Câu chuyện chuyển đổi số từ một ngôi trường mầm non miền núi

Câu chuyện chuyển đổi số từ một ngôi trường mầm non miền núi- Ảnh 1.

Cô Nguyễn Thị Thu Hiền - Hiệu trưởng Trường Mầm non Hương Sen (phường Nông Tiến, tỉnh Tuyên Quang) tại lễ tôn vinh tập thể, cá nhân có thành tích tiêu biểu trong chuyển đổi số.

Phát biểu tại Chương trình chào mừng Ngày Chuyển đổi số quốc gia năm 2025, cô Nguyễn Thị Thu Hiền, Hiệu trưởng Trường Mầm non Hương Sen (phường Nông Tiến, tỉnh Tuyên Quang) đã chia sẻ câu chuyện đầy cảm xúc về hành trình chuyển đổi số của ngôi trường nhỏ vùng núi.

Tuyên Quang là một tỉnh miền núi, địa hình và giao thông còn nhiều khó khăn khiến việc tiếp cận công nghệ số của người dân chưa đồng đều. Tuy nhiên, nhờ sự chỉ đạo quyết liệt của lãnh đạo tỉnh và tinh thần chủ động của các cơ sở giáo dục, chuyển đổi số đã dần đi vào cuộc sống, mang lại những thay đổi rõ rệt.

"Thời điểm dịch Covid-19 chính là lúc chúng tôi thực sự bắt tay vào hành trình chuyển đổi số," cô Hiền kể. Khi các lớp học phải tạm dừng, giáo viên nhà trường đã học cách quay và chia sẻ video hướng dẫn chăm sóc, giáo dục trẻ tại nhà, giúp phụ huynh có thể đồng hành cùng con trong giai đoạn đặc biệt ấy.

Từ những bước khởi đầu nhỏ bé đó, đến nay toàn bộ hồ sơ, kế hoạch và học liệu của nhà trường đều được số hóa và lưu trữ trực tuyến. Việc này giúp giảm đáng kể khối lượng giấy tờ hành chính, tiết kiệm thời gian cho giáo viên, đồng thời hình thành thói quen làm việc, quản lý và dạy học bằng công nghệ.

Các cô giáo đã thành thạo trong việc tạo tài khoản Gmail, lưu trữ tài liệu trên Google Drive, soạn bài điện tử, thiết kế học liệu bằng Canva, ChatGPT và các công cụ số khác. Nhà trường hiện có thư viện số với hơn 300 tài liệu và video STEAM, tổ chức khoảng 200 hoạt động STEAM mỗi năm, cùng phòng Steamlab "0 đồng" được xây dựng từ vật liệu tái chế – nơi trẻ được học qua trải nghiệm và sáng tạo.

Phụ huynh có thể dễ dàng theo dõi hoạt động học của con qua Website của trường, tạo nên sự gắn kết và niềm tin giữa gia đình và nhà trường.

Không dừng lại ở đó, tập thể trường còn tự thiết kế và ứng dụng các công cụ hỗ trợ riêng như Sổ tay trợ lý lập kế hoạch (NotebookLM), Trợ lý giáo viên mầm non và Hiệu trưởng (ChatGPT), hay ứng dụng hỗ trợ soạn giáo án điện tử – những sáng kiến xuất phát từ chính nhu cầu thực tế trong giảng dạy và quản lý.

"Chuyển đổi số đã giúp giáo viên thay đổi rõ rệt trong tư duy và cách làm việc. Từ ngại ngần sang chủ động, từ quen cách cũ sang sẵn sàng thử nghiệm điều mới. Không khí trong trường trở nên tích cực hơn, mỗi người đều cảm thấy công việc nhẹ nhàng, hứng thú và sáng tạo hơn," cô Hiền chia sẻ.

Theo cô, chuyển đổi số không chỉ là việc ứng dụng công nghệ, mà còn là một quá trình đổi mới tư duy và phương pháp làm việc, hướng đến một môi trường giáo dục hiện đại, linh hoạt và sáng tạo hơn.

Cô Hiền bày tỏ hy vọng, những kinh nghiệm của Trường Mầm non Hương Sen sẽ là tham khảo hữu ích cho các trường ở khu vực miền núi, giúp lan tỏa tinh thần đổi mới, sáng tạo trong quản lý và giảng dạy.

"Tập thể Trường Mầm non Hương Sen xin gửi lời cảm ơn chân thành tới các cấp lãnh đạo và đồng nghiệp đã luôn quan tâm, đồng hành, tạo điều kiện để chúng tôi có cơ hội học hỏi, chia sẻ và lan tỏa những điều tích cực trong giáo dục mầm non," cô Hiền nói./.

Trung tâm Truyền thông KH&CN

Nguồn: https://mst.gov.vn/cau-chuyen-chuyen-doi-so-tu-mot-ngoi-truong-mam-non-mien-nui-197251022140037695.htm