ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ "ចាប់ផ្តើមនៅពេលក្រោយ ប៉ុន្តែបញ្ចប់មុន"

ទីក្រុងហូជីមិញកំពុងកសាងប្រព័ន្ធអប់រំទំនើប សមធម៌ និងនិរន្តរភាព សំដៅក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំនៃតំបន់។

នាព្រឹកថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានរៀបចំពិធីរំលឹកខួបលើកទី៥០នៃវិស័យអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុង និងខួបលើកទី៤៣នៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម។ អញ្ជើញចូលរួមក្នុងពិធីនេះ មានថ្នាក់ដឹកនាំរដ្ឋាភិបាលមជ្ឈឹម និងទីក្រុងហូជីមិញ រួមជាមួយលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ បុគ្គលិកនៃវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងសិស្សានុសិស្សនៃទីក្រុង។

មជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគុណភាពខ្ពស់

នៅក្នុងពិធីនេះ ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Hieu បានពិនិត្យលើដំណើរ ៥០ឆ្នាំនៃការសាងសង់ ការច្នៃប្រឌិត និងអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុង។

ចាប់តាំងពីការបង្រួបបង្រួមប្រទេសឡើងវិញ វិស័យអប់រំនៅទីក្រុងហូជីមិញបានឆ្លងកាត់ការផ្លាស់ប្តូរជាច្រើន។ ក្នុងអំឡុងឆ្នាំ ១៩៧៥-១៩៨៥ ទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ១៤/១៩៧៩ របស់ការិយាល័យនយោបាយស្តីពីកំណែទម្រង់អប់រំ; រួមបញ្ចូលគ្នារវាងការសិក្សា និងការងារផលិតកម្ម។ ក្នុងកំឡុងឆ្នាំ១៩៨៦-១៩៩៦ ទីក្រុងហូជីមិញបានអនុវត្តការលុបបំបាត់អនក្ខរកម្ម ចលនា "ពន្លឺវប្បធម៌រដូវក្តៅ" និងការអប់រំបឋមសិក្សាជាសកល។ ចាប់តាំងពីឆ្នាំ 1997 មក ទីក្រុងហូជីមិញបានជំរុញការកសាងហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ ការអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន សង្គមភាវូបនីយកម្មនៃការអប់រំ ការបណ្តុះបណ្តាលទេពកោសល្យ និងរក្សាបាននូវមុខតំណែងឈានមុខគេនៅក្នុងប្រទេសទាក់ទងនឹងលទ្ធផលប្រឡងសិស្សពូកែថ្នាក់ជាតិ និងអន្តរជាតិ។

ក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំថ្មីៗនេះ ការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សានៅទីក្រុងហូជីមិញ ទទួលបានអត្រាចូលរៀនជាង ៩៩% សម្រាប់កុមារអាយុ ៥ ឆ្នាំ។ កម្មវិធីអប់រំទូទៅផ្តោតលើសមត្ថភាព ភាសាបរទេស ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងការអប់រំវិជ្ជាជីវៈដែលភ្ជាប់ទៅនឹងអាជីវកម្ម បង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះដ៏រឹងមាំសម្រាប់យុគសម័យនៃការរីកចម្រើន។

ថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុងហូជីមិញ ជូនផ្កាអបអរសាទរចំពោះវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុង។ រូបថត៖ HOANG TRIEU

ទីក្រុងហូជីមិញមានបំណងកសាងប្រព័ន្ធអប់រំទំនើប ទំនើប រួមបញ្ចូលគ្នា ក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់របស់ប្រទេស និងតំបន់អាស៊ី។ យុទ្ធសាស្ត្រដល់ឆ្នាំ 2030 ចក្ខុវិស័យដល់ឆ្នាំ 2045 កំណត់គោលដៅនៃការអប់រំរបស់ទីក្រុងហូជីមិញឈានដល់កម្រិតជឿនលឿននៃតំបន់ត្រឹមឆ្នាំ 2030 និង ពិភពលោក នៅឆ្នាំ 2045។ ទីក្រុងផ្តោតលើការកសាងសាលារៀនស្តង់ដារជាតិ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវបរិក្ខារដែលមានគោលដៅ 300 បន្ទប់រៀន/10.000 ប្រជាជន។ ទំនើបកម្មវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្ស។

