AI និងគ្រូបង្រៀនក្នុងយុគសម័យថ្មីនៃការអប់រំ

សព្វថ្ងៃ ពេលចូលក្នុងថ្នាក់រៀន មិនត្រឹមតែមានដីស ក្តារខៀន សៀវភៅសិក្សា និងការបង្រៀនយ៉ាងកក់ក្តៅពីលោកគ្រូអ្នកគ្រូប៉ុណ្ណោះទេ។ នៅពីក្រោយកុំព្យូទ័រ ទូរស័ព្ទនីមួយៗគឺជាថាមពលថ្មី៖ បញ្ញាសិប្បនិម្មិត (AI)។

Báo Thanh niên•19/11/2025

AI បានចូលទៅក្នុងរាល់ទំព័រនៃកំណត់ចំណាំការបង្រៀន រាល់លំហាត់ រាល់ការណែនាំសម្រាប់ការសិក្សាសម្រាប់សិស្ស។ ហើយពីទីនេះ សំណួរធំកើតឡើង៖ តើ AI នឹងផ្លាស់ប្តូរ ការអប់រំ យ៉ាងដូចម្តេច? តើតួនាទីគ្រូនឹងទៅណា?

ជិត 2,400 ឆ្នាំមុន ទស្សនវិទូ ផ្លាតូ បានបង្កើតសាលាបណ្ឌិតសភា ដែលជាសាលាដំបូងបង្អស់របស់ ពិភពលោក នៅទីក្រុងអាថែន។ នៅទីនោះ គ្រូបានបង្រៀនមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរបៀបរស់នៅ របៀបធ្វើជាមនុស្ស និងរបៀបដឹកនាំ។

- Ảnh 1. — នៅក្នុងថ្នាក់រៀន អ្វីដែលមានតម្លៃគឺមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានអន្តរកម្មរបស់មនុស្សផងដែរ។

ក្នុងចំណោមសិស្សទាំងនោះ មានអារីស្តូត ដែលក្រោយមកបានក្លាយជាគ្រូបង្រៀនមនុស្សជាតិ។ តាំងពីខុងជឺនៅបូព៌ា រហូតដល់អែងស្តែងនៅភាគខាងលិច ថ្វីត្បិតតែចំណេះដឹងរបស់ពួកគេខុសគ្នា ប៉ុន្តែពួកគេទាំងអស់គ្នាមានអ្វីមួយដូចគ្នា៖ ការយកសេចក្តីស្រឡាញ់ចំពោះមនុស្សជាតិជាឫសគល់នៃការបង្រៀនរបស់ពួកគេ។

N ទ្វារថ្មីដែល AI បើកសម្រាប់ការអប់រំ

AI អាចបង្កើតផែនការមេរៀនមួយក្នុងពេលតែប៉ុន្មាននាទីប៉ុណ្ណោះ ផ្ដល់យោបល់អំពីការបង្ហាញរូបភាព ករណីសិក្សា និងថែមទាំងបង្កើតការក្លែងធ្វើនិម្មិតសម្រាប់សិស្សដើម្បីទទួលបានបទពិសោធន៍។ ពីមុនគ្រូបង្រៀនត្រូវការម៉ោងដើម្បីរចនាមេរៀន ប៉ុន្តែឥឡូវនេះជាមួយនឹង AI ការងារនោះកាន់តែងាយស្រួលជាង។

AI ក៏មានសមត្ថភាពក្នុងការកំណត់ផ្លូវសិក្សាផ្ទាល់ខ្លួនផងដែរ៖ សិស្សម្នាក់ៗដែលមានចំណុចខ្លាំងនិងចំណុចខ្សោយខុសគ្នានឹងត្រូវបានណែនាំមាតិកាសមស្រប។ សិស្សដែលពូកែគណិតវិទ្យាអាចរីកចម្រើនបានលឿន រីឯអ្នកដែលយឺតក្នុងវេយ្យាករណ៍ភាសាអង់គ្លេសនឹងមានប្រព័ន្ធបំពេញបន្ថែមលំហាត់របស់ពួកគេដោយស្វ័យប្រវត្តិ។ អ្វីដែលពិបាកនឹងធ្វើឲ្យបានហ្មត់ចត់ក្នុងថ្នាក់រៀនបែបប្រពៃណីឥឡូវអាចធ្វើទៅបាន។ សូមអរគុណដល់ AI គ្រូបង្រៀនមានឧបករណ៍ដ៏មានឥទ្ធិពលបន្ថែមទៀតដើម្បីប្រែក្លាយថ្នាក់រៀនទៅជាការធ្វើដំណើរចម្រុះ រស់រវើក និងផ្ទាល់ខ្លួន ជំនួសឱ្យគំរូដែលមានទំហំតែមួយ។

ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ បច្ចេកវិទ្យានីមួយៗមានគុណវិបត្តិរបស់វា។ ប្រសិនបើយើងពឹងផ្អែកលើ AI ច្រើនពេក គ្រូបង្រៀនអាចក្លាយជា "អ្នកនាំពាក្យ" សម្រាប់ម៉ាស៊ីន ខ្វះភាពស៊ីជម្រៅ ភាពច្នៃប្រឌិត និងអារម្មណ៍ផ្ទាល់ខ្លួន។ ផែនការមេរៀនដ៏ស្រស់ស្អាត ប៉ុន្តែគ្មានព្រលឹង ការបង្រៀនដោយរលូន ប៉ុន្តែដោយគ្មានការស្តាប់ និងការចែករំលែកពិតប្រាកដពីគ្រូ - នោះអាចជាហានិភ័យមួយ។

ជាងនេះទៅទៀត AI អាចធ្វើឱ្យសិស្ស "ភ័យខ្លាចក្នុងការគិត" ដោយរកមើលយ៉ាងរហ័ស និងទទួលបានចម្លើយ ជំនួសឱ្យការស្វែងរកវាដោយខ្លួនឯង។ នៅក្នុងថ្នាក់រៀន អ្វីដែលមានតម្លៃគឺមិនត្រឹមតែចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានអន្តរកម្មរបស់មនុស្សផងដែរ - ការមើលលើកទឹកចិត្ត ការងក់ក្បាល ឬដោយអត់ធ្មត់ក្នុងការស្តាប់ចម្លើយដែលស្ទាក់ស្ទើរ។ នេះជាអ្វីដែលគ្មានក្បួនដោះស្រាយអាចជំនួសបាន។

ដូច្នេះហើយ បញ្ហាប្រឈមសម្រាប់គ្រូបង្រៀនសព្វថ្ងៃនេះ មិនត្រឹមតែត្រូវចេះ AI ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវដឹងពីដែនកំណត់នៃ AI ផងដែរ។ ប្រើ AI ដើម្បីសន្សំពេលវេលារៀបចំ ដើម្បីណែនាំការច្នៃប្រឌិត ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវគ្រប់គ្រងថ្នាក់រៀន គ្រប់គ្រងអារម្មណ៍ និងបំផុសស្មារតីនៃការរៀនសូត្ររបស់សិស្ស។

- Ảnh 2. — ទោះបច្ចេកវិទ្យាដើរទៅឆ្ងាយយ៉ាងណាក៏មិនអាចជំនួសគ្រូបានដែរ។

R OBOT - គ្រូដែលមិនចេះនឿយហត់

សព្វថ្ងៃនេះ ពិភពលោកបានឈានចូលដល់យុគសម័យនៃ AI ដែល "សាស្ត្រាចារ្យមនុស្សយន្ត" អាចបង្រៀនសិស្សបាន 23 ភាសា មិនដែលនឿយហត់ មិនធុញទ្រាន់ និងមិនដែលយឺត។ នៅប្រទេសជប៉ុន មនុស្សយន្តបង្រៀនភាសាអង់គ្លេស; នៅប្រទេសហ្វាំងឡង់ "សាស្រ្តាចារ្យ Elias" ជជែកគ្នាយ៉ាងរាក់ទាក់ដូចមនុស្សពិត។ នៅសហរដ្ឋអាមេរិក កំណែ AI របស់ Einstein បង្រៀនរូបវិទ្យាជាមួយនឹងស្នាមញញឹមមិនចេះចប់។ ហើយមនុស្សចាប់ផ្តើមសួរថា "តើសាស្រ្តាចារ្យមនុស្សយន្តនឹងជំនួសគ្រូបង្រៀនពិតប្រាកដនៅថ្ងៃណាមួយទេ?"

