែលមានជំនាញភាសាអង់គ្លេសល្អ និងការគាំទ្រសម្រាប់គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសឱ្យទៅបម្រើការងារក្នុងតំបន់ជួបការលំបាក។

គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅ Meo Vac - Tuyen Giang (រូបថត៖ សាលា Marie Curie)។

ទន្ទឹមនឹងការទាក់ទាញធនធានមនុស្សអន្តរជាតិ វៀតណាមនឹងកែលម្អ និងកំណត់ស្តង់ដារសមត្ថភាពគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសក្នុងស្រុក ទន្ទឹមនឹងនោះ ជំរុញឱ្យមានគំរូសហប្រតិបត្តិការបណ្តុះបណ្តាលរវាងសាកលវិទ្យាល័យគរុកោសល្យ សាកលវិទ្យាល័យភាសា និងវិទ្យាល័យ។

គម្រោងនេះក៏បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់ថា ខ្លួននឹងធ្វើការស្ទង់មតិ និងវាយតម្លៃសមត្ថភាពភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស និងគ្រូបង្រៀនមុខវិជ្ជាផ្សេងៗជាភាសាអង់គ្លេសនៅគ្រប់កម្រិតទាំងអស់។ ផ្អែកលើមូលដ្ឋាននោះ វានឹងបង្កើត បញ្ចប់ និងផ្សព្វផ្សាយក្របខ័ណ្ឌជំនាញភាសាអង់គ្លេសសមស្របសម្រាប់មុខវិជ្ជានីមួយៗ។

គម្រោងធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនត្រូវបានអនុវត្តនៅគ្រប់សាលាមត្តេយ្យ ការអប់រំទូទៅ សាកលវិទ្យាល័យ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំបន្តទូទាំងប្រទេស។

តាមការប៉ាន់ប្រមាណថា គម្រោងនេះនឹងប៉ះពាល់ដល់ស្ថាប័នអប់រំប្រហែល 50,000 ដែលមានកុមារ សិស្សជិត 30 លាននាក់ និងអ្នកគ្រប់គ្រង និងគ្រូបង្រៀនប្រហែល 1 លាននាក់នៅគ្រប់កម្រិត គ្រប់វិស័យសិក្សា និងផ្នែកបណ្តុះបណ្តាល។

រយៈពេលនៃការអនុវត្តគម្រោងគឺ 20 ឆ្នាំ (2025-2045) ។

ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បាននិយាយថា ដើម្បីអនុវត្តគម្រោងឱ្យទទួលបានជោគជ័យ ចាំបាច់ត្រូវមានមុខតំណែងគ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសយ៉ាងហោចណាស់មួយរូបនៅក្នុងមត្តេយ្យសិក្សានីមួយៗ។ ចំនួនមុខតំណែងបន្ថែមដែលរំពឹងទុកនៅកម្រិតនេះគឺ 12,000 នាក់។

សម្រាប់​កម្រិត​បឋមសិក្សា គ្រូ​ភាសា​អង់គ្លេស​មាន​ជិត ១​ម៉ឺន​នាក់។ កម្រិតទាំងពីរនេះត្រូវការគ្រូបន្ថែមចំនួន 22,000 នាក់។

ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/se-cho-phep-nguoi-nuoc-ngoai-gioi-tieng-anh-duoc-day-trong-truong-cong-20251102212735018.htm