Dấu ấn Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học

Tham gia hội thi, gần 300 nhà giáo đại diện cho hơn 10.000 giáo viên cấp Tiểu học của 15 huyện, thị xã, thành phố đã đem đến các sáng kiến phong phú về dạy tốt học tốt từ cơ sở và những bài giảng thú vị, sinh động cho học sinh.

Thí sinh H’Đô Mlô, giáo viên Trường Tiểu học, THCS Nguyễn Thị Minh Khai (huyện Krông Năng) đã đem đến sáng kiến về nội dung tổ chức các hoạt động STEM cho học sinh lớp 2 vùng dân tộc thiểu số (DTTS). Sáng kiến được xây dựng trên thực tế của trường: học sinh vùng sâu, vùng xa, điều kiện học tập có những hạn chế nhất định; lớp chủ nhiệm có 15/22 học sinh DTTS; việc tổ chức câu lạc bộ STEM gặp nhiều khó khăn do thiếu thiết bị, đồ dùng... Để dạy môn STEM hiệu quả, cô H’Đô Mlô sử dụng đồ dùng thực tế (rau, củ, quả…); dạy học tích hợp nội dung giữa bài học STEM và tăng cường tiếng Việt cho học sinh (gọi tên, nêu công dụng đồ dùng dạy học, giúp học sinh rèn kỹ năng sử dụng tiếng Việt)…

Một tiết dạy thực hành của thí sinh tại Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp Tiểu học tỉnh Đắk Lắk, năm học 2024 – 2025.

Đối với tiết dạy thực hành, thí sinh Nguyễn Thị Vân, giáo viên Trường Tiểu học, THCS và THPT Victory (TP. Buôn Ma Thuột) chia sẻ, giáo viên phải trải qua vòng thi cấp trường, cấp huyện trước đó. Mỗi vòng thi là một đối tượng học sinh khác nhau nên việc tổ chức tiết học cũng khác nhau để bảo đảm sự sáng tạo, sinh động và phù hợp đối tượng học sinh; qua đó, giáo viên được trau dồi kiến thức, kỹ năng giảng dạy thực tế (thông qua sự góp ý của ban giám khảo và sự đúc rút kinh nghiệm của bản thân)…

 

"Thông qua hội thi, ngành giáo dục mong muốn lan tỏa tinh thần yêu nghề và truyền cảm hứng đến tất cả các giáo viên; đồng thời khẳng định vai trò quan trọng của giáo viên trong sự nghiệp giáo dục” - bà , Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo.

Với sự chuẩn bị chu đáo từ phía thí sinh, điểm tổ chức, hội thi đã đem đến những bài giảng sinh động cho học sinh. Cô Nguyễn Thị Quy, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lê Thị Hồng Gấm (TP. Buôn Ma Thuột) nhận xét, những tiết dạy của thí sinh tham dự hội thi đã đem đến bài học mở, sáng tạo, chuyên nghiệp cho học sinh của trường. Qua đó, các em vừa được thể hiện vai trò trung tâm của tiết học vừa rèn luyện kỹ năng mềm (sinh hoạt nhóm, học với giáo viên mới)…

Hội thi giáo viên dạy giỏi là cơ hội để giáo viên nâng cao chuyên môn nghiệp vụ và phát triển nghề nghiệp bản thân nên sức hút từ hội thi rất lớn. Không chỉ giáo viên trẻ, hội thi còn ghi nhận sự nỗ lực vượt khó của các giáo viên lớn tuổi trên tiến trình đổi mới GD-ĐT của mình.

Mặc dù sắp đến tuổi nghỉ hưu, cô Nguyễn Thị Hồng Thanh (sinh năm 1969, giáo viên Trường Tiểu học Nguyễn Viết Xuân, huyện Ea H'leo) vẫn nhiệt tình tham gia hội thi giáo viên dạy giỏi môn Giáo dục thể chất. Theo cô Thanh, việc đăng ký dự thi ở độ tuổi sắp hưu là thử thách thú vị của bản thân; qua đó cô cũng muốn truyền cảm hứng cho các đồng nghiệp trẻ. Bởi, trong suốt 36 năm gắn bó với nghề giáo, cô đã trải qua nhiều giai đoạn phát triển của ngành giáo dục; trong đó khó khăn nhất là thời điểm mới bắt đầu triển khai Chương trình giáo dục phổ thông 2018 với nhiều sự đổi mới đòi hỏi giáo viên vừa giảng dạy vừa học tập: học sử dụng máy tính, thiết bị điện tử để tiếp cận thông tin nhanh hơn, góp phần chuyển dịch chuyển đổi số từ trường học…

Tiết học STEM của học sinh Trường Tiểu học Lê Thị Hồng Gấm (TP. Buôn Ma Thuột).

Theo đánh giá của Ban tổ chức, điểm nổi bật của hội thi là sự vận dụng đa dạng phương pháp giảng dạy tích cực trong các tiết học; qua đó đã tạo ra không khí sôi động, mang đến những bài học hấp dẫn cho học sinh. Đây là năm đầu tiên môn Giáo dục STEM được đưa vào hội thi nhưng đã thu hút 11 thí sinh tham gia. Các bài giảng STEM rất thu hút với sự ứng dụng mạnh mẽ công nghệ thông tin trong tiết học; cùng với đó là việc thực tế hóa kiến thức bài học bằng vật dụng thực tế trong cuộc sống như rau, củ, quả thật, món ăn thật…

Theo bà Lê Thị Kim Oanh, Phó Giám đốc Sở GD-ĐT, hội thi đã để lại dấu ấn sâu sắc trong ngành giáo dục trên tiến trình phát triển, trong đó điểm nhấn nổi bật là sự tham gia nhiệt tình của cả giáo viên trẻ và giáo viên sắp về hưu. Các thí sinh dự thi đã thể hiện sự đầu tư kỹ lưỡng vào chất lượng bài giảng, các sáng kiến và tiết dạy bám sát mục tiêu đổi mới giáo dục và đào tạo.

Nguồn: https://baodaklak.vn/giao-duc/202503/dau-an-hoi-thi-giao-vien-day-gioi-cap-tieu-hoc-de10295/