ការតំរង់ទិសអាជីពក្នុងយុគសម័យ AI

ព័ត៌មានថ្មីៗ ពិតប្រាកដ និងត្រឹមត្រូវ។

ការអប់រំ វិជ្ជាជីវៈបើកឱកាសសម្រាប់ការសិក្សាវប្បធម៌ និងជំនាញជាក់ស្តែង។ នៅក្នុងយុគសម័យនៃ AI (បញ្ញាសិប្បនិម្មិត) សិស្សដែលដឹងពីរបៀបបញ្ចូលគ្នានូវចំណង់ចំណូលចិត្ត សមត្ថភាព និងបច្ចេកវិទ្យានឹងស្វែងរកទិសដៅអាជីពត្រឹមត្រូវ។

វគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលវិជ្ជាជីវៈផ្នែកអេឡិចត្រូនិកនៅមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា II វួដ Phuoc Long ទីក្រុង ហូជីមិញ ។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈគឺជាជម្រើសបើកចំហ។

ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈកំពុងក្លាយជាជម្រើសដ៏សក្តិសមសម្រាប់សិស្សានុសិស្សជាច្រើន បន្ទាប់ពីបានបញ្ចប់ថ្នាក់អនុវិទ្យាល័យ។ លោក Dao Phi Truong នាយកដ្ឋានបន្តអប់រំ-វិជ្ជាជីវៈ និងសាកលវិទ្យាល័យ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានឲ្យដឹងថា៖ ប្រសិនបើជ្រើសរើសការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ សិស្សអាចសិក្សានៅអនុវិទ្យាល័យ មហាវិទ្យាល័យ មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំបន្ត មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំវិជ្ជាជីវៈ-អប់រំបន្ត។ នៅទីនេះ និស្សិតនឹងសិក្សាទាំងវប្បធម៌ និងការបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ។ នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំវិជ្ជាជីវៈ និស្សិតនឹងសិក្សាវប្បធម៌ និងបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈស្របគ្នា។ កម្មវិធីវប្បធម៌ត្រូវបានរៀបចំជាពីរទម្រង់នៃការបណ្តុះបណ្តាលសមស្របទៅនឹងតម្រូវការរបស់សិស្សម្នាក់ៗ។

ទីមួយ​គឺ​កម្មវិធី​វប្បធម៌​បួន​មុខវិជ្ជា។ នៅពេលបញ្ចប់ការសិក្សា សិស្សានុសិស្សនឹងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្រនៃការបញ្ចប់ចំណេះដឹងផ្នែកវប្បធម៌នៅវិទ្យាល័យ ដែលបម្រើជាមូលដ្ឋានសម្រាប់ផ្ទេរទៅសិក្សាកម្រិតឧត្តមសិក្សា ដូចជាមហាវិទ្យាល័យជាដើម។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយគួរកត់សំគាល់ថាវិញ្ញាបនបត្រនេះមិនស្មើនឹងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិទេ។

ទី​២ គឺ​កម្មវិធី​វប្បធម៌​៧​មុខ​វិជ្ជា។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់កម្មវិធី សិស្សានុសិស្សអាចចុះឈ្មោះប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ ដោយមានសំណួរប្រឡង ពេលវេលា និងមុខវិជ្ជាដូចគ្នាទៅនឹងសិស្សនៅតាមសាលាទូទៅ។ អ្នកដែលបំពេញតាមតម្រូវការ នឹងទទួលបានវិញ្ញាបនបត្របញ្ចប់ការសិក្សានៅវិទ្យាល័យ ដោយបើកទ្វារដើម្បីបន្តចាប់យកចំណេះដឹងនៅសាកលវិទ្យាល័យ។

ទម្រង់បណ្ដុះបណ្ដាលដែលអាចបត់បែនបានទាំងនេះមិនត្រឹមតែជួយសិស្សឱ្យមានឱកាសកាន់តែច្រើនក្នុងការកែលម្អការអប់រំរបស់ពួកគេ និងអភិវឌ្ឍជំនាញវិជ្ជាជីវៈប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្កើតលក្ខខណ្ឌសម្រាប់ពួកគេក្នុងការកំណត់ឱ្យបានឆាប់លើការសិក្សាសមស្រប និងទិសដៅអាជីពរបស់ពួកគេ។

យោងតាមលោកស្រី Nguyen Thi Ngoc Tram គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tran Van On វួដ Tan Dinh ទីក្រុងហូជីមិញ ការណែនាំអំពីអាជីពកំពុងត្រូវបានអនុវត្តមុននិងមុននេះ។ តាំងពីមធ្យមសិក្សាមក សិស្សជាច្រើនបានចាប់ផ្តើមគិត និងជ្រើសរើសអាជីពសមរម្យសម្រាប់អនាគត។

