Lưu ý về những loại máy tính được mang vào phòng thi lớp 10

76.435 thí sinh tại TP.HCM đã làm thủ tục và nghe hướng dẫn về quy chế thi lớp 10 năm học 2025-2026 tại 142 điểm thi vào sáng nay, 5.6.

Cán bộ coi thi kiểm tra và hướng dẫn thí sinh về đồ dùng vật dụng được mang vào phòng thi lớp 10

ẢNH: ĐÀO NGỌC THẠCH

Lãnh đạo điểm thi Trường THCS Đồng Khởi (Q.1) cho biết thí sinh đến làm thủ tục dự thi lớp 10 có tâm lý khá nhẹ nhàng. Thí sinh được cán bộ coi thi hướng dẫn kiểm tra thông tin cá nhân theo danh sách dự thi ở mỗi phòng thi.

Sau phần thủ tục này, các cán bộ coi thi phổ biến cho thí sinh lịch thi, thời gian có mặt tại phòng thi trong mỗi buổi thi, nội quy thí sinh trong phòng thi lớp 10.

Thông tin chi tiết về các đồ dùng được phép mang vào phòng thi

ẢNH: SỞ GD-ĐT

Thí sinh N.T.H.A, tại điểm thi Trường THCS Đồng Khởi (Q.1), cho hay: "Giám thị phòng thi của em còn thông báo và nhắc đi nhắc lại nhiều lần thí sinh về thời gian có mặt tại điểm thi để tránh việc đi trễ ảnh hưởng nghiêm trọng đến bài thi của mình. Đồng thời là lưu ý về việc mang máy tính vào phòng thi môn toán. Thí sinh cần kiểm tra mẫu máy tính của mình xem có chức năng mà thầy cô thông báo không. Nếu có chức năng soạn thảo văn bản hay tích hợp bảng tuần hoàn… thì không được mang vào phòng thi".

Thí sinh xác nhận thông tin cá nhân trong buổi làm thủ tục dự thi sáng nay

ẢNH: ĐÀO NGỌC THẠCH

Theo quy định, trong 2 ngày 6-7.6, thí sinh sẽ lần lượt thực hiện các bài thi ngữ văn, ngoại ngữ, toán (nếu đăng ký nguyện vọng lớp 10 thường) và môn chuyên/tích hợp (nếu đăng ký lớp 10 chuyên/tích hợp).

Kỳ thi tuyển sinh lớp 10 năm nay được Sở GD-ĐT TP.HCM đánh giá giảm áp lực cạnh tranh vào các trường THPT công lập so với những năm học trước.

Theo đó, TP.HCM có 76.435 học sinh đăng ký dự thi tuyển sinh lớp 10 giảm 27.330 học sinh (khoảng 23,5%) so với những năm trước. Trong khi đó, tổng chỉ tiêu vào 115 trường THPT công lập là 70.070 học sinh, đạt gần 90%.

Nguồn: https://thanhnien.vn/luu-y-ve-nhung-loai-may-tinh-duoc-mang-vao-phong-thi-lop-10-185250605113944547.htm