
ក្នុងនាមជាគ្រូបង្រៀនឆ្នើមម្នាក់ ដែលនាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ អញ្ជើញមកចែករំលែកក្នុងឱកាសទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា លោកគ្រូ Cao Thi Thu Hien គ្រូបង្រៀននៅសាលាមត្តេយ្យ Phuong Mai (ហាណូយ) បាននិយាយថា មានគ្រាមួយដែលនាងធ្លាក់ទឹកចិត្ត ដោយគិតថាជីវិតរបស់នាងនឹងត្រូវបញ្ចប់ ក្តីស្រមៃរបស់នាងនឹងមិនអាចសម្រេចបាន ដោយសារតែគ្រូពេទ្យបានប្រាប់នាងថានាងមានជំងឺធ្ងន់ធ្ងរ។ ប៉ុន្តែប្រភពនៃការលើកទឹកចិត្តដ៏ធំបំផុតដែលបានជួយនាងឱ្យយកឈ្នះលើការលំបាកនេះគឺរូបភាពរបស់សិស្សសាលាមត្តេយ្យសិក្សាដែលនៅតែត្រូវការការថែទាំ និងការការពាររបស់នាងជារៀងរាល់ថ្ងៃ។

អ្នកស្រី Thu Hien ចែករំលែកថា "ជារៀងរាល់ថ្ងៃ សេចក្តីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំចំពោះការងាររបស់ខ្ញុំកាន់តែភ្លឺស្វាង។ ខ្ញុំតស៊ូនឹងការឈឺចាប់ រៀបចំមេរៀន ហើយមិនខ្លាចក្នុងការច្នៃប្រឌិតវិធីបង្រៀនទេ។ ខ្ញុំមានតែបំណងប្រាថ្នាដ៏សាមញ្ញមួយគឺ ថារាល់ថ្ងៃកូនរបស់ខ្ញុំបានទៅសាលារៀនគឺជាថ្ងៃដ៏រីករាយ" ។
ហើយវាគឺជាស្នាមញញឹមរបស់កុមារ ភ្នែកស្លូតត្រង់ និងការជឿជាក់ដែលផ្តល់ឱ្យនាងនូវកម្លាំងដើម្បីបន្តការងាររបស់នាង។
សេចក្តីស្រឡាញ់របស់នាងចំពោះវិជ្ជាជីវៈ និងកូនៗរបស់នាងត្រូវបានទទួលស្គាល់តាមរយៈការបង្រៀនរបស់នាង ដែលបានឈ្នះរង្វាន់ខ្ពស់ជាច្រើននៅក្នុងការប្រកួតប្រជែងគ្រូបង្រៀនឆ្នើមអស់រយៈពេលជាច្រើនឆ្នាំ។
ទោះបីជាសុខភាពរបស់នាងអាក្រក់ជាងមិត្តរួមការងារផ្សេងទៀតក៏ដោយ គំនិតផ្តួចផ្តើម និងបទពិសោធន៍ប្រចាំឆ្នាំដែលនាងអនុវត្តចំពោះថ្នាក់រៀនរបស់នាងតែងតែមានប្រសិទ្ធភាព ហើយបន្ទាប់មកត្រូវបានចែករំលែក និងផ្សព្វផ្សាយដល់មិត្តរួមការងាររបស់នាង មិនត្រឹមតែនៅក្នុងសាលាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដល់មិត្តរួមការងារក្នុងតំបន់ដូចគ្នាផងដែរ។

មិត្តរួមការងាររបស់នាងម្នាក់បានចែករំលែកថា៖ "រៀងរាល់ឆ្នាំសិក្សា អ្នកស្រី ហៀន គឺជាគ្រូដែលបង្រៀនមេរៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ឱ្យពួកយើងអនុវត្ត។ ខ្ញុំនៅតែចងចាំយ៉ាងច្បាស់ពីសកម្មភាព តន្ត្រី "Magic Cup" ដែលខ្ញុំបានចូលរួម ព្រោះទោះបីជាទើបតែចេញពីពែងក៏ដោយ ក្មេងៗដែលធ្វើសកម្មភាពនោះជាមួយអ្នកស្រី ហៀន សុទ្ធតែបង្ហាញអារម្មណ៍រំភើប និងសាទររបស់ពួកគេ»។
ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀននៅឆ្នាំ 2023-2024 គម្រោងរបស់កញ្ញា ហៀន៖ "ដាយណូស័រ" កើតចេញពីចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់នាងចំពោះតន្ត្រី ឆ្លើយតបទៅនឹងតម្រូវការនៃការបង្កើតថ្មីក្នុងការបង្រៀន និងរៀន អ្នកស្រី ហៀន បានស្រាវជ្រាវ និងណែនាំទៅក្នុងសកម្មភាពអប់រំរបស់នាងនូវកម្មវិធីជំនួយការបង្រៀនមួយចំនួនដូចជា៖ scartch, Google 3D, Quizzi, AR-VR និងបទពិសោធន៍របស់កុមារ។
តាមរយៈហ្គេមអនឡាញ Quizzi និងកម្មវិធី Scartch ក្មេងៗរៀនអំពីមូលហេតុនៃការបំផ្លាញដាយណូស័រ ហើយធ្វើការពិសោធន៍ "ការផ្ទុះភ្នំភ្លើង" ។ កុមារអាចប្រែក្លាយទៅជាអ្នកបុរាណវត្ថុវិទូ ជីកឆ្អឹង ស្វែងរកឆ្អឹងហ្វូស៊ីលរបស់ដាយណូស័រ និងថតរូបអនុស្សាវរីយ៍ជាមួយដាយណូស័រនិម្មិតតាមរយៈកម្មវិធី Google 3D ។
នាងមិនត្រឹមតែមានគំនិតច្នៃប្រឌិតក្នុងការអនុវត្តវិទ្យាសាស្ត្រអប់រំកម្រិតខ្ពស់ប៉ុណ្ណោះទេ នាងក៏មានគម្រោង និងអនុវត្តគម្រោងជាប្រចាំដើម្បីជួយកុមារឱ្យជ្រមុជខ្លួននៅក្នុងធម្មជាតិ ដកដង្ហើមខ្យល់បរិសុទ្ធ និងទទួលបានប្រភពគ្មានទីបញ្ចប់នៃសម្ភារៈសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាពពីធម្មជាតិ។

