ការបង្កើតបរិយាកាសអប់រំដ៏ឆ្លាតវៃពីដំណោះស្រាយ 71

ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលតែងតែត្រូវបានបក្ស និងរដ្ឋកំណត់ថាជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល និងជាកម្លាំងជំរុញការអភិវឌ្ឍន៍។ ការអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 71-NQ/TW របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ជាលើកដំបូង ការអប់រំត្រូវបានដាក់ជាចំណុចកណ្តាលនៃយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍របស់ប្រទេស ដោយភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹងគោលដៅធ្វើឱ្យវៀតណាមក្លាយជាប្រទេសដែលមានចំណូលខ្ពស់នៅឆ្នាំ 2045។ នេះត្រូវបានចាត់ទុកថាជារបត់ដ៏សំខាន់សម្រាប់ការអប់រំរបស់វៀតណាម។

សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Tien Thanh, Dong Xoai Ward ត្រូវបានផ្តល់បរិយាកាសអំណោយផល ដើម្បីស្គាល់ ការអប់រំ STEM ។ រូបថត៖ ង៉ាន់ ហា

ដើម្បីដាក់ឱ្យអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ គ្រឹះស្ថានអប់រំជាច្រើនក្នុងខេត្តបានជំរុញការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាទំនើបក្នុងការគ្រប់គ្រង និងបង្រៀន បង្កើតបរិយាកាសអប់រំដ៏ឆ្លាតវៃ ភ្ជាប់សាលារៀន ក្រុមគ្រួសារ និងសិស្សានុសិស្សយ៉ាងជិតស្និទ្ធក្នុងដំណើរការសមាហរណកម្ម និងទំនើបកម្ម។

បច្ចេកវិទ្យាលើកកម្ពស់ការអប់រំឌីជីថល

ចាប់តាំងពីឆ្នាំសិក្សាមុនមក សាលាអនុវិទ្យាល័យ Tan Xuan (សង្កាត់ Binh Phuoc ខេត្ត Dong Nai) បានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់ប្រព័ន្ធសម្គាល់មុខតាមអេឡិចត្រូនិកជំនួសឱ្យទម្រង់សៀវភៅដៃ។ ម៉ាស៊ីនស្កែនត្រូវបានរៀបចំនៅទីតាំងផ្សេងៗគ្នាជាច្រើនក្នុងថ្នាក់រៀន ដើម្បីអោយសិស្សានុសិស្សអាចឆែកមើលបានយ៉ាងងាយស្រួលមុនពេលចូលរៀន។

ភ្លាមៗបន្ទាប់ពីការសម្គាល់ផ្ទៃមុខ ព័ត៌មានអំពីការមកដល់សាលារៀនរបស់សិស្សត្រូវបានបញ្ជូនដោយផ្ទាល់ទៅកាន់ម៉ាស៊ីនមេ ប្រព័ន្ធនឹងកត់ត្រា និងជូនដំណឹងដោយផ្ទាល់ទៅកាន់គ្រូ និងឪពុកម្តាយតាមរយៈសារជាអក្សរ។ អរគុណចំពោះរឿងនេះ ឪពុកម្តាយអាចជឿជាក់បានដោយដឹងពីពេលវេលាពិតប្រាកដនៃការមកដល់ និងការបណ្តេញចេញពីការងាររបស់សិស្ស។

លោក Vo Quoc Anh ឪពុកម្តាយរបស់សិស្សនៅអនុវិទ្យាល័យ Tan Xuan បានចែករំលែកថា៖ “ខ្ញុំមានកូន 2 នាក់កំពុងសិក្សានៅសាលា ដោយសារប្រព័ន្ធចូលរៀនអេឡិចត្រូនិច ខ្ញុំអាចតាមដានពេលវេលាជាក់ស្តែងដែលកូនរបស់ខ្ញុំមកដល់សាលា និងទទួលបានសារភ្លាមៗនៅពេលពួកគេអវត្តមាន។ នេះបង្កើតលក្ខខណ្ឌអំណោយផលសម្រាប់ការសម្របសម្រួលរវាងគ្រួសារ និងសាលារៀនក្នុងការគ្រប់គ្រងកូនរបស់ពួកគេកាន់តែមានប្រសិទ្ធភាព។

