Phát triển năng lực trí tuệ nhân tạo -AI cho người học trong bối cảnh đổi mới giáo dục

Trí tuệ nhân tạo - AI đang trở thành động lực chiến lược của giáo dục toàn cầu. Để giáo dục Việt Nam không đứng ngoài cuộc, cần có giải pháp phát triển năng lực trí tuệ nhân tạo cho người học, góp phần hướng tới một nền giáo dục đổi mới, sáng tạo và có trách nhiệm.

Báo Nhân dân•28/10/2025

Ngày 28/10, Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn, Đại học Quốc gia Hà Nội phối hợp Tập đoàn Meta, Hội Thông tin Khoa học và Công nghệ Việt Nam, Tạp chí Một Thế giới tổ chức hội thảo “Phát triển năng lực trí tuệ nhân tạo cho người học - Hướng tới nền giáo dục đổi mới, sáng tạo và có trách nhiệm”.

Hội thảo là diễn đàn chia sẻ tri thức, kinh nghiệm từ các nhà quản lý, chuyên gia, nhà nghiên cứu, giảng viên, đại diện doanh nghiệp công nghệ,… về phát triển năng lực trí tuệ nhân tạo - AI cho người học.

Đại biểu tham dự hội thảo. (Ảnh: HÀ TUẤN)

Phát biểu khai mạc hội thảo, Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Anh Tuấn, Hiệu trưởng Trường đại học Khoa học xã hội và nhân văn nhấn mạnh, trí tuệ nhân tạo - AI đang trở thành một phần không thể tách rời trong cuộc sống, đòi hỏi hệ thống giáo dục phải chủ động trang bị cho người học năng lực sử dụng và đồng sáng tạo một cách có trách nhiệm, hiệu quả và đạo đức.

Theo ông, việc tích hợp mục tiêu học tập về AI vào chương trình giáo dục chính thức là điều thiết yếu, nhằm giúp sinh viên và giảng viên tiếp cận AI một cách an toàn, có ý nghĩa và sẵn sàng thích ứng với một xã hội đang chuyển đổi số mạnh mẽ.

Các diễn giả đã tập trung phân tích bối cảnh, thực trạng ứng dụng trí tuệ nhân tạo -AI của người học, đề xuất khung năng lực AI trong hệ thống giáo dục quốc dân, làm rõ vai trò của giáo dục trong việc hình thành kỹ năng, thái độ đúng đắn đối với trí tuệ nhân tạo. Một số diễn giả đã nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tích hợp trí tuệ nhân tạo vào chương trình đào tạo.

Nhiều giải pháp, chính sách và mô hình nhằm triển khai hiệu quả việc phát triển năng lực AI cho người học, từ giáo dục phổ thông đến giáo dục đại học, vấn đề đạo đức, an toàn và tính bền vững khi ứng dụng AI trong giáo dục cũng được các chuyên gia, nhà nghiên cứu đề cập tại hội thảo.

Phát biểu tại hội thảo, Phó Giáo sư, Tiến sĩ Hoàng Minh Sơn, Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết, trong chiến lược phát triển đến năm 2030, tầm nhìn 2045, Đại học Quốc gia Hà Nội xác định trí tuệ nhân tạo là một trong những trụ cột quan trọng để đổi mới quản trị đại học, nâng cao chất lượng đào tạo và thúc đẩy nghiên cứu khoa học liên ngành, liên lĩnh vực.

Đại học Quốc gia Hà Nội hướng tới xây dựng hệ sinh thái trí tuệ nhân tạo toàn diện, nơi các nhà khoa học, giảng viên, sinh viên có thể cùng học hỏi, cùng sáng tạo, đóng góp các giải pháp trí tuệ nhân tạo phục vụ phát triển bền vững đất nước.

Dịp này, Trường đại học Khoa học Xã hội và Nhân văn cũng giới thiệu Khung năng lực trí tuệ nhân tạo dành cho sinh viên nhằm hỗ trợ cho người học và nhà trường. Tài liệu được xuất bản truy cập mở. Người dùng có thể cập nhật, chỉnh sửa nội dung để tạo ra các sản phẩm phái sinh.

THANH XUÂN

Nguồn: https://nhandan.vn/phat-trien-nang-luc-tri-tue-nhan-tao-ai-cho-nguoi-hoc-trong-boi-canh-doi-moi-giao-duc-post918750.html