រាល់ពេលដែលឃើញកែវភ្នែក និងស្នាមញញឹមរបស់ក្មេងៗ អ្នកស្រី ហៀន តែងតែបារម្ភ និងចង់ធ្វើរឿងជាច្រើនដើម្បីឱ្យកូនមានក្តីស្រលាញ់ប្រកបដោយសុភមង្គល។ ប្រសិទ្ធភាពនៃការអនុវត្តប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិតនៃបច្ចេកវិទ្យាក្នុងការបង្រៀនបានជួយកុមារអភិវឌ្ឍចំណាប់អារម្មណ៍វិជ្ជមានរបស់ពួកគេក្នុងការរៀននៅពេលកំពុងលេង ជួយអភិវឌ្ឍការយល់ដឹងរបស់ពួកគេ។ ការបំពេញតម្រូវការរបស់កុមារក្នុងការចូលប្រើបច្ចេកវិទ្យាទំនើប ប៉ុន្តែនៅតែធានាសុវត្ថិភាពនៅពេលអនុញ្ញាតឱ្យកុមារប្រើប្រាស់ឧបករណ៍បច្ចេកវិទ្យា។ គ្រូបង្រៀនអាចចូលប្រើ និងចែករំលែកកម្មវិធីបច្ចេកវិទ្យាសុវត្ថិភាពយ៉ាងងាយស្រួលសម្រាប់ខ្លួន និងសហការីរបស់ពួកគេ។
បច្ចុប្បន្ននេះទីក្រុងហាណូយមានគ្រូបង្រៀនចំនួន 138,904 នាក់ ដែលកំពុងលះបង់ភាពវៃឆ្លាត និងភាពរីករាយរបស់ពួកគេជារៀងរាល់ថ្ងៃ និងរៀងរាល់ម៉ោងក្នុងបុព្វហេតុនៃ "ការរីកលូតលាស់នៃប្រជាជន" ដើម្បីរួមចំណែកកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់ពួកគេក្នុងដំណើរការបណ្តុះបណ្តាលពលរដ្ឋឌីជីថល និងពលរដ្ឋពិភពលោកនៃប្រទេសនេះ។
គំរូធម្មតារបស់គ្រូបង្រៀនក្នុងរាជធានី ដូចជាគ្រូបង្រៀន Cao Thi Thu Hien មិនត្រឹមតែជាការបញ្ជាក់អំពីរូបភាពដ៏ស្រស់ស្អាតរបស់គ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាប្រភពនៃការលើកទឹកចិត្ត និងលើកទឹកចិត្តដល់មិត្តរួមការងារ និងសិស្សជំនាន់ក្រោយឱ្យធ្វើតាម តែងតែខិតខំប្រឹងប្រែង និងច្នៃប្រឌិតក្នុងអាជីពដ៏ថ្លៃថ្នូនៃ "មនុស្សរីកចម្រើន"។
ជាមួយនឹងការខិតខំប្រឹងប្រែងរបស់នាង អ្វីដែលអ្នកគ្រូ Cao Thi Thu Hien ចង់ប្រាប់លោកគ្រូអ្នកគ្រូគឺ ទោះបីនៅមានការលំបាក និងបញ្ហាប្រឈមនៅកន្លែងណាមួយក៏ដោយ ក៏គ្រូបង្រៀនត្រូវរស់នៅដោយក្តីស្រឡាញ់ចំពោះវិជ្ជាជីវៈ ស្រឡាញ់សិស្ស និងខិតខំធ្វើវា នោះពួកគេនឹងរកឃើញពន្លឺនៃជីវិតដូចនាង។
ប្រភព៖ https://nhandan.vn/tinh-yeu-nghe-dem-den-nguon-sang-su-song-post923523.html






Kommentar (0)