បន្ទាប់ពីបំពេញការងារនៅតំបន់ព្រំដែនជាច្រើនឆ្នាំ វរសេនីយ៍ឯក Luong Van Tuan ជំនួយការគោលនយោបាយ នាយកដ្ឋាន នយោបាយ បញ្ជាការដ្ឋានឆ្មាំព្រំដែនខេត្ត Lang Son យល់ថា ភារកិច្ចរបស់ឆ្មាំព្រំដែនមិនត្រឹមតែការពារគ្រប់អ៊ីញនៃទឹកដីដ៏ពិសិដ្ឋនៃមាតុភូមិប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងរួមចំណែកបំភ្លឺភ្លើងនៃចំណេះដឹងទៀតផង។
ទោះបីជាមិនមែនជាគ្រូបង្រៀនក៏ដោយ លោកវរសេនីយ៍ឯក Luong Van Tuan គឺជាមុខមាត់ដ៏មានកិត្តិយសនៃកម្មវិធី “ចែករំលែកជាមួយគ្រូឆ្នាំ 2025” ដែលរៀបចំឡើងដោយគណៈកម្មាធិការមជ្ឈិមសហភាពយុវជនវៀតណាម ដោយមានការសម្របសម្រួលជាមួយ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ។

លោកវរសេនីយ៍ឯក Luong Van Tuan គឺជាមុខមាត់កិត្តិយសម្នាក់នៃកម្មវិធី "ចែករំលែកជាមួយគ្រូ 2025" (រូបថត៖ LT)។
ថ្នាក់អក្ខរកម្ម - មិនឱ្យប្រជាជននៅតាមព្រំដែនត្រូវបានទុកចោលដោយទ្វារនៃចំណេះដឹង
ជាង៣ឆ្នាំមុន នៅថ្ងៃដំបូងនៃការបំពេញភារកិច្ចនៅប៉ុស្តិ៍ឆ្មាំព្រំដែន Ba Son ខេត្ត Lang Son វរសេនីយ៍ឯក Luong Van Tuan មិនអាចជួយអ្វីបានក្រៅពីគិតអំពីជីវភាពលំបាក និងការអប់រំរបស់ប្រជាជននៅតំបន់ព្រំដែន។
ជាពិសេសនៅភូមិជាប់ព្រំដែន ដូចជាតំបន់ខ្ពង់រាប Mau Son ប្រហែល 60% នៃគ្រួសារនៅតែក្រីក្រ។ អត្រាកុមារដែលមិនចេះអក្សរ និងមនុស្សចាស់នៅតែមានកម្រិតខ្ពស់ នៅពេលដែលគ្រួសារជាច្រើនមិនមានលក្ខខណ្ឌក្នុងការបញ្ជូនកូនរបស់ពួកគេទៅសាលារៀនដោយគិតថា "មិនត្រូវការការអប់រំ"។

លោកវរសេនីយ៍ឯក Luong Van Tuan និងសិស្សានុសិស្សនៅតំបន់ព្រំដែន Ba Son (រូបថត៖ LT)។
មនុស្សវ័យចំណាស់ជាច្រើនគ្រវីក្បាល ហើយស្ទាក់ស្ទើរនៅពេលនិយាយដល់ការរៀនអាន និងសរសេរ។ ពួកគេបានរស់នៅពេញមួយជីវិតដោយធ្វើការនឿយហត់ ហើយត្រូវបានគេប្រើដើម្បីគណនាតាមបទពិសោធន៍ ជាជាងការសរសេរ និងលេខនៅលើក្រដាស។
នៅពេលដែលមិនចេះអក្សរ មនុស្សជាច្រើនមិនអាចសរសេរឈ្មោះរបស់ពួកគេ មិនអាចផ្ញើសារទៅកាន់កូនរបស់ពួកគេដែលធ្វើការនៅឆ្ងាយ មិនអាចអានព័ត៌មានបានទេ។ ដោយឃើញមនុស្សត្រូវបិទទ្វារចំហរចំណេះដឹង មុននឹងសម័យនោះ លោកវរសេនីយ៍ទោ Tuan បានកំណត់បេសកកម្មរបស់ឆ្មាំព្រំដែនបន្ថែមទៀតថា៖ «ដើម្បីរក្សាព្រំដែនឱ្យរឹងមាំ យើងត្រូវតែជួយប្រជាជនឱ្យមានចំណេះដឹង»។
ពីគំនិតនេះ លោក Tuan បានរាយការណ៍យ៉ាងសកម្មទៅកាន់គណៈបញ្ជាការដ្ឋាន ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការបក្ស និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន បើកថ្នាក់អក្ខរកម្មជូនប្រជាពលរដ្ឋ និងលើកទឹកចិត្តពួកគេឱ្យចូលរៀន។ ជាមួយនឹងអត្ថប្រយោជន៍នៃការចេះភាសា Tay, Nung និង Dao គាត់ត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើការឃោសនា ដោយចុះទៅផ្ទះនីមួយៗដោយផ្ទាល់ និយាយ និងបញ្ចុះបញ្ចូលមនុស្សឱ្យទៅថ្នាក់អក្ខរកម្ម។
លោក Tuan ចងចាំពីសម័យដំបូងនៃការឃោសនា ហើយនៅតែប្រឈមមុខនឹង… ប្រតិកម្ម។ លោកយល់ថា នៅពីក្រោយការជៀសវាង និងការបដិសេធ គឺជាចិត្តសាស្ត្ររបស់មនុស្សចាស់ ពូ មីង បងប្អូនប្រុសស្រី ដែលខ្លាច និងខ្មាស់គេ ដែលគេដឹងថាពួកគេមិនចេះអក្សរ។
នៅថ្ងៃរដូវរងាដ៏ត្រជាក់ លោក Tuan និងមិត្តរួមក្រុមបានដើរឆ្លងភ្នំទៅកាន់ភូមិនានា ដើម្បីបង្រៀន នាំយកចំណេះដឹងដល់ប្រជាជន។


