ការប្រារព្ធទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា គឺជាឱកាសសម្រាប់សង្គមដើម្បីសម្តែងការដឹងគុណចំពោះលោកគ្រូ អ្នកគ្រូ និងក្រុមអ្នកគ្រប់គ្រង អប់រំ ។ ពួកគេបានសាបព្រោះគ្រាប់ពូជនៃចំណេះដឹង បណ្តុះបុគ្គលិកលក្ខណៈ និងបង្កើតមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់អនាគតរបស់ប្រទេស។ នេះក៏ជាពេលវេលាសម្រាប់អង្គភាព ទីភ្នាក់ងារ អាជីវកម្ម និងមាតាបិតានីមួយៗ ពិនិត្យឡើងវិញនូវតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួនក្នុងបុព្វហេតុអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំជាតិ និងធនធានមនុស្ស។
នៅក្នុងលំហូរទូទៅនោះ កម្មវិធីនវានុវត្តន៍ STEM នៃក្រុមឧស្សាហកម្ម និងថាមពលជាតិវៀតណាម ( Petrovietnam ) បានលេចចេញជាចំណុចភ្លឺស្វាងក្នុងភាពជាដៃគូយុទ្ធសាស្ត្ររវាងអាជីវកម្ម និងការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍។

ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Le Thanh Long បានទៅទស្សនាបន្ទប់ច្នៃប្រឌិត STEM Petrovietnam នៅវិទ្យាល័យ Ham Rong ( Thanh Hoa )។ រូបថត៖ PV ។
ទោះបីជានេះជាកម្មវិធីថ្មីដោយយុត្តិធម៍ ជាមួយនឹងកាលកំណត់តឹងតែង ប៉ុន្តែជាមួយនឹងស្មារតីនៃ "ល្បឿន - ស្តង់ដារនីយកម្ម - និរន្តរភាព" បន្ទប់ច្នៃប្រឌិត STEM របស់ Petrovietnam នៅតែត្រូវបានរចនា និងបំពាក់យ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងឧបករណ៍ទំនើបៗដូចជា ក្តារអន្តរកម្មឆ្លាតវៃ ប្រព័ន្ធ AI - IoT ប្រព័ន្ធ Robotics VEX ម៉ាស៊ីនបោះពុម្ព 3D ម៉ាស៊ីនកាត់ថាមពល CNC លើប្រធានបទពិសោធន៍។ គំរូនេះត្រូវបានធ្វើស្តង់ដារយោងទៅតាម FabLab, NGSS, ISTE, CSTA ស្តង់ដារ និងកម្មវិធីអប់រំទូទៅឆ្នាំ 2018 ។
ជាមួយនឹងឧបករណ៍ទំនើប ថ្នាក់រៀនច្នៃប្រឌិត STEM Petrovietnam ត្រូវបានសាងសង់ឡើងដើម្បីរៀបចំសកម្មភាពអប់រំ STEM ប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា។ បង្កើតប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ី STEM ដើម្បីលើកកម្ពស់ការតំរង់ទិសអាជីព ការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងបទពិសោធន៍ការងារក្នុងទិសដៅនៃបច្ចេកវិទ្យា 4.0 ។
បន្ទប់ STEM ត្រូវបានបំពាក់យ៉ាងពេញលេញជាមួយនឹងប្លុកមុខងារចំនួន 6 រួមទាំងគ្រឿងបរិក្ខារ ម៉ាស៊ីនកែច្នៃឯកទេស និងឧបករណ៍ ឧបករណ៍ និងឧបករណ៍សិក្សាតាមប្រធានបទ សម្ភារៈសិក្សាដែលភ្ជាប់ដោយឆ្លាតវៃ ប្រព័ន្ធឯកសារសិក្សាចម្លងរឹង និងច្បាប់ចម្លងទន់ និងប្រព័ន្ធសៀវភៅកត់ត្រា។
កម្មវិធីនេះក៏រួមបញ្ចូលផងដែរនូវការបណ្តុះបណ្តាល និងការបង្វឹកសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកបង្រៀនក្នុង 4 ម៉ូឌុល។ គ្រូបង្រៀនត្រូវបានបណ្តុះបណ្តាល និងណែនាំដើម្បីធ្វើជាម្ចាស់ឧបករណ៍បង្រៀនទំនើប និងបច្ចេកវិទ្យា ការតភ្ជាប់ IoT, AI, មនុស្សយន្ត, ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល, ថ្នាក់រៀនឆ្លាតវៃ; ដឹងពីរបៀបបង្កើតមេរៀន/ប្រធានបទ STEM ក្នុងទិសដៅនៃអន្តរកម្មសិក្សា មុខវិជ្ជាតែមួយ ការស្រាវជ្រាវ គម្រោង STEM; រៀបចំសកម្មភាពអប់រំ STEM ក្នុងទិសដៅនៃការបង្កើតថ្មី ការច្នៃប្រឌិត ការតំរង់ទិសអាជីព ភាពជាសហគ្រិន និងបទពិសោធន៍ការងារ 4.0 ។
គួរកត់សម្គាល់ថាកម្មវិធី Petrovietnam STEM Innovation ត្រូវបានបង្កើតឡើងពីគំនិតរបស់អគ្គលេខាធិការ To Lam ។ អគ្គលេខាធិកា និងថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋដទៃទៀតបានបើកដំណើរការដោយផ្ទាល់នៅថ្ងៃទី ២១ ខែកញ្ញា ឆ្នាំ ២០២៥។ នេះគឺជាគម្រោងអប់រំទ្រង់ទ្រាយធំ សំដៅលើកកម្ពស់ហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធអប់រំ គាំទ្រការបណ្តុះបណ្តាលយុវជនជំនាន់ក្រោយជាមួយនឹងជំនាញវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា វិស្វកម្ម និងគណិតវិទ្យា ឆ្លើយតបនឹងតម្រូវការនៃការអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់របស់ប្រទេស។