ចម្លើយគឺទេ បើគ្រូនៅតែរក្សាចិត្ត។ មនុស្សយន្តអាចបង្រៀនចំណេះដឹងបាន ប៉ុន្តែមានតែគ្រូទេដែលអាចបង្រៀនតួអក្សរបាន។ មនុស្សយន្តអាចត្រាប់តាមអារម្មណ៍បាន ប៉ុន្តែមានតែគ្រូទេដែលអាចដាស់ព្រលឹងបាន។ មនុស្សយន្តអាចនិយាយអំពីការដឹងគុណ ប៉ុន្តែមានតែគ្រូទេដែលអាចធ្វើឲ្យសិស្សយំនៅពេលនិយាយអរគុណ។

សិស្សមិនទៀងទាត់របស់គ្រូ

សាស្ត្រាចារ្យមនុស្សយន្ត - ជំនួយការបង្រៀនដ៏ឧស្សាហ៍ព្យាយាមរបស់មនុស្សជាតិ ប៉ុន្តែមិនអាចជំនួសបេះដូងរបស់គ្រូបានទេ។

គ្រូបង្រៀនក្នុងយុគសម័យថ្មី។

ដើម្បីមិនត្រឹមតែរស់រានមានជីវិតប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងដឹកនាំ និងបំផុសគំនិត គ្រូបង្រៀនក្នុងយុគសម័យឌីជីថលត្រូវអនុវត្តជាប្រចាំនូវសមត្ថភាពស្នូលចំនួន 3៖ សមត្ថភាពសិក្សាពេញមួយជីវិត - ធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពចំណេះដឹង បច្ចេកវិទ្យា និងវិធីសាស្រ្តបង្រៀនថ្មីៗឥតឈប់ឈរ។ គ្រូសព្វថ្ងៃត្រូវតែជាគ្រូទាំងអ្នករៀន ហើយអាចរៀនពីសិស្សបានជានិច្ច។

ទីពីរគឺសមត្ថភាពក្នុងការភ្ជាប់និងបង្កើត - ការដឹងពីរបៀបបញ្ចូលគ្នានូវចំណេះដឹងរបស់មនុស្សនិងឧបករណ៍ AI; ដឹងពីរបៀបបង្កើតកន្លែងសិក្សាដ៏ស្រទន់ ដែលសិស្សអាចចូលរួម រុករក និងបង្កើតជាមួយគ្រូ។

ជាចុងក្រោយ សមត្ថភាពផ្លូវអារម្មណ៍ និងភាពជាអ្នកដឹកនាំរបស់មនុស្ស - ដឹងពីរបៀបបញ្ចេញអារម្មណ៍វិជ្ជមាន បង្កើនទំនុកចិត្ត និងអមដំណើរសិស្សក្នុងគ្រាដ៏ទន់ខ្សោយរបស់ពួកគេ។ នៅពេលដែល AI ក្លាយជាមនុស្សឆ្លាតវៃ អារម្មណ៍របស់គ្រូនឹងក្លាយជា "ភាពខុសគ្នាដែលមិនអាចចម្លងបាន" ។

ក្រៅពីសមត្ថភាព មានគុណសម្បត្តិបីយ៉ាងដែលជាគ្រឹះសម្រាប់គុណតម្លៃគ្រូបង្រៀន។ ទីមួយគឺភាពស្មោះត្រង់។ ស្មោះត្រង់ជាមួយចំណេះដឹងជាមួយសិស្ស និងជាមួយខ្លួនឯង។ គ្រូស្មោះត្រង់មិនត្រឹមតែបង្រៀនត្រឹមត្រូវប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរស់នៅដោយសច្ចៈទៀតផង ទើបពាក្យនីមួយៗជាមេរៀនសីលធម៌ស្ងប់ស្ងាត់។

បន្ទាប់គឺទំនុកចិត្ត។ ទំនុកចិត្តលើតម្លៃនៃវិជ្ជាជីវៈ និងបេសកកម្មរបស់ខ្លួន។ គ្រូបង្រៀនដែលមានទំនុកចិត្តមិនខ្លាចការជំនួសដោយបច្ចេកវិទ្យានោះទេ ព្រោះពួកគេដឹងថាបច្ចេកវិទ្យាគ្រាន់តែជាជំនួយ ហើយមនុស្សគឺជាមជ្ឈមណ្ឌល។

