Theo Times Higher Education, bảng xếp hạng này không chỉ là sự tôn vinh những tác động tích cực của các trường đại học trên quy mô toàn cầu, mà còn là lời nhắc nhở về những khoảng trống còn tồn tại để các cơ sở giáo dục đại học khác tự soi chiếu và tìm ra định hướng để tiếp tục nỗ lực và cải thiện.
Một câu chuyện được Times Higher Education đã đưa ra để độc giả hiểu về tiêu chí đánh giá mức độ ảnh hưởng của các trường đại học đối với cộng đồng. Tại một ngôi làng hẻo lánh ở Philippines, mỗi khi màn đêm buông xuống, bóng tối bao trùm vì người dân không đủ khả năng chi trả tiền điện để thắp sáng không gian sống.
Người dân nơi đây mơ ước có những chiếc đèn đường dùng năng lượng mặt trời. Một dự án hợp tác giữa sinh viên của một trường đại học tại Mỹ và một tổ chức phi chính phủ tại địa phương đã giúp họ có được một vài ngọn đèn như vậy. Tuy nhiên, vì thiếu nguồn lực, số lượng đèn được thắp lên mỗi tối cũng chỉ đủ soi sáng cho một góc nhỏ của làng.
Mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc là một bộ 17 mục tiêu mà cả thế giới cùng hướng đến (Ảnh: UN).
Sau khi hiểu rõ hơn nhu cầu trong cuộc sống của người dân trong làng, nhóm sinh viên đã sáng tạo ra mẫu đèn sử dụng năng lượng mặt trời, có thể di chuyển linh động, có mức chi phí thực hiện rẻ, đồng thời hướng dẫn người dân cách tự làm ra những chiếc đèn tương tự.
“Chúng tôi không chỉ trao ánh sáng mà còn giúp họ tự tạo ra ánh sáng cho chính mình”, bà Mandy Bratton - Giám đốc Trung tâm Phát triển Bền vững Toàn cầu của Đại học California, San Diego (Mỹ) - chia sẻ.
Chương trình mang tên Global Ties của Đại học California, San Diego giúp kết nối sinh viên liên ngành với các tổ chức phi lợi nhuận và những cộng đồng còn gặp nhiều khó khăn, để cùng chung tay tìm giải pháp cho những vấn đề cấp thiết.
Chương trình Global Ties còn đang nghiên cứu phát triển thiết bị sạc điện thoại chạy bằng năng lượng mặt trời để sử dụng khẩn cấp trong vùng xảy ra thiên tai.
Câu chuyện kể trên chỉ là một ví dụ tiêu biểu trong rất nhiều hoạt động thiết thực mà các trường đại học thực hiện nhằm mang lại tác động tích cực cho cộng đồng trên khắp thế giới.
Bảng xếp hạng tầm ảnh hưởng của Times Higher Education ra đời nhằm làm nổi bật những hoạt động ý nghĩa ấy. Đây là một minh chứng cho cách các trường đại học đang góp phần hiện thực hóa các mục tiêu phát triển bền vững mà cộng đồng thế giới đang cùng hướng đến.
Bảng xếp hạng này yêu cầu các trường công bố rõ ràng những nỗ lực trong các hoạt động nghiên cứu, giảng dạy, quản lý dự án và hiệu quả thực tế trong phục vụ cộng đồng.
Việt Nam có 16 trường được xếp hạng
Năm nay, bảng xếp hạng ghi nhận dữ liệu từ 2.526 trường đại học tại 130 quốc gia và vùng lãnh thổ. Tương tự các năm trước, có tổng cộng 18 bảng xếp hạng nhỏ được đưa ra, gồm một bảng xếp hạng tổng thể và 17 bảng xếp hạng tương ứng với 17 mục tiêu phát triển bền vững.
Mục tiêu phát triển bền vững của Liên Hợp Quốc là một bộ 17 mục tiêu mà cả thế giới cùng hướng đến. Bộ mục tiêu này được thông qua vào năm 2015, nhằm giải quyết các thách thức toàn cầu như nghèo đói, bất bình đẳng, biến đổi khí hậu, khủng hoảng môi trường, các thách thức trong bảo vệ hòa bình và công lý...
