សិស្សជាច្រើនពូកែ និងឆ្លាតវៃ ប៉ុន្តែនៅតែត្រូវបានគេបោកប្រាស់តាមអ៊ីនធឺណិត។

ទោះបីជាមានការព្រមានជាច្រើនក៏ដោយ សិស្សជាច្រើន សូម្បីតែអ្នកដែលមានគុណវុឌ្ឍិ ចំណេះដឹង និងភាពវៃឆ្លាត នៅតែត្រូវបានគេបោកប្រាស់នៅលើអ៊ីនធឺណិត។

ព័ត៌មានខាងលើត្រូវបានបង្ហាញដោយអ្នកជំនាញនៅក្នុងព្រឹត្តិការណ៍ Cyber ​​Peace ដែលធ្វើឡើងនៅសាលា Wellspring Bilingual កាលពីពេលថ្មីៗនេះ។ នេះគឺជាសកម្មភាពតាមដានអនុសញ្ញា ហាណូយ ឆ្នាំ 2025 និងយុទ្ធនាការ “មិននៅម្នាក់ឯង” ដើម្បីកសាងបរិយាកាសឌីជីថលប្រកបដោយសុវត្ថិភាព និងមនុស្សធម៌សម្រាប់យុវជនជំនាន់ក្រោយ។

យោងតាមលោកវរសេនីយ៍ទោ វេជ្ជបណ្ឌិត Luu Xuan Van សាស្ត្រាចារ្យនៃមហាវិទ្យាល័យ Cyber ​​Security and High-Tech Crime Prevention of People's Security Academy បានឲ្យដឹងថា បច្ចុប្បន្នឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិតមានវិធីសាស្រ្ត និងល្បិចស្មុគ្រស្មាញជាច្រើនដើម្បីទាក់ទាញ និងគំរាមកំហែងសិស្ស ធ្វើឱ្យខូចផ្លូវចិត្ត ហិរញ្ញវត្ថុ និងសុខភាព ដោយផ្តោតលើល្បិចសំខាន់ៗចំនួន 4 ។

ទី​១ មុខសញ្ញា​អាច​ក្លែង​ធ្វើជា ​មន្ត្រី​នគរបាល ឬ​សមត្ថកិច្ច​ដើម្បី​គំរាម​កំហែង​កុមារ​ពាក់ព័ន្ធ​នឹង​នីតិវិធី​ច្បាប់។ ពីទីនោះពួកគេសុំឱ្យកុមារធ្វើសកម្មភាពតាមសេណារីយ៉ូដែលបានរៀបចំទុកជាមុន ទាក់ទាញពួកគេឱ្យផ្ទេរប្រាក់ ឬចូលរួមក្នុងសកម្មភាពខុសច្បាប់។

លើសពីនេះ ឧក្រិដ្ឋជនតាមអ៊ីនធឺណិតអាចបង្កើតគេហទំព័រក្លែងក្លាយ ឬវេទិកាដើម្បីប្រមូលព័ត៌មានផ្ទាល់ខ្លួន បន្ទាប់មកប្រើទិន្នន័យនេះដើម្បីបង្កើតសេណារីយ៉ូបោកប្រាស់ដើម្បីបោកប្រាស់សាច់ញាតិ និងមិត្តភក្តិរបស់ជនរងគ្រោះ។

ពួកគេក៏អាចទាញយកអត្ថប្រយោជន៍ពីរន្ធសុវត្ថិភាព ដើម្បីទទួលបានព័ត៌មានរសើប និងសំខាន់ៗរបស់សិស្ស ដើម្បីវាយប្រហារ និងគំរាមកំហែងពួកគេ។

មិនត្រឹមតែប៉ុណ្ណោះ តាមរយៈបណ្តាញសង្គម មុខវិជ្ជាអាចបង្កើតព័ត៌មានមិនពិត ដើម្បីណែនាំមតិសាធារណៈ ជាហេតុនាំឱ្យសិស្សានុសិស្សធ្វើសកម្មភាពខុសច្បាប់។

អ្នកជំនាញចែករំលែកនៅក្នុងសិក្ខាសាលា។ រូបភាព៖ គណៈកម្មាធិការរៀបចំ

លោកវរសេនីយ៍ទោ Luu Xuan Van បាននិយាយថា ទោះបីជាល្បិចទាំងនេះមិនមែនជារឿងថ្មី និងត្រូវបានព្រមានជាច្រើនដងក៏ដោយ ប៉ុន្តែសិស្សជាច្រើនដែលមានលក្ខណៈសម្បត្តិល្អ ចំណេះដឹង សូម្បីតែសិស្សពូកែ និងមនុស្សឆ្លាត ... នៅតែត្រូវបានគេបោកប្រាស់។

ហេតុផលគឺដោយសារតែកុមារមានលទ្ធភាពប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យាមុនគេ និងប្រើប្រាស់សេវាកម្មជាច្រើននៅលើអ៊ីនធឺណិត ខណៈពេលដែលជំនាញឌីជីថលរបស់ពួកគេនៅខ្សោយ ហើយការយល់ដឹងអំពីច្បាប់របស់ពួកគេមិនពេញលេញ ដែលនាំឱ្យមានការដឹកនាំដោយមនុស្សអាក្រក់។