ការបំប្លែងឌីជីថលគឺជាកិច្ចការសំខាន់មួយរបស់នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ។ វិស័យអប់រំបានដាក់ពង្រាយសាលាឌីជីថលចំនួន 100 គំរូបំរែបំរួលឌីជីថលចំនួន 164 និងប្រព័ន្ធព័ត៌មានភូមិសាស្ត្រអប់រំ (GIS) ដែលធានាបាននូវការចុះឈ្មោះចូលរៀនតាមអ៊ីនធឺណិត 100% សម្រាប់ថ្នាក់បឋមសិក្សា។ វេទិកាសិក្សាតាមប្រព័ន្ធអេឡិចត្រូនិក ថ្នាក់រៀន Google ក្រុមការងារ Microsoft ពង្រីក រួមជាមួយនឹងឃ្លាំងសៀវភៅសិក្សា សៀវភៅអេឡិចត្រូនិក និងការបង្រៀនតាមអ៊ីនធឺណិត ជួយសិស្សរៀនដោយភាពបត់បែន និងទំនើប។ គំរូ "សាលារីករាយ" កម្មវិធី "Smart Education" និង "Lifelong Learning" ត្រូវបានដាក់ឱ្យប្រើប្រាស់យ៉ាងទូលំទូលាយ បង្កើតចលនាសិក្សាវិជ្ជមាន និងលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ។

នៅឆ្នាំ 2024 ទីក្រុងហូជីមិញត្រូវបានទទួលស្គាល់ដោយអង្គការយូណេស្កូថាជាសមាជិកនៃបណ្តាញសកលនៃទីក្រុងសិក្សា (GNLC)។ នៅឆ្នាំ ២០២៥ ទីក្រុងហូជីមិញបានរួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយ Binh Duong និង Ba Ria - Vung Tau ពង្រីកផែនការអប់រំក្នុងតំបន់ មូលនិធិដីល្អប្រសើរ កាត់បន្ថយសម្ពាធលើតំបន់ដែលមានប្រជាជនច្រើន និងកែលម្អលក្ខខណ្ឌសិក្សានៅតំបន់ជួបការលំបាក។ បុគ្គលិក និងគ្រូបង្រៀនជិត 11,000 នាក់ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទីតាំង ដែលរួមចំណែកដល់តុល្យភាពធនធានមនុស្ស បើទោះបីជានៅតែមានបញ្ហាប្រឈមទាក់ទងនឹងបរិក្ខារ និងការគ្រប់គ្រងនៅក្នុងតំបន់ធំ ដែលមិនស្មើគ្នាក៏ដោយ។

កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងទាំងនេះបន្តអះអាងថា ទីក្រុងហូជីមិញកំពុងកសាងប្រព័ន្ធអប់រំទំនើប សមធម៌ និងនិរន្តរភាព សំដៅក្លាយជាមជ្ឈមណ្ឌលអប់រំក្នុងតំបន់។

5 ចំណុចភ្លឺ

តំណាងសិស្សានុសិស្សនៅទីក្រុងហូជីមិញដែលចូលរួមក្នុងពិធីនេះ Thi Hong Anh Xuan វិទ្យាល័យ Tran Dai Nghia បានសម្តែងមោទនភាពចំពោះមូលដ្ឋានគ្រឹះអប់រំដែលគ្រូបង្រៀនជំនាន់ក្រោយបានកសាង។

“ដោយការប្តេជ្ញាចិត្តទាំងអស់របស់យើង យើងនឹងប្រែក្លាយការដឹងគុណទៅជាសកម្មភាព សេចក្តីប្រាថ្នា ទៅជាការខិតខំប្រឹងប្រែង និងខិតខំប្រឹងប្រែងដើម្បីក្លាយជាពលរដ្ឋសកលលោក រួមចំណែកកសាងទីក្រុងហូជីមិញឱ្យកាន់តែស៊ីវិល័យ និងទំនើប សក្តិសមសម្រាប់មុខតំណែងត្រួសត្រាយរបស់ប្រទេស” - Xuan បានសម្តែង។

លោក Pham Ngoc Thuong អនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានទទួលស្គាល់ថា ក្នុងរយៈពេល 50 ឆ្នាំកន្លងមកនេះ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញបានដើរថយក្រោយ ប៉ុន្តែនៅខាងមុខ ដោយបញ្ជាក់ពីតួនាទីត្រួសត្រាយរបស់ខ្លួនក្នុងការច្នៃប្រឌិត និងច្នៃប្រឌិត។ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុងមានចំណុចភ្លឺចំនួនប្រាំ៖ ការកែលម្អចំណេះដឹងរបស់មនុស្ស ការរៀនសូត្រសង្គម និងការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត; ការកែលម្អគុណភាពធនធានមនុស្ស និងការចិញ្ចឹមបីបាច់ទេពកោសល្យ ការត្រួសត្រាយក្នុងការអនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល ការត្រួសត្រាយក្នុងការធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសជាភាសាទីពីរ។ ការអប់រំដ៏ទូលំទូលាយនៃសីលធម៌ បញ្ញា និងសោភ័ណភាពសម្រាប់សិស្ស សាលារីករាយ; ការងារសង្គមប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ទទួលបានយ៉ាងល្អពីប្រជាជន; អប់រំមនុស្សជាតិ ការផ្សព្វផ្សាយ និងការទទួលខុសត្រូវចំពោះសហគមន៍។