មិនត្រឹមតែបំពាក់ដោយប្រព័ន្ធចូលរួមដ៏ឆ្លាតវៃប៉ុណ្ណោះទេ ដោយសារការគាំទ្រផ្នែកបច្ចេកវិទ្យា ការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងរៀននៅអនុវិទ្យាល័យ Tan Xuan ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំចុងក្រោយនេះ ត្រូវបានរំដោះជាបណ្តើរៗ។ ថ្នាក់រៀនទាំង 38 របស់សាលាត្រូវបានបំពាក់ដោយក្តារអន្តរកម្មឆ្លាតវៃ ម៉ាស៊ីនបញ្ចាំងស្គ្រីន អេក្រង់ប៉ះឆ្លាតវៃ ប្រព័ន្ធកាមេរ៉ាឃ្លាំមើលទូទាំងសាលា បន្ទប់ Steam Lab និងបណ្ណាល័យឌីជីថល។ សាលាក៏បានធ្វើឌីជីថលលើការគ្រប់គ្រង ការបង្រៀន និងការវាយតម្លៃគុណភាពក្នុងទិសដៅទំនើប។

លោកស្រី Trinh Thi Phuong Mai នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Tan Xuan បានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មានក្នុងការគ្រប់គ្រង និងបង្រៀន គោលដៅរបស់សាលាគឺលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលក្នុងទិសដៅទំនើប សម្រួល និងមានប្រសិទ្ធភាព បម្រើយុទ្ធសាស្ត្ររយៈពេលវែងក្នុងការកសាងសាលាឆ្លាតវៃ រក្សាការគិតអប់រំថ្មី ដែលជាការអប់រំទូលំទូលាយ 4.0 ការអប់រំ និងការអប់រំ។

ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាដើម្បីកែលម្អការគ្រប់គ្រង និងការបង្រៀនត្រូវបានកំណត់ថាជាកិច្ចការសំខាន់មួយនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ខេត្ត Dong Nai ក្នុងឆ្នាំសិក្សានេះ។ ដំណោះស្រាយលេខ 71 ក៏បានបញ្ជាក់យ៉ាងច្បាស់អំពីតម្រូវការក្នុងការផ្តោតលើការអនុវត្ត បច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) ក្នុងការបង្រៀន និងរៀន ជាពិសេសការសង្កត់ធ្ងន់លើការបង្កើតការបង្រៀនអន្តរកម្ម និងអាចបត់បែនបាន ដើម្បីបង្កើនគុណភាពនៃការអប់រំក្នុងយុគសម័យឌីជីថល។

មេរៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលាបឋមសិក្សា Loc Ninh B Town (ឃុំ Loc Ninh ខេត្ត Dong Nai) ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរដោយគ្រូបង្រៀនឱ្យមានភាពរស់រវើក និងវិចារណញាណ ដោយរួមបញ្ចូលគ្នានូវការប្រើប្រាស់ AI ដើម្បីបង្កើតបណ្ណាល័យបង្រៀនអេឡិចត្រូនិកជាមួយនឹងរូបភាពដ៏សម្បូរបែប អន្តរកម្មពហុវិមាត្រ បង្កើតការរំភើបចិត្តសម្រាប់សិស្ស។ នេះមិនត្រឹមតែជួយកែលម្អគុណភាពនៃការបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបង្ហាញពីស្មារតីនៃការច្នៃប្រឌិតរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនក្នុងបរិបទនៃការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលផងដែរ។

អ្នកស្រី Dang Thi Phuong គ្រូបង្រៀនភាសាអង់គ្លេសនៅសាលាបឋមសិក្សា Loc Ninh B Town បានចែករំលែកថា៖ "ការបង្រៀនដោយប្រើ AI មានការទាក់ទាញថ្មីដល់សិស្ស។ ពួកគេកាន់តែរំភើប ប្រាស្រ័យទាក់ទងគ្នា និងស្រូបយកមេរៀនកាន់តែលឿន។ អរគុណដែលមេរៀននីមួយៗមានប្រសិទ្ធភាពខ្លាំង"។

នៅសាលាបឋមសិក្សា Nguyen Thi Sau (Long Hung Ward ខេត្ត Dong Nai) គំរូ Smart Classroom បានបំបែកដែនកំណត់ប្រពៃណី ដោយបង្វែរមេរៀននីមួយៗទៅជាបទពិសោធន៍ពហុវិមាត្រ។ អ្នកស្រី Nguyen Cam Tien គ្រូបង្រៀននៅសាលាបានមានប្រសាសន៍ថា៖ "ការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យា និង AI បានជួយដល់ការសិក្សាមិនត្រឹមតែអំពីការទន្ទេញប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអំពីការរកឃើញ បទពិសោធន៍ និងគំនិតច្នៃប្រឌិតផងដែរ"។

