ក្នុងផែនការបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ របស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ នាយកដ្ឋាននេះកំណត់ថា បន្ទាប់ពីកំណត់ខ្លឹមសារបង្រៀន សកម្មភាព អប់រំ រយៈពេល និងទម្រង់អនុវត្ត ថ្នាក់ដឹកនាំសាលានឹងរៀបចំផែនការសមស្រប និងជាក់លាក់៖
ផែនការបង្រៀន សកម្មភាពអប់រំក្នុងវគ្គទី១៖ រៀបចំចំនួនវគ្គ១ក្នុងចំនួនសរុបនៃវគ្គ/សប្តាហ៍ ដើម្បីធានាឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់រយៈពេល/សប្តាហ៍នៃមុខវិជ្ជាជាកំហិត និងសកម្មភាពអប់រំ ការជ្រើសរើស និងប្រធានបទសិក្សាឯកទេសស្របតាមបទប្បញ្ញត្តិក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។
ផែនការបង្រៀននិងសកម្មភាពអប់រំក្នុងវគ្គទី២ត្រូវបានអនុវត្តពីថវិកា។ ខ្លឹមសារនៃផែនការត្រូវតែគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិ មានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រ សមហេតុផល និងមានប្រសិទ្ធភាព។ ហើយត្រូវតែកំណត់យ៉ាងជាក់លាក់ និងច្បាស់លាស់នូវគោលបំណង តម្រូវការ ខ្លឹមសារ ពេលវេលា និងទីតាំង។
ជាពិសេស ខ្លឹមសារបង្រៀនឥតគិតថ្លៃរួមមានៈ ការពង្រឹងសិស្សឱ្យបំពេញខ្លឹមសារសិក្សា។ ពិនិត្យ និងបង្រៀនសិស្សដែលលទ្ធផលនៃការសិក្សាសម្រាប់ឆមាសចុងក្រោយនៃឆមាសមុនគឺមិននៅកម្រិតដែលត្រូវការ។ ការចិញ្ចឹមបីបាច់សិស្សពូកែតាមមុខវិជ្ជា។ ពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី១០ ពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងសញ្ញាបត្រមធ្យមសិក្សាទុតិយភូមិ។ សកម្មភាពវិជ្ជាជីវៈត្រូវបានបំប្លែងទៅជាម៉ោងបង្រៀន យោងតាមសារាចរណែនាំ ០៥/២០២៥ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។
នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ បានកត់សម្គាល់ថា ពេលវេលាដែលបានបែងចែកសម្រាប់សកម្មភាពបង្រៀន និងអប់រំក្នុងវគ្គទី២ មិនគួរប្រើសម្រាប់បង្រៀនមុខវិជ្ជាជាកាតព្វកិច្ច និងជម្រើស និងសកម្មភាពអប់រំ សិក្សាប្រធានបទនៃកម្មវិធីអប់រំទូទៅ ក៏ដូចជាការសាកល្បង និងវាយតម្លៃសិស្ស។

នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ គ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាលសិស្សពូកែតាមមុខវិជ្ជា។ ការពិនិត្យឡើងវិញសម្រាប់ការប្រឡងចូលថ្នាក់ទី 10 និងការប្រឡងបញ្ចប់វិទ្យាល័យគឺមិនគិតថ្លៃទេ។
ផែនការបង្រៀន និងសកម្មភាពអប់រំក្នុងវគ្គ 2 ត្រូវបានអនុវត្តក្នុងលក្ខណៈសង្គម រួមមានៈ ការកំណត់មូលដ្ឋានជាក់លាក់សម្រាប់បង្កើតផែនការ។ ធានាការអនុលោមតាមបទប្បញ្ញត្តិច្បាប់។ ខ្លឹមសារនៃផែនការត្រូវតែបង្ហាញពីវិទ្យាសាស្ត្រ ប្រសិទ្ធភាព និងភាពចាំបាច់នៅពេលអនុវត្តសង្គមភាវូបនីយកម្ម។ នាយកសាលាទទួលខុសត្រូវចំពោះសកម្មភាព កម្រិតថ្នាក់ដែលបានអនុវត្ត ក្របខ័ណ្ឌខ្លឹមសារ វិធីសាស្រ្ត ទម្រង់អង្គការ ផែនការអនុវត្ត និងអង្គការ និងអង្គភាពសម្របសម្រួល។
ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល៖ អនុវិទ្យាល័យ និងវិទ្យាល័យ ត្រូវបង្រៀន ២វគ្គ/ថ្ងៃផែនការត្រូវតែមានលក្ខណៈជាក់លាក់ ច្បាស់លាស់ និងមានលក្ខណៈវិទ្យាសាស្ត្រទាក់ទងនឹងគោលបំណង តម្រូវការ ខ្លឹមសារ ទម្រង់នៃការអនុវត្ត ពេលវេលា ទីតាំង និងធនធាន។ ធានាឱ្យមានការចូលរួមដោយស្ម័គ្រចិត្តរបស់សិស្ស ការយល់ព្រមពីមាតាបិតា និងត្រូវស្របតាមលក្ខខណ្ឌនៃការអនុវត្តរបស់សាលា (ឯកសារភស្តុតាង)។
ការប្រមូល ការបញ្ចេញ ការគ្រប់គ្រង និងការប្រើប្រាស់វិភាគទានពីមាតាបិតាត្រូវតែគោរពតាមបទប្បញ្ញត្តិបច្ចុប្បន្ន។
ប្រភព៖ https://nld.com.vn/nhung-noi-dung-nao-giao-vien-phai-day-mien-phi-cho-hoc-sinh-196251019164101464.htm






Kommentar (0)