អនុរដ្ឋមន្ត្រីអចិន្ត្រៃយ៍នៃក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានស្នើឱ្យវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុងត្រូវក្តាប់ និងអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១/២០២៥ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក្រោមការដឹកនាំរបស់គណៈកម្មាធិការបក្សទីក្រុងហូជីមិញ ស្របតាមលក្ខណៈ មុខងារ និងភារកិច្ចរបស់ខ្លួន។ វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ទីក្រុងត្រូវបន្តបង្កើតគំរូគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន សាលារៀនមិនត្រឹមតែជាកន្លែងអនុវត្តប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងពិគ្រោះយោបល់ និងណែនាំគណៈកម្មាធិការបក្ស និងគណៈកម្មាធិការប្រជាជននៃសង្កាត់ និងឃុំ ស្តីពីការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលផងដែរ។ លើកកម្ពស់ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាទំនើប និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតក្នុងសកម្មភាពអប់រំទាំងអស់។ លើសពីនេះ ត្រូវ​កសាង​និង​អភិវឌ្ឍ​ក្រុម​គ្រូបង្រៀន ដើម្បី​ឲ្យ​គ្រូ​នីមួយៗ​ជា​គំរូ​សីលធម៌ ជា​គំរូ​នៃ​ការ​សិក្សា​ពេញ​មួយ​ជីវិត។ ទីក្រុងហូជីមិញត្រូវកសាងគំរូអប់រំប្រកបដោយសុវត្ថិភាព វិន័យ មិត្តភាព ច្នៃប្រឌិត ផ្តោតលើក្រមសីលធម៌ ពង្រឹងការប្រឹក្សាការងារ និយាយថាទេចំពោះអំពើហិង្សាក្នុងសាលា...

លោក Pham Ngoc Thuong បានស្នើថា មន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងហូជីមិញ ណែនាំដល់គណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុង ឆាប់ចេញផែនការសកម្មភាពអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ ជាពិសេសត្រូវទាញយកសក្តានុពលជាអតិបរមា លើកកំពស់តួនាទីរបស់មូលដ្ឋានត្រួសត្រាយផ្លូវ និងផ្តោតការយកចិត្តទុកដាក់លើការងារសំខាន់ៗ ដើម្បីឈានទៅមុខក្នុងវិស័យអប់រំរបស់ទីក្រុងនាពេលខាងមុខ។

ការអនុវត្តជោគជ័យនៃ "សាលារីករាយ"

ថ្លែងមតិនៅពិធីនេះ ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ លោក Nguyen Van Duoc បានអះអាងថា ថ្នាក់ដឹកនាំទីក្រុងបានទទួលស្គាល់ការរួមវិភាគទានដ៏អស្ចារ្យ ស្ងប់ស្ងាត់ និងមិនចេះនឿយហត់របស់គ្រូបង្រៀនជំនាន់មុន ដែលបានលះបង់ខ្លួនបម្រើជាតិមាតុភូមិ និងប្រជាជន។

ទីក្រុងហូជីមិញកំណត់ការអប់រំជាមូលដ្ឋានគ្រឹះស្នូល មជ្ឈមណ្ឌលនៃយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាព និងជារបកគំហើញយុទ្ធសាស្ត្រមួយក្នុងចំណោមរបកគំហើញយុទ្ធសាស្ត្រទាំងបី យោងតាមសេចក្តីសម្រេចចិត្តនៃមហាសន្និបាតបក្សទីក្រុងលើកទី១ អាណត្តិ ២០២៥-២០៣០។ ក្នុងនោះ ក្រុមគ្រូបង្រៀនដើរតួនាទីជាស្នូល កម្លាំងត្រួសត្រាយ សម្រេចជោគជ័យ ឬបរាជ័យ នៃអាជីព "មនុស្សរីកចម្រើន"។

តាមប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញ គ្រូបង្រៀនគឺជាប្រភពនៃអាហារបំប៉នបញ្ញា សសរស្តម្ភដ៏រឹងមាំសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ទីក្រុងប្រកបដោយចីរភាព។ នាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងនឹងបន្តលើកកម្ពស់សមិទ្ធិផលនានា ខិតខំបង្កើតការងារគ្រប់គ្រងប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត វិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន និងអនុវត្តយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នូវបច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន ដើម្បីលើកកម្ពស់គុណភាពអប់រំ។

ប្រធានគណៈកម្មាធិការប្រជាជនទីក្រុងហូជីមិញបានស្នើឱ្យមន្ទីរអប់រំនិងបណ្តុះបណ្តាលទីក្រុងអនុវត្តប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាពនិងជោគជ័យនូវលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យ "សាលារីករាយ" ដែលបានកំណត់នៅគ្រឹះស្ថានអប់រំ 100% ក្នុងតំបន់។

ប្រភព៖ https://nld.com.vn/gd-dt-tp-hcm-di-sau-ma-ve-truoc-196251120230447539.htm