ថ្នាក់រៀននៅតំបន់ព្រំដែនត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងរូបភាពនៃសញ្ញាសម្គាល់ជាតិ (រូបថត៖ LT)។
ដោយមានការចូលរួមពីឆ្មាំព្រំដែន និងអាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន តំបន់ព្រំដែននៅទីនេះបានបើកថ្នាក់អក្ខរកម្មចំនួន៣ ដែលមានសិស្សចូលរួមចំនួន ១៥៦នាក់។ ថ្នាក់រៀនមានទីតាំងនៅផ្ទះវប្បធម៌ភូមិ ឬសាលារួមបញ្ចូលគ្នា។ សិស្សមានគ្រប់វ័យ ចាប់ពីកុមាររហូតដល់មនុស្សចាស់។
សំបុត្រនីមួយៗគឺជាព្រឹត្តិការណ៍ដែលមើលមិនឃើញ
មានយប់ដែលគាត់បានបង្រៀននៅក្រោមភ្លើងអគ្គិសនី លោក Tuan មានអារម្មណ៍ថាខ្លួនគាត់ផ្លាស់ប្តូរទៅជាតួនាទីជាច្រើន។ គាត់បានឈរនៅក្នុងថ្នាក់ដូចជាគ្រូបង្រៀន ប៉ុន្តែអារម្មណ៍ និងបេះដូងរបស់គាត់រំភើបដូចកូនប្រុស បងប្រុស ឪពុកដែលផ្តល់អ្វីដែលសំខាន់ជាងពាក្យសម្ដី និងចំណេះដឹង៖ ជំនឿ និងសេចក្តីប្រាថ្នាចង់ក្រោកឡើង។
គាត់ចងចាំយ៉ាងជ្រាលជ្រៅនូវពេលដែល "សិស្ស" របស់គាត់អាចសរសេរឈ្មោះរបស់គាត់ជាលើកដំបូង។ បុរសវ័យចំណាស់ម្នាក់បានសរសេរសារផ្ញើទៅកាន់កូនស្រីរបស់គាត់ដែលធ្វើការជាកម្មកររោងចក្រនៅ Bac Ninh ថា “ម៉ាក់សុខសប្បាយទេ សូមព្យាយាមឱ្យអស់ពីសមត្ថភាព!”។ សារដែលមើលទៅហាក់ដូចជាសាមញ្ញ ប៉ុន្តែវាគឺជាមេឃដែលពោរពេញដោយក្តីស្រលាញ់ និងការចង់បាន ដែលផ្ញើមកមិនត្រឹមតែដោយក្តីស្រឡាញ់ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មានចំណេះដឹងផងដែរ។ មួយវិញទៀត កូនស្រក់ទឹកភ្នែកពេលឃើញសារពីម្ដាយជាលើកដំបូង។
ក៏មានរូបភាពមនុស្សចាស់ ទោះបីខ្នងទ្រលុកទ្រលន់ ភ្នែកស្រវាំង នៅតែផ្អៀងលើដើមអំពៅចូលថ្នាក់រៀន ញញឹមបិទមាត់មិនជិត៖ «រៀនកុំទុកឲ្យសោះ យល់អ្វីដែលកម្មាភិបាលយើងនិយាយ»។

