Thái Nguyên chuẩn bị chu đáo cho năm học mới

Dạy tiếng Việt cho trẻ là người dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1 tại Trường tiểu học Sông Cầu. (Ảnh: Ánh Thùy)

Trận mưa lớn vào ngày 21/8 khiến nước sông Cầu dâng cao, gây ngập úng nặng cho Trường tiểu học Sông Cầu, phường Bắc Kạn. Bàn ghế, đồ dùng học tập nhiều lớp học ngập chìm trong bùn, đất khi mà thời gian khai giảng năm học mới đã cận kề.

Ngay khi nước rút, toàn thể giáo viên nhà trường cùng phụ huynh đã xắn tay vào dọn dẹp, vệ sinh.

Theo Hiệu trưởng Trường tiểu học Sông Cầu Nguyễn Thị Ánh Thùy, thật may mắn và xúc động, nhà trường đã được các phụ huynh và lực lượng Công an, quân đội hỗ trợ. Ngoài ra, Trường còn nhận được sự hỗ trợ của các thầy, cô ở các trường lân cận sang giúp sức. Nhờ vậy, chỉ trong một ngày, toàn bộ trường đã được vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm điều kiện tốt nhất cho ngày khai giảng năm học mới.

Tại khu vực các xã phía bắc tỉnh, mưa lớn trong những ngày qua đã gây ngập úng, hư hại một số trường học. Khắc phục khó khăn, chính quyền địa phương và các trường đã chủ động, kịp thời dọn dẹp, vệ sinh, bảo đảm chuẩn bị chu đáo cho năm học mới. Những điểm bị ngập úng, sau khi dọn dẹp được phun khử khuẩn cẩn thận để bảo đảm an toàn vệ sinh cho học sinh.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Thái Nguyên, sau hợp nhất, toàn tỉnh có 975 cơ sở giáo dục, gồm: 351 trường mầm non, 263 trường tiểu học, 287 trường trung học cơ sở, 51 trường trung học phổ thông, 15 trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên, 2 trung tâm giáo dục thường xuyên và 6 trung tâm hỗ trợ phát triển giáo dục hòa nhập. Tổng số học sinh toàn tỉnh hiện là hơn 433.000 học sinh, sinh viên.

Để chuẩn bị các điều kiện về cơ sở vật chất cho năm học mới, Sở Giáo dục và Đào tạo chỉ đạo và các cơ sở giáo dục đã chủ động tiến hành sửa chữa, cải tạo, bảo đảm an toàn phục vụ giảng dạy và học tập.

Ngoài nguồn vốn đầu tư từ ngân sách, các đơn vị tích cực vận động, huy động các nguồn lực hợp pháp từ xã hội hóa để đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục.

Trong thời gian nghỉ hè, các trường đã chủ động mua sắm, bổ sung cơ sở vật chất, thiết bị dạy học theo nguồn kinh phí được giao từ đầu năm để chuẩn bị sẵn sàng cho năm học mới. Công tác chuẩn bị được các trường chủ động từ sớm và nhiều trường đã tập trung học sinh để chuẩn bị sẵn sàng cho việc dạy và học.

Pha dung dịch để phun khử khuẩn các trường học tại phường Bắc Kạn. (Ảnh: Ánh Thùy)

Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp Sở Nội vụ, Sở Tư pháp và Ban Văn hóa-Xã hội, Hội đồng nhân dân tỉnh Thái Nguyên tổ chức họp bàn về việc phân cấp quản lý trong lĩnh vực giáo dục. Đồng thời, Sở đang tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh ủy quyền một số nhiệm vụ quản lý nhà nước về giáo dục và đào tạo cho cấp xã và Chủ tịch Ủy ban nhân dân cấp xã.

Về phân bổ biên chế và hợp đồng, theo quy định hiện nay, Sở Giáo dục và Đào tạo thực hiện phân bổ biên chế viên chức và số lượng lao động hợp đồng theo Nghị định số 111/2022/NĐ-CP đối với các đơn vị trực thuộc.