ដំណាក់កាលក្រោយមធ្យមសិក្សា គឺជាចំណុចរបត់ដ៏សំខាន់ ដែលតម្រូវឱ្យសិស្សមានទិសដៅការងារច្បាស់លាស់។ ដូច្នេះ ការងារផ្តល់ប្រឹក្សា និងការងារគាំទ្រកំពុងត្រូវបានផ្តោតលើ និងលើកកម្ពស់ដោយស្ថាប័នអប់រំ។ លោកស្រី Truong Hai Thanh អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានវាយតម្លៃខ្ពស់ចំពោះការរៀបចំទិវាចូលរៀន និងណែនាំការងារក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ដោយសារវាបាននាំមកនូវព័ត៌មានពិត និងមានប្រយោជន៍ជាច្រើន ដើម្បីណែនាំអាជីពរបស់និស្សិតក្រោយមធ្យមសិក្សាក្នុងទីក្រុង ជួយសិស្សឱ្យបំពាក់នូវចំណេះដឹង និងជំនាញបន្ថែមទៀត ដើម្បីជ្រើសរើសអាជីពត្រឹមត្រូវ។

ជាមួយនឹងលទ្ធភាពទទួលបានព័ត៌មាន និងការណែនាំជាមុន សិស្សអាចស្វែងយល់ និងពិចារណាជម្រើសជាច្រើនសម្រាប់អនាគតយ៉ាងសកម្ម។ ជាពិសេស ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ គឺជាទិសដៅដែលអាចបត់បែនបាន ជាក់ស្តែង និងមានសក្តានុពល។ ជាមួយនឹងផ្លូវសិក្សា និងឱកាសសមស្របជាច្រើនដើម្បីអភិវឌ្ឍគុណវុឌ្ឍិសិក្សារបស់ពួកគេ សិស្សអាចជ្រើសរើសផ្លូវដែលសមស្របនឹងសមត្ថភាព ចំណាប់អារម្មណ៍ និងការតម្រង់ទិសអាជីពរបស់ពួកគេ។

ការជ្រើសរើសអាជីពនៅពេល AI ផ្ទុះឡើង

AI កំពុងក្លាយជាផ្នែកមួយដែលមិនអាចបំបែកបាននៃជីវិតសម័យទំនើប។ ការលេចឡើងនៃ AI នាំមកនូវឱកាសថ្មីៗជាច្រើន ប៉ុន្តែក៏ធ្វើឱ្យសិស្សជាច្រើនស្ទាក់ស្ទើរនៅពេលជ្រើសរើសអាជីព។ បណ្ឌិត ង្វៀន ថាញ់ទុង អ្នកជំនាញប្រឹក្សាផ្នែកចិត្តវិទ្យា និងអាជីពបានចែករំលែកថា៖ ជាដំបូងសិស្សម្នាក់ៗត្រូវយល់ច្បាស់ពីសមត្ថភាព ភាពខ្លាំង និងចំណង់ចំណូលចិត្តរបស់ពួកគេ។ នៅពេលដែលពួកគេយល់ពីខ្លួនឯង សិស្សអាចរៀនអំពីនិន្នាការដើម្បីកំណត់ផ្លូវត្រូវ និងសម្របខ្លួនយ៉ាងសកម្មទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរសង្គម។

បច្ចុប្បន្ននេះ ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ខ្លាំងក្លារបស់ AI មានផលប៉ះពាល់ដល់រចនាសម្ព័ន្ធការងារ ប៉ុន្តែផលប៉ះពាល់គឺមិនខ្លាំងពេកនោះទេ។ មានតែមុខរបរមួយចំនួនប៉ុណ្ណោះអាចនឹងរលាយបាត់ ខណៈដែលវិស័យភាគច្រើននៅតែមាន ហើយបន្តអភិវឌ្ឍក្នុងទិសដៅថ្មី។ សមាមាត្រនៃមុខរបរដែលរងផលប៉ះពាល់ខ្លាំងមានតិចជាង 10% ។ ជាពិសេស វិស័យដែលទាក់ទងនឹងបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានកំពុងបើកឱកាសរាប់មិនអស់ ក្លាយជាគោលដៅទាក់ទាញសម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយប្រកបដោយថាមពល និងច្នៃប្រឌិត។

សិស្ស Trinh Nhat Duyen ថ្នាក់ទី 9A8 អនុវិទ្យាល័យ Tran Van On បាននិយាយថា៖ កាលពីមុន ខ្ញុំមានការព្រួយបារម្ភនៅពេលដែលខ្ញុំឃើញគំនូរដែលបង្កើតដោយ AI ត្រូវបានផ្សព្វផ្សាយយ៉ាងទូលំទូលាយ ដោយខ្លាចថាវិស័យសិល្បៈដែលខ្ញុំស្រលាញ់នឹងត្រូវបិទបាំងបន្តិចម្តងៗ។ យ៉ាងណាមិញ បន្ទាប់ពីបានស្តាប់ដំបូន្មានពីអ្នកជំនាញ ខ្ញុំកាន់តែមានទំនុកចិត្តក្នុងការជ្រើសរើសអាជីពដែលទាក់ទងនឹងសិល្បៈសម្រាប់ថ្ងៃអនាគត។

នៅក្នុងបរិបទនៃការអភិវឌ្ឍន៍ AI ដែលកំពុងផ្ទុះ ការជ្រើសរើសអាជីពមិនត្រឹមតែផ្អែកលើនិន្នាការ ឬភាពទាក់ទាញនៃវិស័យសិក្សាប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតនោះគឺការយល់ដឹងអំពីខ្លួនអ្នក និងសមត្ថភាពក្នុងការសម្របខ្លួនទៅនឹងការផ្លាស់ប្តូរ។

ប្រភព៖ https://baolangson.vn/dinh-huong-nghe-nghiep-trong-thoi-dai-ai-5065318.html