សាលារីករាយ៖ ទីក្រុងហាណូយ ផ្តោតលើការអភិវឌ្ឍន៍គ្រប់ជ្រុងជ្រោយសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស

នាព្រឹកថ្ងៃទី២៤ ខែតុលា មន្ទីរអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានរៀបចំសន្និសីទបូកសរុបរយៈពេល១ឆ្នាំនៃការអនុវត្ត និងចាប់ផ្តើមការបន្តអនុវត្តចលនាត្រាប់តាមដើម្បីកសាង “សាលារីករាយ” ដំណាក់កាល២០២៥ -២០៣០ នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំក្នុងតំបន់។ ព្រឹត្តិការណ៍នេះត្រូវបានប្រារព្ធឡើងនៅពេលដែលទីក្រុងហាណូយកំពុងស្ថិតក្នុងដំណើរការស្នើ UNESCO ទទួលស្គាល់វាជាទីក្រុងសិក្សាសកល។

សរសើរឧទាហរណ៍ធម្មតានៅក្នុងចលនាដើម្បីកសាងសាលារៀនរីករាយ។

អញ្ជើញបើកសន្និសីទ លោក Tran The Cuong ប្រធាននាយកដ្ឋាន អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយ បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីលើកកំពស់បរិយាកាសសិក្សា និងការងារក្នុងវិស័យទាំងមូល នាយកដ្ឋានបានចេញផែនការអនុវត្ត និងកំណត់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសម្រាប់កសាង “សាលារីករាយ”។ នេះគឺជាមូលដ្ឋានដ៏សំខាន់មួយដើម្បីជួយស្ថាប័នអប់រំអនុវត្តចលនានេះជាប្រព័ន្ធ និងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព។ វាគឺជាសក្ខីភាពបញ្ជាក់អំពីការប្តេជ្ញាចិត្តរបស់មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលហាណូយ ឆ្ពោះទៅរកការកសាងបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព មិត្តភាព និងសប្បាយរីករាយ។

"សាលារីករាយ" គឺជាដំណើរនៃក្តីស្រលាញ់ និងការច្នៃប្រឌិត។ ខ្ញុំសង្ឃឹមថាសិស្សគ្រប់រូបនឹងមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយ សុវត្ថិភាព និងការគោរពនៅពេលមកសាលា។ គ្រូបង្រៀនគ្រប់រូបនឹងត្រូវបានគាំទ្រដើម្បីអនុវត្តបេសកកម្មអប់រំដោយអស់ពីចិត្តរបស់ពួកគេ។ ឪពុកម្តាយគ្រប់រូបនឹងមានអារម្មណ៍សុវត្ថិភាពនៅពេលដែលកូនរបស់ពួកគេសិក្សានៅក្នុងបរិយាកាសដែលពោរពេញទៅដោយក្តីស្រឡាញ់។ នៅពេលអនុវត្តចលនានេះ គ្រូបង្រៀនមានឱកាសជាច្រើនក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងលើកកម្ពស់វិធីសាស្រ្តបង្រៀនប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ សិស្សត្រូវបានយកចិត្តទុកដាក់ និងអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយទាក់ទងនឹងភាពវៃឆ្លាត កម្លាំងរាងកាយ ស្មារតី និងបំណិនជីវិត។ ពីទីនោះ បង្កើតទំនាក់ទំនងជិតស្និទ្ធ និងចំណងមិត្តភាពរវាងគ្រួសារ សាលារៀន និងសង្គម” លោក Tran The Cuong ចែករំលែក។

ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ហាណូយ លោក Tran The Cuong ស្នើថា ក្នុងដំណាក់កាលឆ្នាំ ២០២៥ - ២០៣០ ដើម្បីបន្តលើកកំពស់គុណភាព និងប្រសិទ្ធភាពនៃចលនា ផ្សព្វផ្សាយលទ្ធផលដែលសម្រេចបាន ជំនះលើចំណុចខ្វះខាត និងដែនកំណត់ សាលារៀនត្រូវបន្តអនុវត្តលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ “សាលារីករាយ” ដែលកំណត់ដោយនាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ សាលារៀនគួរតែលើកកម្ពស់ការងារឃោសនា បង្កើនការយល់ដឹងក្នុងចំណោមបុគ្គលិក គ្រូបង្រៀន និងសិស្សអំពីគោលដៅ និងសារៈសំខាន់នៃចលនា បង្កើតវិធីសាស្រ្តបង្រៀនដែលមានសិស្សជាមជ្ឈមណ្ឌល និងអភិវឌ្ឍឱ្យបានទូលំទូលាយនូវសីលធម៌-បញ្ញា-កាយសម្បទា-សោភ័ណភាពសម្រាប់សិស្ស។

