Cấp thiết chuẩn hóa cơ sở vật chất trường THPT trên địa bàn Quảng Nam

Trường THPT Lê Quý Đôn có nhu cầu mở rộng thêm 10.000m2 để đảm bảo diện tích. Ảnh: Xuân Phú

Nhu cầu bức xúc

Theo ông Thái Viết Tường - Giám đốc Sở GD-ĐT, trong những năm qua, cùng với phát triển kinh tế - xã hội, sự nghiệp GD-ĐT có nhiều chuyển biến tích cực. Quy mô giáo dục ngày càng tăng, cơ sở vật chất, trang thiết bị được tăng cường.

Tuy nhiên, so với yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT và sự mong đợi, kỳ vọng của nhân dân thì GD-ĐT Quảng Nam còn nhiều khó khăn và bất cập, nhất là cơ sở vật chất ở các trường THPT xuống cấp, không đạt chuẩn, chưa đáp ứng yêu cầu dạy và học.

“Đến nay, ở Quảng Nam tỷ lệ trường THPT đạt chuẩn quốc gia và kiểm định chất lượng chỉ có 18,5% (10/54 trường) so với tính chung các cấp học toàn tỉnh là 61% (445/726 trường).

Do vậy, trong thời gian đến cần ưu tiên các nguồn lực để đầu tư phát triển giáo dục, đặc biệt là đầu tư xây dựng cơ sở vật chất trường THPT theo hướng chuẩn hóa và hiện đại để thực hiện tốt chủ trương đổi mới căn bản, toàn diện GD-ĐT” - ông Tường nói.

Theo đề án, mục tiêu đề ra là bảo đảm điều kiện cơ sở vật chất triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018, tăng tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia, phấn đấu đến năm 2030 tỷ lệ trường THPT đạt chuẩn quốc gia mức độ 2 đạt 60% trở lên.

Để thực hiện các mục tiêu này, tổng nguồn vốn ngân sách tỉnh đầu tư 1.222 tỷ đồng cho 51 trường THPT công lập; trong đó nguồn vốn đầu tư công 955 tỷ đồng, nguồn vốn sự nghiệp 267 tỷ đồng.

Theo ông Tường, từ năm 2022 thực hiện chỉ đạo của UBND tỉnh, sở đã xây dựng đề án và có lần đã đưa vào chương trình thẩm tra của Ban Văn hóa - xã hội HĐND tỉnh nhưng cuối cùng vẫn chưa được trình HĐND tỉnh.

“Rất mong lần này HĐND tỉnh có nghị quyết thông qua đề án để thể hiện sự quan tâm của tỉnh đối với giáo dục, giải quyết những yêu cầu bức xúc hiện nay” - ông Tường chia sẻ.

Nguyễn Đình Tiên - Phó ban Văn hóa - xã hội HĐND tỉnh nhìn nhận, thời gian qua tỉnh đầu tư nhiều nhưng nguồn lực có hạn nên trường lớp THPT chưa được như mong muốn. Quan điểm cá nhân cơ bản thống nhất chủ trương ban hành nghị quyết, song thời điểm hiện nay chuẩn bị sáp nhập tỉnh nên rất băn khoăn.

“Sẽ rất khó thực hiện chính sách khi tỉnh mới. Hơn nữa, không riêng gì THPT mà các cấp học khác vẫn còn khó khăn, nhất là miền núi. Nên chăng có đề án chung các cấp học từ mầm non, tiểu học, THCS đến THPT cả tỉnh” - ông Tiên nói.

Băn khoăn nguồn lực thực hiện chính sách

Đại diện Sở Tài chính cho biết việc ban hành chính sách thời điểm này không được thuận lợi. Về nguồn lực, chưa có thông tin kế hoạch trung hạn Quảng Nam là bao nhiêu; trong khi có nhiều ràng buộc về nguồn lực giai đoạn sau so với giai đoạn trước. Vì vậy, nguồn lực thực tế bố trí cho đề án không biết con số cụ thể.

Bà Trần Thị Bích Thu - Trưởng ban Văn hóa - xã hội HĐND tỉnh cho rằng đề án bước qua năm thứ 3 xây dựng, đã từng đăng ký chương trình kỳ họp nhưng sau đó UBND tỉnh không trình.

“Tôi đã đi, chứng kiến rất nhiều trường xuống cấp và đề xuất kỳ họp đột xuất để thông qua nghị quyết đầu tư cho một số trường. Vì vậy, việc đầu tư, nâng cấp, chuẩn hóa trường THPT là hết sức cần thiết và cấp bách” - bà Thu nói.

Cũng theo bà Thu, mục tiêu của đề án là phục vụ cho việc đầu tư công trung hạn giai đoạn 2026 - 2030. Con số dự kiến 1.222 tỷ đồng cho 55 trường THPT trong 5 năm, trong đó nguồn vốn đầu tư công 955 tỷ đồng là không nhiều. Ban Văn hóa - xã hội sẽ báo cáo Thường trực HĐND tỉnh và mong đề án này được thông qua tại kỳ họp 32 vào tháng 6 này.

Ông Nguyễn Đức - Trưởng ban Kinh tế - ngân sách HĐND tỉnh cũng cho rằng đã đến lúc cần ban hành chính sách đầu tư cơ sở vật chất trường THPT trên địa bàn tỉnh. Điều nhiều người quan tâm là nguồn lực đầu tư có đảm bảo thực hiện đề án? Tuy nhiên, ông Đức cho rằng, nguồn đầu tư công 955 tỷ đồng trong 5 năm, tính ra mỗi năm chưa đến 200 tỷ đồng thì khả năng cân đối chắc chắn là được.

Phó Chủ tịch HĐND tỉnh Nguyễn Công Thanh khẳng định sự cần thiết của việc xây dựng đề án tham mưu HĐND tỉnh, nhất là thực tế cơ sở vật chất giáo dục còn nhiều khó khăn. Nguồn lực đầu tư sẽ tiếp tục bàn nhưng hoàn toàn có cơ sở để thực hiện.

Theo đề án, trong 5 năm đến thành lập mới 1 trường THPT ở vùng đông Điện Bàn phục vụ cho nhu cầu học tập, giảm quá tải cho Trường THPT Lương Thế Vinh; mở rộng diện tích 5 trường gồm Phan Bội Châu, Lê Quý Đôn (Tam Kỳ), Tiểu La, Nguyễn Thái Bình (Thăng Bình), Nông Sơn (Quế Sơn). Cạnh đó, 50 trường đều có nhu cầu xây thêm phòng học, phòng chức năng, công trình phụ trợ đáp ứng yêu cầu chuẩn hóa.

Nguồn: https://baoquangnam.vn/cap-thiet-chuan-hoa-co-so-vat-chat-truong-thpt-tren-dia-ban-quang-nam-3155774.html