Sáng 3/6, thí sinh Nghệ An chính thức bước vào kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2025-2026 với môn thi đầu tiên là ngữ văn. Đề thi theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút.
Sau khi kết thúc môn thi, nhiều thí sinh rời phòng thi với tâm trạng nhẹ nhõm, vui vẻ.
Em Nguyễn Phương Ha Na, học sinh Trường THCS Nguyễn Trường Tộ (thành phố Vinh), thi vào Trường THPT Huỳnh Thúc Kháng chia sẻ: “Bài thi em làm cơ bản được, đề năm nay có cấu trúc khác với năm ngoái nhưng không gây bất ngờ. Em tự chấm khoảng 8 điểm”.
Đề thi ngữ văn tỉnh Nghệ An (Ảnh: Nguyễn Duy).
Tại thị xã Thái Hòa, nhiều thí sinh cho biết, đề thi năm nay gồm hai phần quen thuộc: Đọc hiểu và làm văn.
Phần đọc hiểu yêu cầu phân tích nhân vật Tùng trong đoạn trích Trên đôi cánh chuồn chuồn của nhà văn Trần Đức Tiến.
Phần làm văn có hai câu: một đoạn văn nghị luận xã hội bàn về việc lưu truyền trò chơi dân gian trong đời sống hiện nay và một đoạn văn nghị luận văn học.
Phần lớn học sinh đều nhận định đề thi nằm trong chương trình ôn tập, cấu trúc quen thuộc, không đánh đố, có tính phân loại hợp lý.
Em Nguyễn Thị Phương Thảo (Trường THCS Hòa Hiếu 1, thị xã Thái Hòa) chia sẻ: “Đề nằm hoàn toàn trong những gì thầy cô đã ôn luyện. Phần nghị luận văn học đúng vào tác phẩm em đã chuẩn bị kỹ nên làm khá tốt”.
Còn em Lê Anh Hưng (Trường THCS Long Sơn, thị xã Thái Hòa) cho rằng: “Đề không khó với những bạn ôn tập đầy đủ, nhưng phần đọc hiểu vẫn có tính phân hóa. Câu nghị luận xã hội năm nay mở, giúp học sinh bộc lộ cảm xúc thật về vấn đề gìn giữ trò chơi dân gian trong đời sống hiện đại”.
Các em thí sinh tại thị xã Thái Hòa phấn khởi sau khi kết thúc môn ngữ văn (Ảnh: Minh Thái).
Cô N.T.H., giáo viên ngữ văn, Trường THCS Đông Hiếu, thị xã Thái Hòa đánh giá: “Đề năm nay vừa sức, rõ ràng, học sinh nắm chắc kỹ năng sẽ dễ đạt 6-7 điểm. Những em khá giỏi có thể đạt điểm cao nếu tư duy tốt, viết mạch lạc”.
Theo đánh giá từ nhiều giáo viên và học sinh, đề thi ngữ văn năm nay tiếp tục giữ được sự ổn định, tạo điều kiện để học sinh thể hiện năng lực cá nhân, giảm áp lực thi cử, đồng thời phát huy khả năng tư duy, cảm thụ văn học gắn với thực tiễn.
Nguồn: https://dantri.com.vn/giao-duc/thi-sinh-trung-tu-de-van-thi-vao-lop-10-20250603122409058.htm
Bình luận (0)