សិស្សជាច្រើនមានសមត្ថភាព លក្ខណៈសម្បត្តិ និងបំណងប្រាថ្នាចង់រៀនពីព័ត៌មាននៅលើអ៊ីនធឺណិត ប៉ុន្តែព័ត៌មាននេះច្រើនតែលាយឡំជាមួយការពិត និងភាពមិនពិត។ នៅក្នុង "ម៉ាទ្រីស" នេះ ពេលខ្លះសិស្សមានទំនុកចិត្តលើខ្លួនឯងខ្លាំងពេក មិនខ្វល់ពីការព្រមាន និងងាយក្លាយជាជនរងគ្រោះ។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Le Anh Vinh នាយកវិទ្យាស្ថានវិទ្យាសាស្ត្រ អប់រំ វៀតណាមក៏បានចែករំលែកទស្សនៈនេះផងដែរ។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា នៅក្នុងការសិក្សាដែលធ្វើឡើងដោយវិទ្យាស្ថាន និស្សិតពីរក្រុមត្រូវបានស្ទង់មតិ ដែលក្នុងនោះមានអ្នកដែលមានជំនាញ IT ល្អណាស់ និងក្រុមដែលមានជំនាញ IT ជាមធ្យម។ លទ្ធផល​គួរ​ឱ្យ​ភ្ញាក់​ផ្អើល​គឺ​ថា​ក្រុម​និស្សិត​ដែល​ពូកែ​ខាង​ IT មាន​ជំនាញ​សុវត្ថិភាព​ឌីជីថល​ទាប។

សាស្ត្រាចារ្យ Le Anh Vinh មានប្រសាសន៍ថា “ដូច្នេះ ការមានចំណេះដឹង ឬសមត្ថភាពបច្ចេកវិទ្យាមិនមានន័យថា សិស្សមានជំនាញគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីដោះស្រាយហានិភ័យនៃការក្លែងបន្លំក្នុងអ៊ីនធឺណេតទេ ទោះបីជាស្ថានភាពមានលក្ខណៈធម្មតាក៏ដោយ”។

សិស្សចូលរួមក្នុងការជជែកដេញដោលស្តីពីសន្តិសុខតាមអ៊ីនធឺណិត និងសិទ្ធិកុមារឌីជីថល។ រូបភាព៖ គណៈកម្មាធិការរៀបចំ

ដើម្បីឱ្យកុមារដឹងពីរបៀបការពារខ្លួន យោងតាមសាស្ត្រាចារ្យ Le Anh Vinh សិស្សានុសិស្សត្រូវទទួលបានការអប់រំពីជំនាញឌីជីថលជាមុន ដើម្បីស្គាល់អាកប្បកិរិយា និងហានិភ័យនៃការក្លែងបន្លំ ទន្ទឹមនឹងនោះការបង្កើនការយល់ដឹង បង្កើនជំនាញការគិតប្រកបដោយការរិះគន់ និងតែងតែសួរសំណួរក្នុងស្ថានភាពមិនប្រក្រតី ដើម្បីមានការការពារល្អបំផុត។

ទន្ទឹមនឹងនោះ លោកស្រី Le Anh Lan អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំនៃអង្គការ UNICEF វៀតណាមបានមានប្រសាសន៍ថា ដើម្បីការពារកុមារនៅក្នុងប្រព័ន្ធអ៊ីនធឺណែត អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺផ្តោតលើការកែលម្អការយល់ដឹងដោយខ្លួនឯងរបស់កុមារ ជាជាងផ្តោតលើការហាមឃាត់ ឬចង្អុលបង្ហាញពីហានិភ័យ។

អ្នកស្រី ឡាន បាននិយាយដែរថា ទស្សនៈរបស់អង្គការយូនីសេហ្វ គឺថា ចាំបាច់ត្រូវបំពាក់ឱ្យកុមារនូវជំនាញឌីជីថលមុនអាយុ ល្អបំផុតចាប់ពីមត្តេយ្យសិក្សា។

“នៅពេលដែលយើងធ្វើការណែនាំនេះ យើងបានទទួលនូវមតិអវិជ្ជមានជាច្រើនពីឪពុកម្តាយ សូម្បីតែអ្នកអប់រំ។ មនុស្សជាច្រើនបានសួរថាហេតុអ្វីបានជាកុមារមត្តេយ្យសិក្សាគួរត្រូវបានលាតត្រដាងជាមួយបរិយាកាសឌីជីថលលឿនម្ល៉េះ។

ប៉ុន្តែទោះបីជាពួកគេចូលចិត្ត ឬមិនចូលចិត្តក៏ដោយ កុមារត្រូវបានជ្រមុជនៅក្នុងពិភពឌីជីថលតាំងពីអាយុមត្តេយ្យសិក្សា។ ដូច្នេះហើយ បញ្ហាមិនស្ថិតនៅលើអាយុដែលកុមារគួរត្រូវបានលាតត្រដាងនោះទេ ប៉ុន្តែមនុស្សពេញវ័យត្រូវតែរៀបចំជំនាញល្អបំផុត ដើម្បីគាំទ្រ និងបង្កើតបរិយាកាសដើម្បីជួយកុមារឱ្យធ្វើជាម្ចាស់លើពិភពឌីជីថល”។

ការ​ពិត​នៅ​ពី​ក្រោយ​ព័ត៌មាន​ដែល​ថា​និស្សិត​ថ្មី​នៅ​ទីក្រុង​ដាណាង​ត្រូវ​បាន​គេ​ប្រើ​ប្រាស់​ថ្នាំ​ញៀន​ហើយ​នាំ​ចូល​ប្រទេស​កម្ពុជា ។ ប៉ូលីសក្រុង Da Nang បានបញ្ជាក់ថា ព័ត៌មានដែលថា និស្សិតថ្មីត្រូវបានបោកបញ្ឆោត និងនាំយកមកប្រទេសកម្ពុជា គឺជាព័ត៌មានមិនពិត។

ប្រភព៖ https://vietnamnet.vn/nhieu-hoc-sinh-sinh-vien-rat-gioi-va-thong-minh-nhung-van-bi-lua-dao-tren-mang-2463115.html