ខិតខំកសាងសាលារៀនតាមស្តង់ដារជាតិ

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ខេត្ត Quang Ninh បានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះការអភិវឌ្ឍន៍ស៊ីសង្វាក់គ្នានៃប្រព័ន្ធសាលារៀន ជំរុញការសាងសង់សាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ ដោយហេតុនោះ រួមចំណែកលើកកំពស់គុណភាពអប់រំទូលំទូលាយ បំពេញតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយចីរភាព និងសមាហរណកម្ម។

Báo Quảng Ninh•12/07/2025

វិទ្យាល័យ Le Chan (វួដ Dong Trieu) មានបរិក្ខារធំទូលាយ បំពេញតម្រូវការបង្រៀន។

កាលពីខែមិថុនាកន្លងទៅ វិទ្យាល័យ ឡឺចាន់ (វួដដុងទ្រីវ) បានបញ្ចប់ការងារត្រួតពិនិត្យ វាយតម្លៃ និងបញ្ជាក់គុណភាព អប់រំ និងសាងសង់សាលារៀនបានតាមស្តង់ដារជាតិ តាមផែនការរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ យោងតាមកំណត់ត្រា សាលារៀនបច្ចុប្បន្នមានថ្នាក់រៀនសំខាន់ៗចំនួន 22 ដែលធានានូវសេវាកម្មសម្រាប់ថ្នាក់រៀនចំនួន 22 ។ ជាមួយគ្នានេះ វាបានវិនិយោគលើបន្ទប់មុខងារទំនើបចំនួន 8 ដែលបម្រើមុខវិជ្ជាដូចខាងក្រោម៖ ព័ត៌មានវិទ្យា រូបវិទ្យា-បច្ចេកវិទ្យា គីមីវិទ្យា ជីវវិទ្យា...

បុគ្គលិកបង្រៀនរបស់សាលាបច្ចុប្បន្នមានមន្ត្រីរាជការ៥០នាក់ និងកិច្ចសន្យាការងារ៥នាក់។ 100% នៃបុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនបំពេញតាមស្តង់ដារដែលត្រូវការ ដែលក្នុងនោះ 18 មានលក្ខណៈសម្បត្តិលើសពីស្តង់ដារ។ ជាមួយនឹងមូលដ្ឋានគ្រឹះនៃសម្ភារៈបរិក្ខារស្របគ្នា និងបុគ្គលិកបង្រៀនប្រកបដោយគុណភាព វិទ្យាល័យ ឡឺចាន់ កំពុងរង់ចាំលទ្ធផលនៃការទទួលស្គាល់ឡើងវិញនូវចំណងជើងសាលាស្តង់ដារជាតិ ដោយបញ្ជាក់ពីជំហររបស់ខ្លួនថាជាគ្រឹះស្ថានអប់រំសាធារណៈធម្មតាមួយនៅក្នុងមូលដ្ឋាន។

លោកស្រី ង៉ោ ធីលឹម នាយកសាលាវិទ្យាល័យ ឡឺចាន់ បានចែករំលែកថា៖ ពួកយើងបានខិតខំប្រឹងប្រែងអស់ជាច្រើនឆ្នាំមកហើយ ដើម្បីបន្តលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។ ការត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាសាលាស្តង់ដារជាតិ មិនត្រឹមតែជាលទ្ធផលនៃសមូហភាពប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាការលើកទឹកចិត្តសម្រាប់យើងបន្តការច្នៃប្រឌិត និងអភិវឌ្ឍន៍ផងដែរ។

យោងតាមរបាយការណ៍របស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្នុងឆ្នាំសិក្សា ២០២៤-២០២៥ ខេត្តទាំងមូលមានគ្រឹះស្ថានអប់រំចំនួន ៦១៦ ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សាដល់វិទ្យាល័យ។ អត្រាគ្រឹះស្ថានអប់រំបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិត្រឹមដំណាច់ខែឧសភា ឆ្នាំ២០២៥ សម្រេចបាន ៩១,៨៨% ក្នុងនោះកម្រិតទី១ មាន ៦៦,៥៦% កម្រិតទី២ មាន ២៥,៣២%។

អនុវិទ្យាល័យ Chu Van An (Cam Pha Ward) នឹងបំពេញតាមស្តង់ដារជាតិចាប់ពីឆ្នាំ 2023។

ការងារកសាងសាលារៀនស្តង់ដារជាតិតែងតែទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសពីខេត្តក៏ដូចជាមូលដ្ឋាន។ ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ ២០២១-២០២៤ ខេត្តបានបោះទុនចំនួន ៣.០៧០ ពាន់លានដុងពីថវិកាមូលដ្ឋានសម្រាប់សាលាស្តង់ដារជាតិចំនួន ៤៣៧។ ចាប់ពីខែមិថុនា ឆ្នាំ 2024 ដល់ខែឧសភា ឆ្នាំ 2025 នឹងបន្តវិនិយោគជាង 1,726 ពាន់លានដុងសម្រាប់សាលារៀនចំនួន 13 ។

