ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន

GD&TĐ - ក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេសគាំទ្រវៀតណាមក្នុងការអនុវត្តភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនដែលមានកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យា។

កាលពីថ្ងៃទី 7 ខែវិច្ឆិកា អនុរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល អចិន្ត្រៃយ៍លោក Pham Ngoc Thuong បានធ្វើជាប្រធានកិច្ចប្រជុំជាមួយក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេសស្តីពីការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនដោយប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាកម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិម្មិត។

ថ្លែងមតិនៅទីនេះ អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានឲ្យដឹងថា ការលើកកំពស់ទំនាក់ទំនងវៀតណាម - អង់គ្លេស ទៅជាដៃគូយុទ្ធសាស្ត្រលើគ្រប់ជ្រុងជ្រោយ បើកឱកាស និងបន្ទប់សហប្រតិបត្តិការថ្មីៗជាច្រើន រួមទាំងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការក្នុងការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសផងដែរ។

ក្នុងសេចក្តីថ្លែងការណ៍រួម ចក្រភពអង់គ្លេសបានអះអាងថា នឹងបន្តជួយឧបត្ថម្ភវៀតណាមក្នុងការជំរុញការបង្រៀន និងបណ្តុះបណ្តាលភាសាអង់គ្លេស ឆ្ពោះទៅគោលដៅធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលាវៀតណាមនៅឆ្នាំ២០៣៥។

លោកអនុរដ្ឋមន្ត្រីបានសម្តែងក្តីសង្ឃឹមថា ភាគីទាំងពីរនឹងបង្កើនការផ្លាស់ប្តូរ និងស្នើដំណោះស្រាយជាក់លាក់ និងមានប្រសិទ្ធភាព ដើម្បីសម្រេចបាននូវគោលដៅរួមនៃការអភិវឌ្ឍន៍ និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅតាមសាលារៀន។

លោក Tim Hood - នាយកយុទ្ធសាស្រ្តសកល ក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេស។

យោងតាមលោក Tim Hood - នាយកយុទ្ធសាស្រ្តសកលក្រុមប្រឹក្សា British ក្នុងយុទ្ធសាស្រ្តនៃការគាំទ្រនិងអមជាមួយក្រសួងអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលដើម្បីអនុវត្តភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀនក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេសនឹងអនុវត្តការសាកល្បងជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់គ្រូបង្រៀនវៀតណាម។ បង្កើតកម្មវិធីដែលផ្តោតជាសំខាន់លើជំនាញស្តាប់ និងនិយាយ។

ក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេសក៏មានគោលបំណងគាំទ្រវៀតណាមក្នុងការរួមបញ្ចូលកម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិម្មិតទៅក្នុងកម្មវិធី អប់រំ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ និងដាក់ពង្រាយការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូលើវិធីសាស្រ្ត និងការប្រើប្រាស់បញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងសាលារៀន។

ដោយអត្ថាធិប្បាយថា ការអនុវត្តវិធីសាស្រ្តរៀនឌីជីថលនឹងបង្កើតបរិយាកាសសិក្សាស្មើៗគ្នាសម្រាប់សិស្ស លោក ថៃ វ៉ាន់តៃ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំទូទៅបានកត់សម្គាល់ពីតម្រូវការក្នុងការបញ្ជាក់ដំណោះស្រាយសម្រាប់ការបញ្ចូលបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងការបង្រៀន និងការដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់សៀវភៅសិក្សាឌីជីថល។ ក្នុងដំណើរការអនុវត្ត ចាំបាច់ត្រូវសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវការតំរង់ទិសនៃការបំប្លែងសៀវភៅសិក្សាទៅជាសៀវភៅសិក្សាឌីជីថល ដែលវៀតណាមកំពុងធ្វើឲ្យល្អឥតខ្ចោះ។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានេះ បញ្ជាក់អំពីឧបករណ៍ត្រួតពិនិត្យនៅពេលអនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការបង្រៀន។

លោក Vu Minh Duc ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ បានឲ្យដឹងថា៖ យល់ស្របខ្ពស់ចំពោះគោលដៅវាយតម្លៃជំនាញភាសាអង់គ្លេសរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនបច្ចុប្បន្ន។ ការគាំទ្រ និងអមជាមួយការអនុវត្តកម្មវិធីបញ្ញាសិប្បនិមិត្តក្នុងការបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសមានសារសំខាន់ជាពិសេសក្នុងការកាត់បន្ថយគម្លាតអប់រំ ជួយគ្រូបង្រៀននៅតំបន់ដាច់ស្រយាល និងដាច់ស្រយាលឱ្យទទួលបានវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលមានប្រសិទ្ធភាពជាងមុន។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍លោក Pham Ngoc Thuong បានពិភាក្សានៅក្នុងកិច្ចប្រជុំការងារ។

ដោយវាយតំលៃខ្ពស់ចំពោះការចែករំលែកដ៏មានប្រយោជន៍របស់ក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេស អនុរដ្ឋមន្ត្រី Pham Ngoc Thuong បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “ភាគីទាំងពីរត្រូវតែចាត់វិធានការ”; ជាពិសេស ពួកគេត្រូវតែត្រៀមខ្លួន ដើម្បីត្រៀមលក្ខណៈសម្រាប់តម្រូវការបច្ចេកទេស។

ទស្សនៈរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គឺដើម្បីពន្លឿនគម្រោង ប៉ុន្តែត្រូវតែមានប្រសិទ្ធភាពពិតប្រាកដ។ ដូច្នេះ​ការ​អនុវត្ត​ដំណោះស្រាយ​សមកាលកម្ម​គឺ​ចាំបាច់។

ជាមួយនឹងបទពិសោធន៍អន្តរជាតិរបស់ក្រុមប្រឹក្សាអង់គ្លេសក្នុងកិច្ចសហប្រតិបត្តិការជាមួយបណ្តាប្រទេសនានាជុំវិញ ពិភពលោក ក្នុងការអនុវត្តការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅក្នុងសាលារៀន ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលសង្ឃឹមថានឹងរៀនពីបទពិសោធន៍នេះ ដើម្បីអនុវត្តវាឱ្យកាន់តែប្រសើរ និងលឿនជាងមុននៅក្នុងប្រទេសវៀតណាម។

ប្រភព៖ https://giaoducthoidai.vn/ung-dung-cong-nghe-dua-tieng-anh-tro-thanh-ngon-ngu-thu-hai-trong-truong-hoc-post755804.html