TP – មិនមានគម្រោងសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ នៅឆ្នាំ២០២៥ នោះទេ ប៉ុន្តែនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានប្រកាសអំពីរចនាសម្ព័ន្ធការប្រឡងស្របតាមកម្មវិធី អប់រំ ទូទៅថ្មី ដើម្បីឲ្យសាលារៀន និងសិស្សានុសិស្សអាចតាមដានការបង្រៀន និងការរៀនយ៉ាងជិតស្និទ្ធ ព្រមទាំងបង្កើតសំណួរប្រឡង និងវាយតម្លៃ។
ឆ្នាំសិក្សា 2024-2025 គឺជាឆ្នាំដំបូងដែលសិស្សថ្នាក់ទី 9 នឹងប្រឡងចូលមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ស្របតាមកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ជាមួយនឹងផែនការថ្មី និងរចនាសម្ព័ន្ធការប្រឡងថ្មី។
បន្ទាប់ពីរៀបចំអស់រយៈពេល 3 ខែរួចមក ម្សិលមិញ (ថ្ងៃទី 29 សីហា) មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ទីក្រុងហាណូយ បានប្រកាសអំពីរចនាសម្ព័ន្ធសំណួរប្រឡងសម្រាប់មុខវិជ្ជាតាមកម្មវិធីថ្មី ជាមូលដ្ឋានសម្រាប់កសាងធនាគារសំណួរ និងបង្កើតសំណួរប្រឡងសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី ១០ នៅឆ្នាំក្រោយ។
 |
ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០សម្រាប់ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់នឹងមានចំណុចថ្មីជាច្រើនតាមកម្មវិធីចំណេះទូទៅឆ្នាំ២០១៨។ រូបថត៖ Nhu Y |
ចំណុចថ្មីនៃការធ្វើតេស្តគំរូគឺដើម្បីបង្កើនទម្រង់សាកល្បងរួមមានៈ ការធ្វើតេស្តជម្រើសច្រើនសម្រាប់ជម្រើស 4; តេស្តពិត/មិនពិត ដែលសំណួរនីមួយៗមាន 4 គំនិត សម្រាប់គំនិតនីមួយៗ បេក្ខជននឹងជ្រើសរើសពិត ឬមិនពិត។ តេស្តចម្លើយខ្លី។
ចំណុចថ្មីមួយទៀតក្នុងការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ឆ្នាំសិក្សាបន្ទាប់គឺមុខវិជ្ជារួមបញ្ចូលគ្នាថ្មីចំនួនពីរគឺ វិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ (រូបវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា) និងប្រវត្តិវិទ្យា-ភូមិវិទ្យា។
ប្រសិនបើកាលពីមុនមុខវិជ្ជាទាំងនេះដាច់ដោយឡែកពីគ្នា នោះបើតាមកម្មវិធីថ្មី មុខវិជ្ជាចំនួន 5 ត្រូវបានដាក់បញ្ចូលជា 2 មុខវិជ្ជា ដូច្នេះការប្រឡងក៏នឹងត្រូវរៀបចំបញ្ចូលគ្នាផងដែរ។ នៅក្នុងវិទ្យាសាស្ត្រធម្មជាតិ ចំណេះដឹងនឹងត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយនៅគ្រប់មុខវិជ្ជាទាំង 3 ដែលមាន 40 សំណួរ។ ប្រវត្តិសាស្រ្ត-ភូមិសាស្ត្រ ក៏មានសំណួរចំនួន 40 ដែលឈប់នៅកម្រិតនៃការទទួលស្គាល់ ការយល់ដឹង និងការអនុវត្ត។
ទាមទារការអនុវត្តចំណេះដឹងជាក់ស្តែង
យោងតាមលោកស្រី Hoang Tu Uyen ប្រធានក្រុមភាសាបរទេសនៅអនុវិទ្យាល័យ សាលាអនុវិទ្យាល័យ Luong The Vinh - វិទ្យាល័យ (ហាណូយ) រចនាសម្ព័ន្ធនៃការប្រឡងគំនូរបន្ថែមលើសំណួរដែលធ្លាប់ស្គាល់ មានសំណួរប្រភេទថ្មីទាំងស្រុងដូចជា៖ ទាមទារការរៀបចំ និងជ្រើសរើសប្រយោគដើម្បីបង្កើតជាកថាខណ្ឌពេញលេញ។ តម្រូវឱ្យមានការបង្ហាញឡើងវិញនូវការណែនាំអំពីសញ្ញា សេចក្តីប្រកាស ឬការបំពេញផ្នែក ឬប្រយោគទាំងមូលក្នុងចន្លោះទទេ ដើម្បីបំពេញកថាខណ្ឌ...
យោងតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រាជធានី-ខេត្ត មានសិទ្ធិសម្រេចចិត្តលើផែនការ និងពេលវេលាសម្រាប់ការចូលរៀនកម្រិតដំបូង។ នៅពេលនេះ សិស្សានុសិស្ស និងសាលាកំពុងរង់ចាំយ៉ាងអន្ទះសារចំពោះផែនការប្រឡង។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ មានតែខេត្ត Quang Nam ប៉ុណ្ណោះដែលបានប្រកាសផែនការប្រឡងសម្រាប់ថ្នាក់ទី១០។ សិស្សនឹងយកមុខវិជ្ជាចំនួន ៣ គឺ អក្សរសាស្ត្រ គណិតវិទ្យា ភាសាបរទេស បូកផ្សំនឹងលទ្ធផលប័ណ្ណរបាយការណ៍មធ្យមសិក្សារយៈពេល ៤ ឆ្នាំ។
យោងតាមលោកស្រី អ៊ុយ យ៉េន សំណួរជាឧទាហរណ៍ តាមដានយ៉ាងដិតដល់នូវទិសដៅកម្មវិធីថ្មី ក្នុងការអភិវឌ្ឍសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់អ្នកសិក្សា ដោយតម្រូវឱ្យសិស្សអនុវត្តចំណេះដឹងជាក់ស្តែងជាច្រើន ដើម្បីដោះស្រាយបញ្ហា។
ចំនួននៃសំណួរតែមួយបានថយចុះ ផ្ទុយទៅវិញ សំណួរប្រភេទថ្មីបានលេចឡើងដើម្បីសាកល្បងចំណេះដឹង សមត្ថភាពក្នុងការអាន និងយល់អត្ថបទ វិភាគព័ត៌មាន និងការគិតឡូជីខលក្នុងការរៀបចំ និងអភិវឌ្ឍគំនិត។ ប្រភេទនៃកំហុសក្នុងការស្វែងរកសំណួរបានបាត់ ហើយប្រភេទនៃសំណួរមុខងារទំនាក់ទំនង ប្រភេទនៃការស្វែងរកពាក្យមានន័យដូច និងអនាមិកបានថយចុះពី 2 សំណួរទៅ 1 សំណួរ។
អ្នកស្រី Nguyen Thi Tam គ្រូបង្រៀនគណិតវិទ្យានៅអនុវិទ្យាល័យ Giang Vo ស្រុក Ba Dinh (ហាណូយ) បាននិយាយថា "ភាពខុសគ្នាពីការប្រឡងមុនគឺផ្នែកស្ថិតិ និងប្រូបាប៊ីលីតេច្រើន មានបញ្ហាច្រើនទាក់ទងនឹងការដោះស្រាយបញ្ហាជាក់ស្តែង និងការអនុវត្តចំណេះដឹងអន្តរកម្មសិក្សា"។
ទាក់ទិននឹងមុខវិជ្ជាអក្សរសាស្ត្រ លោកស្រី Nguyen Thi Hang Nga ប្រធាននាយកដ្ឋានអក្សរសាស្រ្តនៅវិទ្យាល័យ Hoai Duc B (ហាណូយ) បានវាយតម្លៃថា មានចំណុចថ្មីៗជាច្រើនដែលស្រដៀងនឹងសំណួរគំរូសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ប៉ុន្តែកម្រិតចំណេះដឹងដែលត្រូវការមិនពិបាកពេកទេ។ ជាមួយនឹងសំណួរគំរូថ្មី គ្រូបង្រៀននឹងបង្រៀនសិស្សនូវចំណេះដឹង និងជំនាញក្នុងការធ្វើសំណួរដោយមិនប្រើសម្ភារៈក្នុងសៀវភៅសិក្សាតាមតម្រូវការរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលនៅដើមឆ្នាំសិក្សា។
Kommentar (0)