លើសពីនេះ សាលារៀនពង្រឹងការបណ្តុះបណ្តាល និងបង្វឹកដល់គ្រូបង្រៀនលើជំនាញគរុកោសល្យ ដើម្បីឲ្យគ្រូបង្រៀនមានទំនុកចិត្ត និងជំនាញក្នុងការដោះស្រាយស្ថានភាពជាក់ស្តែងក្នុងដំណើរការបង្រៀន។ ផ្តោតលើការវិនិយោគលើបរិក្ខារបៃតង - ស្អាត - ស្អាត ជ្រុងច្នៃប្រឌិត និងកន្លែងពិសោធន៍ដើម្បីឱ្យគ្រូ និងសិស្សអាចសិក្សាក្នុងបរិយាកាសប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងមិត្តភាព។ ជាពិសេស សាលារៀនពង្រឹងការសម្របសម្រួលយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយគ្រួសារ និងសហគមន៍ យកចិត្តទុកដាក់ ចែករំលែក ស្តាប់ និងរួមដំណើរក្នុងការកសាងទំនាក់ទំនងជាវិជ្ជមាន ដើម្បីឱ្យគ្រូបង្រៀន និងសិស្សមានអារម្មណ៍សប្បាយរីករាយជានិច្ច។

សិស្ស​ទទួល​បាន​បទពិសោធន៍​សកម្មភាព​ក្នុង​ក្របខ័ណ្ឌ​នៃ​សន្និសីទ។

អញ្ជើញចូលរួមសន្និសីទ លោកស្រី Miki Nozawa ប្រធានផ្នែកអប់រំ (UNESCO ប្រចាំនៅវៀតណាម) បានចែករំលែកថា ពីយុទ្ធនាការប្រឆាំងអំពើហឹង្សាក្នុងសាលា និងការអប់រំសង្គម-អារម្មណ៍ដល់ថ្នាក់ពណ៌បៃតង និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ទីក្រុងហាណូយបានបង្ហាញថា សុភមង្គលគឺជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់គុណភាព សមធម៌ និងភាពធន់។ គំនិតផ្តួចផ្តើមនេះត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងចក្ខុវិស័យអប់រំរបស់អង្គការយូណេស្កូដែលថាការរៀនសូត្រមិនត្រឹមតែទទួលបានភាពជោគជ័យក្នុងការសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមបញ្ចូលនូវសុភមង្គល ការយល់ចិត្ត និងការគោរពផងដែរ។ នេះក៏ស្របតាមក្របខ័ណ្ឌសកលរបស់អង្គការយូណេស្កូសម្រាប់ "សាលារីករាយ" ជាមួយនឹងការតំរង់ទិសសម្រាប់សាលារៀនឱ្យក្លាយជាកន្លែងចិញ្ចឹមបីបាច់ និងច្នៃប្រឌិត។

“វិធីសាស្រ្តរបស់ហាណូយក៏រួមចំណែកដល់ចក្ខុវិស័យទូទាំងទីក្រុងនៃការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត ដែលប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូបមិនថាអាយុ ភេទ ឬសាវតា អាចរៀនបាន និងរួមចំណែកដល់អនាគតកាន់តែប្រសើរឡើងនោះទេ។ UNESCO ស្វាគមន៍ចំពោះសំណើរបស់ទីក្រុងហាណូយក្នុងការចូលរួមបណ្តាញទីក្រុងសិក្សាសកល ដែលឥឡូវនេះមានទីក្រុងជាង 350 ជុំវិញ ពិភពលោក បានប្តេជ្ញាចិត្តក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងប្រកបដោយនិរន្តរភាពតាមរយៈការរៀនសូត្រ”។

ផ្លាស់ប្តូរខ្លឹមសារនៃការកសាងសាលារៀនរីករាយ។

នៅក្នុងសន្និសិទនេះ មតិជាច្រើនរបស់ថ្នាក់ដឹកនាំសាលា និងសិស្សានុសិស្សបានវាយតម្លៃថា ចលនាដំបូងដែលបានអនុវត្តក្នុងឆ្នាំកន្លងមក បាននាំមកនូវលទ្ធផលវិជ្ជមាន ហើយចាំបាច់ត្រូវពង្រីក និងបន្តនាពេលខាងមុខ។

លោកគ្រូ Nguyen Thu Ha នាយកសាលាវិទ្យាល័យ My Dinh (My Dinh Ward ទីក្រុងហាណូយ) មានប្រសាសន៍ថា ការកសាងសាលាសប្បាយរីករាយទាមទារឱ្យមានកិច្ចសហការពីគ្រប់ៗគ្នា រួមទាំងគ្រូបង្រៀន សិស្សានុសិស្ស និងមាតាបិតា។ សាលានឹងខិតខំភ្ជាប់ស្មារតីនៃភាពជាដៃគូដើម្បីឱ្យមនុស្សគ្រប់គ្នាដឹងពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេក្នុងការកសាង "សាលារីករាយ" ដោយឈរលើមូលដ្ឋាននៃមនុស្សជាតិ និងការទទួលខុសត្រូវ។

ក្នុងឱកាសនេះ មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហាណូយបានកោតសរសើរ និងផ្តល់រង្វាន់ដល់សមូហភាពឆ្នើមចំនួន ១០៤ នាក់ និងបុគ្គលចំនួន ២០ នាក់ក្នុងចលនាត្រាប់តាមដើម្បីកសាង “សាលារីករាយ”។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/giao-duc/truong-hoc-hanh-phuc-ha-noi-chu-trong-phat-trien-toan-dien-cho-hoc-sinh-20251024122313853.htm