ហើយទីបីគឺការដឹងគុណ។ អរព្រះគុណសម្រាប់ជីវិតសិស្ស និងលោកគ្រូអ្នកគ្រូដែលបានមកមុន។ ការដឹងគុណជួយគ្រូបង្រៀនឱ្យមានភាពរាបទាប ចិត្តល្អ និងបញ្ជូនថាមពលវិជ្ជមានដល់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ។ ដូចដែល Cicero ធ្លាប់បាននិយាយថា “ការដឹងគុណគឺជាគុណធម៌ដ៏អស្ចារ្យបំផុត និងជាឫសគល់នៃអ្នកដទៃទាំងអស់”។ ហើយប្រហែលជា នោះក៏ជាអ្វីដែលកូដ AI មិនអាចសរសេរកម្មវិធីបានដែរ។

ប៉ុន្តែមិនថាបច្ចេកវិជ្ជាដើរដល់កម្រិតណានោះទេ តែងតែមានថ្ងៃមួយក្នុងឆ្នាំដែលពួកយើងថ្វាយផ្កាដល់គ្រូពិតៗទាំងសាច់ឈាម ដែលជាអ្នកដែលបង្រៀនយើងមិនត្រឹមតែចេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងចេះធ្វើជាមនុស្សទៀតផង។

AI អាចផ្តល់ព័ត៌មាន ណែនាំវិធីសាស្រ្ត វិភាគទិន្នន័យ... ប៉ុន្តែ AI មិនអាចស្រលាញ់បានទេ។ វាមិនអាចប៉ះបេះដូងសិស្សដោយនិយាយថា៖ “ខ្ញុំជឿថាអ្នកអាចធ្វើវាបាន”។ វាមិនអាចបំផុសគំនិតពីបទពិសោធន៍របស់មនុស្ស ការបរាជ័យ និងការតស៊ូនោះទេ។

គ្រូបង្រៀនពីអតីតកាលរហូតដល់បច្ចុប្បន្ន មិនត្រឹមតែបង្រៀនពាក្យប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបង្រៀនពីរបៀបធ្វើជាមនុស្សផងដែរ។ នៅក្នុងយុគសម័យ AI តួនាទីនោះកាន់តែបង្ហាញឱ្យឃើញកាន់តែច្បាស់៖ គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកណែនាំ ដើម្បីកុំឱ្យសិស្សវង្វេងនៅក្នុងសមុទ្រនៃព័ត៌មាន។ គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកដែលរក្សាភ្លើងឱ្យឆេះ ដូច្នេះមេរៀននីមួយៗមិនគ្រាន់តែជារូបមន្ត ឬទិន្នន័យប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាដំណើរនៃការស្វែងរកខ្លួនឯង។ គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកបើកបរ ហើយ AI គ្រាន់តែជាយានជំនិះ ដែលជាឧបករណ៍សម្រាប់ដំណើរការសិក្សាកាន់តែលឿន និងកាន់តែឆ្ងាយ។ ចងចាំ៖ AI អាចផ្លាស់ប្តូរថ្នាក់រៀន ប៉ុន្តែមិនអាចជំនួសបេះដូងរបស់គ្រូបានទេ។ បច្ចេកវិទ្យាអាចក្លាយជា "ដៃពង្រីក" របស់គ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែអ្នកដែលណែនាំ បំផុសគំនិត និងបណ្តុះទំនុកចិត្តដល់យុវជនជំនាន់ក្រោយ អាចជាគ្រូបង្រៀនតែប៉ុណ្ណោះ - "អ្នកជិះកាណូត" ដែលខិតខំប្រឹងប្រែង និងមនុស្សធម៌។ នៅក្នុងយុគសម័យ AI ច្រើនជាងពេលណាៗទាំងអស់ យើងឃើញការពិតកាន់តែច្បាស់៖ AI គឺជាឧបករណ៍មួយ។ អ្នកដែលដឹកនាំចំណេះដឹងគឺគ្រូ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/ai-va-nguoi-thay-trong-ky-nguyen-giao-duc-moi-185251114183517193.htm