ជាទូទៅការសាងសង់សាលារៀនស្តង់ដារត្រូវបានអនុវត្តស្របគ្នា។ មូលដ្ឋានជាច្រើនបានរួមបញ្ចូលគោលដៅកសាងសាលារៀនស្តង់ដារជាតិនៅក្នុងដំណោះស្រាយនៃសមាជបក្ស និងក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនគ្រប់លំដាប់ថ្នាក់ ដោយកំណត់ថានេះជាកិច្ចការយុទ្ធសាស្ត្រ។ សាលារៀនក៏បានបង្កើតផែនការយ៉ាងសកម្ម ធ្វើការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង និងធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការអប់រំជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

យ៉ាងណាក៏ដោយ ក្រៅពីលទ្ធផលវិជ្ជមាន ការងារកសាងសាលាស្តង់ដារជាតិនៅខេត្ត Quang Ninh នៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន។ គ្រឹះស្ថានអប់រំខ្នាតតូចមួយចំនួនដែលបានបង្កើតឡើងមុនឆ្នាំ ២០២០ មិនទាន់មានលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យតាមសារាចរណែនាំលេខ ១៣/២០២០/TT-BGDDT របស់ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

កង្វះដី ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធដែលខូចគុណភាព និងធនធានវិនិយោគមានកម្រិត ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាលនៅតែជាឧបសគ្គចម្បង។ លើសពីនេះ បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនមានការមមាញឹកនឹងការបង្រៀន និងមិនមានពេលវេលាគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ការវាយតម្លៃខ្លួនឯង និងការកែលម្អគុណភាព។

ប្រឈមមុខនឹងការលំបាក និងឧបសគ្គក្នុងដំណើរការអនុវត្តការសាងសង់សាលារៀនស្តង់ដារជាតិ វិស័យអប់រំ Quang Ninh បានស្នើយ៉ាងសកម្មនូវដំណោះស្រាយជាក់លាក់ជាច្រើន ដើម្បីលើកកម្ពស់ប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្ត។

ជាពិសេសត្រូវបន្តបំពេញការងារបានល្អ ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនខេត្ត ចេញផែនការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ សាងសង់សាលារៀនឲ្យបានត្រឹមត្រូវតាមស្តង់ដារជាតិ ដើម្បីទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ និងការវិនិយោគរបស់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋានលើផ្នែកធនធានមនុស្ស និងហិរញ្ញវត្ថុ ឲ្យស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិស្តីពីបុគ្គលិក សម្ភារៈបរិក្ខារ ផ្ទៃដី។ល។

ជាពិសេសពង្រឹងការណែនាំ ទិសដៅ ត្រួតពិនិត្យ និងអធិការកិច្ចរបស់អង្គភាព និងស្ថាប័នអប់រំក្រោមការគ្រប់គ្រង ក្នុងការអនុវត្តការវាយតម្លៃគុណភាពអប់រំ និងការកសាងសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ។

សកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សារបស់កុមារនៅសាលាមត្តេយ្យ Bai Chay (វួដ Bai Chay)។

វិស័យនេះក៏ផ្តោតសំខាន់លើការរៀបចំការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈសម្រាប់អង្គភាព និងបុគ្គលដែលពាក់ព័ន្ធក្នុងការកសាងសាលារៀនដែលត្រូវតាមស្តង់ដារជាតិ។ ជាពិសេស ពង្រឹងការដឹកនាំ និងអធិការកិច្ចការងារវាយតម្លៃខ្លួនឯងសម្រាប់ស្ថាប័នអប់រំក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ជំរុញការអនុវត្តបច្ចេកវិជ្ជាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលក្នុងការវាយតម្លៃដោយខ្លួនឯង និងការវាយតម្លៃខាងក្រៅ។ យកចិត្តទុកដាក់លើការអនុវត្តការងារទំនាក់ទំនងដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ និងចម្លងគំរូធម្មតានៃមូលដ្ឋាន និងស្ថាប័នអប់រំដែលធ្វើបានល្អក្នុងការកសាងសាលារៀនស្របតាមស្តង់ដារជាតិ។

ការងាររបស់ខេត្តក្នុងការកសាងសាលារៀនស្តង់ដារជាតិកំពុងកត់ត្រានូវវឌ្ឍនភាពជាលំដាប់ ដែលបង្ហាញយ៉ាងច្បាស់ពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់ខេត្តក្នុងយុទ្ធសាស្ត្ររបស់ខ្លួនក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំប្រកបដោយចីរភាព។

ឡានអាញ់

ប្រភព៖ https://baoquangninh.vn/no-luc-xay-dung-truong-dat-chuan-quoc-gia-3366240.html