ការលេងហ្គេមមានឥទ្ធិពលគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលទៅលើ IQ របស់កុមារ

ការសិក្សាថ្មីមួយបានបង្ហាញថា ការចំណាយពេលវេលាច្រើនក្នុងការលេងហ្គេមវីដេអូ អាចនឹងផ្សារភ្ជាប់ទៅនឹងការបង្កើនភាពវៃឆ្លាតនៅក្នុងកុមារ។

ព័ត៌មាននេះពិតជាគួរឱ្យភ្ញាក់ផ្អើលណាស់ព្រោះវាផ្ទុយនឹងទស្សនៈដ៏ពេញនិយមដែលថាការលេងហ្គេមបង្កគ្រោះថ្នាក់ដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ខួរក្បាលរបស់កុមារ។ ទោះបីជាភាពខុសគ្នានៃសមត្ថភាពយល់ដឹងមិនមានទំហំធំ និងមិនគ្រប់គ្រាន់ដើម្បីបញ្ជាក់ពីទំនាក់ទំនងមូលហេតុ និងផលប៉ះពាល់ក៏ដោយ លទ្ធផលនៅតែគួរឱ្យកត់សម្គាល់។

នៅតែមានភាពចម្រូងចម្រាសទាក់ទងនឹងផលប៉ះពាល់ដ៏គ្រោះថ្នាក់នៃការលេងហ្គេមលើកុមារតូចៗ។

រូបថត៖ រ៉យទ័រ

ការសិក្សាដែលបានចាប់ផ្តើមនៅឆ្នាំ 2022 បានមើលលើកត្តាដូចជាហ្សែនរបស់កុមារ និងសាវតា សេដ្ឋកិច្ចសង្គម ។ ក្រុមការងារមកពីប្រទេសហូឡង់ អាល្លឺម៉ង់ និងស៊ុយអែត បាននិយាយថា "ប្រព័ន្ធផ្សព្វផ្សាយឌីជីថលបង្ហាញរូបរាងកុមារភាពសម័យទំនើប ប៉ុន្តែឥទ្ធិពលរបស់វាទៅលើការយល់ដឹងនៅតែមិនច្បាស់លាស់ និងមានភាពចម្រូងចម្រាស" ។ ពួកគេបានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការសិក្សាជាមួយនឹងទិន្នន័យហ្សែនអាចបង្ហាញពន្លឺលើការអះអាងអំពីមូលហេតុ និងតួនាទីនៃកត្តាហ្សែន។

នៅក្នុងការសិក្សានេះ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ បានវិភាគលើកំណត់ត្រាពេលវេលាអេក្រង់របស់កុមារចំនួន 9,855 នាក់នៅសហរដ្ឋអាមេរិកដែលមានអាយុពី 9 ទៅ 10 ឆ្នាំ។ ជាមធ្យម ពួកគេចំណាយពេល 2.5 ម៉ោងក្នុងមួយថ្ងៃមើលទូរទស្សន៍ ឬវីដេអូអនឡាញ លេងហ្គេម 1 ម៉ោង និងទំនាក់ទំនងសង្គមនៅលើអ៊ីនធឺណិតកន្លះម៉ោង។ ពីរឆ្នាំក្រោយមក កុមារដែលចំណាយពេលច្រើនក្នុងការលេងហ្គេមបានកត់ត្រាការកើនឡើង IQ ដល់ 2.5 ពិន្ទុលើសពីមធ្យមភាគ។

ក្មេងៗលេងហ្គេមជួយបង្កើន IQ?

ពិន្ទុ IQ បានកើនឡើងដោយផ្អែកលើការអនុវត្តរបស់កុមារលើកិច្ចការដូចជា ការអានការយល់ដឹង ដំណើរការមើលឃើញ - លំហ ការចងចាំ ការគិតដែលអាចបត់បែនបាន និងការគ្រប់គ្រងខ្លួនឯង។ ទោះបីជាការសិក្សាផ្តោតលើកុមារនៅសហរដ្ឋអាមេរិក និងមិនបែងចែករវាងប្រភេទហ្គេមក៏ដោយ វានៅតែផ្តល់នូវការយល់ដឹងអំពីទំនាក់ទំនងរវាងហ្គេម និង IQ។

ការព្រមានអំពីការបោកប្រាស់នៅក្នុងរង្វាន់ហ្គេម និងការវិនិយោគប្តូរប្រាក់បរទេស

អ្នកជំនាញខាងសរសៃប្រសាទ Torkel Klingberg មកពីវិទ្យាស្ថាន Karolinska ក្នុងប្រទេសស៊ុយអែតបាននិយាយថា "លទ្ធផលរបស់យើងគាំទ្រការអះអាងថាម៉ោងអេក្រង់មិនធ្វើឱ្យខូចសមត្ថភាពយល់ដឹងរបស់កុមារឡើយ ហើយការលេងហ្គេមពិតជាអាចបង្កើនភាពឆ្លាតវៃ" ។

អ្នកស្រាវជ្រាវក៏កត់សម្គាល់ផងដែរថា នេះមិនមែនជាការសិក្សាដំបូងដែលបង្ហាញពីទំនាក់ទំនងរវាងពេលវេលាលេងហ្គេម និងការអភិវឌ្ឍន៍ការយល់ដឹងនោះទេ។ ពួកគេនិយាយថា ទំហំគំរូតូច និងកង្វះការពិចារណាលើកត្តាហ្សែន និងសេដ្ឋកិច្ចសង្គម បាននាំឱ្យមានរបាយការណ៍ដែលផ្ទុយគ្នាអំពីឥទ្ធិពលនៃម៉ោងអេក្រង់។

លោក Klingberg បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ការសិក្សានេះមិនបានពិនិត្យមើលផលប៉ះពាល់នៃការប្រើប្រាស់អេក្រង់លើសកម្មភាពរាងកាយ ការគេង សុខភាព ឬការអនុវត្តការសិក្សានោះទេ ហើយបាននិយាយថា ការស្រាវជ្រាវបន្ថែមនឹងត្រូវការទៅលើកត្តាបរិស្ថានផ្សេងទៀត និងទំនាក់ទំនងរវាងផលប៉ះពាល់នៃការយល់ដឹង និងការអភិវឌ្ឍន៍ខួរក្បាលចំពោះកុមារ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/choi-game-co-tac-dong-bat-ngo-den-chi-so-iq-cua-tre-em-185250805082756242.htm