ពាក្យនីមួយៗសម្រាប់អ្នករស់នៅតាមព្រំដែនគឺដើម្បីកសាង "ព្រឹត្តិការណ៍ដែលមើលមិនឃើញ" មួយផ្សេងទៀតដើម្បីការពារមាតុភូមិ (រូបថត: LT) ។
មនុស្សជាច្រើនឆ្ងល់៖ គ្រូឯកសណ្ឋានបៃតងដែលជួយអ្នកភូមិរៀនអាន និងសរសេរ មានការងារច្រើន គាត់ត្រូវដើរល្បាតការពារព្រំដែន ជួយប្រជាជនអភិវឌ្ឍសេដ្ឋកិច្ច ហើយបង្រៀនផង?
លោកវរសេនីយ៍ទោ Tuan ញញឹមថា៖ «ព្រំដែនមិនត្រឹមតែត្រូវបានការពារដោយរបងលួសបន្លា ឬក្រុមល្បាតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែដោយសារការយល់ដឹង និងមោទនភាពរបស់ប្រជាជននៅទីនេះ»។
ដោយសារថ្នាក់អក្ខរកម្ម ចំណងមិត្តភាពរវាងកងទ័ព និងប្រជាជនកាន់តែរឹងមាំ។ វាកាន់តែងាយស្រួលសម្រាប់ទាហានក្នុងការឃោសនាច្បាប់ ប្រមូលផ្តុំប្រជាជនរក្សាសន្តិសុខ សណ្តាប់ធ្នាប់ និងចូលរួមការពារបង្គោលព្រំដែន។
នៅពេលដែលចំណេះដឹងរបស់មនុស្សត្រូវបានលើកឡើង ចិត្តរបស់ពួកគេកាន់តែរឹងមាំ ហើយព្រំដែននឹងកាន់តែមានសុវត្ថិភាព។ គាត់ជឿថារាល់ពាក្យដែលនិយាយទៅកាន់មនុស្សគឺជា "ព្រឹត្តិការណ៍ដែលមើលមិនឃើញ" ។ នៅពេលដែលមនុស្សចេះអក្សរ ពួកគេនឹងយល់ពីច្បាប់ សិទ្ធិ និងទំនួលខុសត្រូវរបស់ពួកគេ។ បន្ទាប់មកព្រំដែននឹងមិនត្រឹមតែត្រូវបានការពារដោយរបងលួសបន្លា ឬល្បាតប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងដោយមនសិការ និងមោទនភាពជាតិផងដែរ។
រក្សាទឹកដី រក្សាចិត្តប្រជាជន
ចូលរួមចំណែកក្នុង "ការដាំដុះមនុស្ស" នៅព្រំដែននៃមាតុភូមិ ទោះបីជាមិនមែនជាគ្រូបង្រៀនក៏ដោយ លោកវរសេនីយ៍ទោ Luong Van Tuan មានអារម្មណ៍ថាមានទំនួលខុសត្រូវ ក៏ដូចជាភាពរីករាយនៃការធ្វើជាមនុស្សម្នាក់ដែលពន្លត់ភ្លើង។ តំបន់ព្រំដែនអាចនឹងត្រជាក់ក្នុងលក្ខណៈសណ្ឋានដី និងអាកាសធាតុអាក្រក់ ប៉ុន្តែចំណេះដឹង និងទំនាក់ទំនងជួយឱ្យកន្លែងនេះមានភាពកក់ក្តៅ។

សម្រាប់ឆ្មាំព្រំដែន ការនាំចំណេះដឹងដល់ប្រជាជន មានន័យថា ការការពារទឹកដី និងចិត្តប្រជាជន (រូបថត៖ LT)។
លោក ទួន បានរំលឹកខ្លួនឯងថា ទាហានដែលធ្វើការនៅព្រំដែន មិនត្រឹមតែការពារទឹកដីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាបេះដូងរបស់ប្រជាជនផងដែរ។ មិនត្រឹមតែពាក់ឯកសណ្ឋានយោធាប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងនាំមកនូវក្ដីស្រឡាញ់ និងចំណេះដឹងផងដែរ។ នៅពេលដែលប្រជាជននៅព្រំដែនមានស្ថេរភាពក្នុងជីវិត វប្បធម៌ និងចំណេះដឹង នោះហើយជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ព្រំដែនដ៏រឹងមាំ។
លោកបានប្រាប់ថា៖ «សម្រាប់ខ្ញុំ ការបន្ថែមមនុស្សចាស់ ឬក្មេងម្នាក់ទៀតដែលអាចអាននិងសរសេរបានគឺជាសមិទ្ធផលមួយ ជារង្វាន់មិនអាចកាត់ថ្លៃបាន»។
ក្នុងតួនាទីជាគ្រូបង្រៀន លោកវរសេនីយ៍ទោ Luong Van Tuan ស្រមៃថា នៅថ្ងៃអនាគតដ៏ខ្លីខាងមុខនេះ នៅពេលដែលក្មេងៗនៅទីក្រុង Ba Son ធំឡើង ហើយឈានជើងចូលទៅក្នុងពិភពលោកដោយអក្សរ និងការអប់រំ ពួកគេនឹងចងចាំទាហានដែលបានសាបព្រោះគ្រាប់ពូជចំណេះដឹងនៅស្រុកកំណើត។
ប្រភព៖ https://dantri.com.vn/giao-duc/nguoi-linh-quan-ham-xanh-xay-cot-moc-chu-noi-dai-ngan-bien-gioi-20251119080446945.htm






Kommentar (0)