Các mục tiêu này hướng đến một tương lai bền vững hơn cho tất cả loài người, thời hạn hoàn thành các mục tiêu là năm 2030. Trong bảng xếp hạng năm nay, Việt Nam có 16 trường đại học được xếp hạng.
Dẫn đầu trong nhóm các trường đại học của Việt Nam được xếp hạng là Đại học FPT, Đại học Kinh tế Quốc dân, Đại học Nguyễn Tất Thành và Đại học Kinh tế TPHCM. Cả 4 trường này đều thuộc top 301-400.
Đại học Western Sydney của Australia tiếp tục nắm giữ ngôi đầu của bảng xếp hạng ở năm thứ 4 liên tiếp. Đại học Manchester (Anh) và Đại học Quốc gia Kyungpook (Hàn Quốc) lần lượt đứng thứ 2 và thứ 3. Cùng đứng ở vị trí thứ 4 là Đại học Griffith (Anh) và Đại học Tasmania (Australia).
Ở khu vực Đông Nam Á, những quốc gia có nhiều trường được xếp hạng nhất là Philippines (113 trường), Thái Lan (83 trường) và Indonesia (71 trường).
Việt Nam có 16 trường đại học được xếp hạng (Ảnh: THE).
Đông Á và Đông Nam Á vươn lên mạnh mẽ
Phân tích của Times Higher Education cho thấy các trường đại học tại Đông Á và Đông Nam Á đang có những bước tiến nhanh trong các hoạt động hướng đến phát triển bền vững.
Tuy vậy, xét trên quy mô toàn cầu, nhiều trường đại học ở khu vực này cần quan tâm hơn nữa tới việc hỗ trợ sức khỏe tinh thần cho cán bộ, giảng viên, cũng như cần đưa thêm tiêu chí đánh giá hiệu quả học tập của sinh viên dựa trên mục tiêu phát triển bền vững.
Bảng xếp hạng năm nay được đưa ra vào thời điểm đánh dấu 10 năm Liên Hợp Quốc đặt ra các mục tiêu phát triển bền vững. Trong bối cảnh hiện nay, ngày càng có nhiều sự hoài nghi về khả năng đạt được các mục tiêu này trên quy mô toàn cầu vào thời điểm năm 2030.
Năm nay, Đại học Kinh tế Quốc dân nâng thứ hạng lên nhóm 301-400, trường đã duy trì sự hiện diện trong bảng xếp hạng này suốt 4 năm liên tiếp (Ảnh: NEU).
Một nghiên cứu mới đây do các học giả tại Mexico thực hiện cho thấy, không có quốc gia nào đang đi đúng hướng để hoàn thành tất cả 17 mục tiêu phát triển bền vững. Trong khi đó, việc cắt giảm ngân sách đầu tư cho phát triển bền vững tại nhiều quốc gia đang là rào cản đáng kể đối với tiến trình này.
Mặc dù đối mặt nhiều thách thức, nhiều trường đại học vẫn tiếp tục tạo ra ảnh hưởng tích cực trong cộng đồng, nỗ lực duy trì đà phát triển bền vững. Ngay cả tại những nơi đang xảy ra xung đột, biến đổi khí hậu, có hạ tầng yếu kém và thiếu thốn đầu tư tài chính, nhiều trường đại học vẫn đang âm thầm đóng vai trò tích cực.
Trong bối cảnh chính phủ nhiều nước có thể bị chững lại trong cam kết phát triển bền vững, chính các cơ sở giáo dục đại học lại trở thành ngọn đèn thắp sáng truyền cảm hứng, giữ vai trò tiên phong để lan tỏa những giá trị tốt đẹp của mục tiêu phát triển bền vững.
Nguồn: https://dantri.com.vn/giao-duc/viet-nam-co-16-co-so-dai-hoc-lot-bxh-truong-co-tam-anh-huong-the-gioi-20250618120733274.htm
Bình luận (0)