ការច្នៃប្រឌិតដើម្បីកែលម្អការអប់រំ

បច្ចុប្បន្ន Dong Nai មានសិស្សជិត 1.2 លាននាក់នៅគ្រប់កម្រិត។ នេះគឺជាធនធានដែលមានសក្តានុពលវ័យក្មេង។ ដើម្បីអភិវឌ្ឍ វាគ្មានវិធីណាផ្សេងក្រៅពីការច្នៃប្រឌិតការអប់រំ បណ្ដុះបណ្ដាលពលរដ្ឋឌីជីថលជំនាន់នោះទេ ពោលគឺមនុស្សដែលចេះជំនាញបច្ចេកវិទ្យា និងមានភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងជីវិត។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំសិក្សាមុនមក វិស័យអប់រំរបស់ Dong Nai បានដាក់ពង្រាយកម្មវិធី AI យ៉ាងក្លាហាននៅក្នុងថ្នាក់រៀន ដោយនាំយកកម្មវិធី STEM, មនុស្សយន្ត, IoT, AI ទៅក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា និងការប្រកួតប្រជែងច្នៃប្រឌិត។

ពិធីបុណ្យ STEM និងការប្រកួតប្រជែងផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាតាមខេត្ត ដែលសិស្សានុសិស្ស Dong Nai នាំយកផលិតផលជាក់ស្តែងដូចជា មនុស្សយន្តតម្រៀបសំរាម កម្មវិធីព្រមានទឹកជំនន់ ឬកម្មវិធីជំនួយការរៀនសូត្រ គឺពិតជាបណ្តុះគ្រាប់ពូជនៃភាពច្នៃប្រឌិត។

លោក Nguyen Duc Tham នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Nguyen Trai (Long Binh Ward ខេត្ត Dong Nai) បានចែករំលែកថា៖ “ការអប់រំឆ្លាតវៃជួយសិស្សានុសិស្សមានបរិយាកាសអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ទូលំទូលាយ។ ពួកគេមិនត្រឹមតែរៀនចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងអនុវត្តការគិតប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត និងជំនាញធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិផងដែរ។

លោកបណ្ឌិត Nguyen Tien Manh នាយកសាលាបច្ចេកវិទ្យា និងគ្រប់គ្រង Sonadezi បានសង្កត់ធ្ងន់លើសារៈសំខាន់នៃការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រថា "នៅក្នុងពិភពលោកដែលផ្លាស់ប្តូររាល់ម៉ោងដោយបច្ចេកវិទ្យា និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិត អាជីវកម្មលែងស្វែងរកមនុស្សដែលពូកែទន្ទេញ ប៉ុន្តែត្រូវការមនុស្សដែលមានគំនិតច្នៃប្រឌិត។ ការអប់រំ STEM នឹងដោះស្រាយបញ្ហានេះ"។

ដំណោះស្រាយ 71 មិនត្រឹមតែបង្កើតការផ្លាស់ប្តូរគោលនយោបាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងបញ្ឆេះរលកនៃការច្នៃប្រឌិតដ៏ខ្លាំងក្លានៅក្នុងវិស័យអប់រំទាំងមូលផងដែរ។ នេះជាមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏សំខាន់សម្រាប់វិស័យអប់រំរបស់ Dong Nai ដើម្បីធ្វើទំនើបកម្មបរិយាកាសបង្រៀន អភិវឌ្ឍសមត្ថភាពឌីជីថលសម្រាប់សិស្សានុសិស្ស និងបង្កើនប្រសិទ្ធភាពការគ្រប់គ្រង បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំទំនើប និងឆ្លាតវៃស្របតាមគោលដៅដែលបានកំណត់ដោយការិយាល័យនយោបាយ។ ចាប់ពីពេលនេះតទៅ កូនចៅជំនាន់ក្រោយនៃប្រទេសជាតិនឹងបានបំពាក់នូវចំណេះដឹង និងជំនាញយ៉ាងពេញលេញ ដើម្បីឈានចូលយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ជាតិប្រកបដោយទំនុកចិត្ត។

Milky Way - Thu Hong

ប្រភព៖ https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202511/kien-tao-moi-truong-giao-ducthong-minh-tu-nghi-quyet-71-a972217/