Trong năm 2025, trước thời điểm sáp nhập, hai tỉnh Bắc Kạn và Thái Nguyên đã chỉ đạo tổ chức tuyển dụng viên chức theo biên chế được giao năm 2025. Đến nay, công tác tuyển dụng đã được triển khai theo kế hoạch.

Song song với đó, Thái Nguyên thực hiện công tác bồi dưỡng trong hè và trước năm học mới, nội dung tập huấn tập trung vào các vấn đề then chốt như: nâng cao năng lực quản lý, đổi mới kiểm tra đánh giá năng lực học sinh tiểu học, triển khai dạy học 2 buổi/ngày, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) trong quản lý và dạy học.

Các hoạt động bồi dưỡng, tập huấn được ưu tiên triển khai trực tiếp cho các cơ sở giáo dục trên địa bàn các xã phía bắc, qua đó giúp khắc phục khó khăn ban đầu sau sáp nhập, tạo sự thống nhất, đồng bộ trong toàn ngành và bảo đảm mọi nhà trường đều sẵn sàng bước vào năm học 2025-2026.

Theo Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo Thái Nguyên Nguyễn Văn Hưng, để nâng cao chất lượng dạy và học, hỗ trợ học sinh có hoàn cảnh khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số, Sở đang tích cực tham mưu Ủy ban nhân dân tỉnh trình Hội đồng nhân dân tỉnh thông qua các chính sách về khen thưởng học sinh, giáo viên đoạt giải trong các kỳ thi, cuộc thi; hỗ trợ dạy và học tiếng Việt cho trẻ em dân tộc thiểu số trước khi vào lớp 1; hỗ trợ tiền ăn trưa cho trẻ em nhà trẻ; hỗ trợ tiền ăn cho học sinh phổ thông dân tộc nội trú; hỗ trợ dạy và học tiếng Anh… Những chính sách này khi được thông qua, đi vào cuộc sống sẽ tạo động lực lớn cho phát triển giáo dục, nhất là ở vùng miền núi của tỉnh.

Để bảo đảm chất lượng dạy và học, tỉnh Thái Nguyên chỉ đạo triển khai đồng bộ, hiệu quả Chương trình giáo dục phổ thông 2018 ở tất cả các lớp. Đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá; tổ chức kỳ thi, tuyển sinh nghiêm túc, an toàn, chất lượng.

Tỉnh cũng yêu cầu sắp xếp phát triển mạng lưới trường, lớp hợp lý; mở rộng hệ thống trường dân tộc nội trú, bán trú; nâng tỷ lệ trường chuẩn quốc gia. Đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và dạy học, nhất là học bạ số, chữ ký số, học liệu số, trường học thông minh…

Tỉnh cũng đang khẩn trương xem xét, giải quyết việc bố trí nguồn vốn đầu tư kiên cố hoá trường, lớp học, mở rộng hệ thống trường dân tộc nội trú, bán trú; bổ sung biên chế đáp ứng yêu cầu chương trình giáo dục phổ thông 2018 và việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

Thái Nguyên phấn đấu năm học mới 2025-2025 sẽ nâng tỷ lệ trường chuẩn quốc gia lên khoảng 80%; tỷ lệ phòng học kiên cố trên 90%; duy trì phổ cập trẻ 5 tuổi; nâng tỷ lệ trẻ mẫu giáo làm quen tiếng Anh; triển khai dạy học 2 buổi/ngày ở các cấp học. Tỉnh cũng đặt mục tiêu đến năm 2030 có ít nhất 8% học sinh dân tộc thiểu số được học tại trường nội trú.

TUẤN SƠN

Nguồn: https://nhandan.vn/thai-nguyen-chuan-bi-chu-dao-cho-nam-hoc-moi-post904032.html