យោងតាមផែនការ នៅចុងឆ្នាំ 2025 Petrovietnam នឹងដាក់ពង្រាយថ្នាក់រៀន STEM ចំនួន 3 ទៅតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិក្នុងខេត្ត និងទីក្រុងនីមួយៗ ដោយតភ្ជាប់រវាងមូលដ្ឋាន និងអន្តរជាតិ ទីមួយជាមួយនឹងប្រព័ន្ធអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ប្រទេសសិង្ហបុរី។
ជាមួយនឹងការរចនាបែបនេះ STEM Innovation Petrovietnam គឺជាអំណោយដែលនាំមកនូវឧបករណ៍បង្រៀនទំនើបៗ បង្កើតភាពរំភើប និងការច្នៃប្រឌិតបន្ថែមទៀតនៅក្នុងវិធីសាស្រ្តបង្រៀន និងរៀន។ អំណោយនេះកាន់តែមានតម្លៃនៅពេលដាក់ក្នុងបរិបទដែលវៀតណាមអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លានូវសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ 57-NQ/TW ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ ដើម្បីបម្រើការអភិវឌ្ឍន៍យ៉ាងឆាប់រហ័ស និងនិរន្តរភាពរបស់ប្រទេស។

លោកស្រី Ly Thi Huong Mai នាយកសាលាអនុវិទ្យាល័យ Le Quy Don (Tuyen Quang) ចែករំលែកអំពីការតំរង់ទិសនៃការកេងប្រវ័ញ្ច និងប្រើប្រាស់បន្ទប់អប់រំជាក់ស្តែង Petrovietnam STEM Innovation។ រូបថត៖ PV ។
សម្រាប់សិស្សានុសិស្ស STEM Innovation Petrovietnam ផ្តល់ឱ្យពួកគេនូវ "គន្លឹះ" ដើម្បីបើកទ្វារទៅកាន់វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាយ៉ាងជិតស្និទ្ធ និងរស់រវើក។ ថ្នាក់រៀនពិសេសទាំងនេះរួមចំណែកដល់ការផ្តួចផ្តើមគំនិតច្នៃប្រឌិតសម្រាប់យុវជន។
នៅពេលជួបប្រទះដំណោះស្រាយបច្ចេកទេស ការអនុវត្តការក្លែងធ្វើ ឬរចនាប្រព័ន្ធដំណើរការ និងការគ្រប់គ្រងដោយខ្លួនឯង សិស្សរៀនច្រើនជាងចំណេះដឹង៖ ពួកគេរៀនពីរបៀបគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងបត់បែន។ នោះហើយជាអ្វីដែលសេចក្តីសម្រេចរបស់បក្ស ជាពិសេសដំណោះស្រាយលេខ ៥៧ ចង់កសាង៖ សង្គមដែលផ្តល់តម្លៃលើចំណេះដឹង ដែលក្នុងនោះការច្នៃប្រឌិតក្លាយជាសមត្ថភាពធម្មជាតិរបស់ប្រជាពលរដ្ឋគ្រប់រូប។
តាមទស្សនៈទូលំទូលាយ ការច្នៃប្រឌិត STEM បង្ហាញយ៉ាងច្បាស់អំពីអត្តសញ្ញាណទំនួលខុសត្រូវសង្គមរបស់ Petrovietnam ។ ក្រុមជ្រើសរើសវិនិយោគលើចំណេះដឹង - ទម្រង់ដែលមាននិរន្តរភាព និងមានតម្លៃយូរអង្វែង។
នោះហើយជាមូលហេតុដែល STEM Innovation Petrovietnam មិនត្រឹមតែជាកម្មវិធីប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែជាការថ្លែងអំណរគុណចំពោះចំណេះដឹងដែល Petrovietnam ផ្ញើមកកាន់វិស័យអប់រំក្នុងថ្ងៃផ្តល់កិត្តិយសដល់គ្រូបង្រៀន។ មេរៀនដែលសិស្សរៀនសព្វថ្ងៃនេះអាចជាមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់វិស្វករ អ្នកវិទ្យាសាស្ត្រ ឬអ្នកជំនាញថាមពលក្នុងរយៈពេល 10 ឬ 20 ឆ្នាំ។ គម្រោង STEM តូចៗសព្វថ្ងៃនេះអាចក្លាយជាដំណោះស្រាយបច្ចេកវិទ្យានាពេលអនាគត។
រួមជាមួយនឹងផ្កាដ៏ស្រស់ស្អាត និងការជូនពរដ៏កក់ក្តៅ យើងសង្ឃឹមថា STEM Innovation Petrovietnam នឹងក្លាយជាអំណោយនៃចំណេះដឹង ភាពទំនើប ភាពស្រស់ស្អាត និងអាយុយឺនយូរ។ Petrovietnam បានជ្រើសរើសវិធីពិសេសមួយដើម្បីបង្ហាញការដឹងគុណមិនត្រឹមតែចំពោះគ្រូបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងចំពោះបុព្វហេតុអប់រំ ជាមួយនឹងការរួមចំណែកជាក់លាក់ដល់ការបង្កើតការគិតបែបវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាសម្រាប់មនុស្សជំនាន់ក្រោយ។
ប្រភព៖ https://nongnghiepmoitruong.vn/mon-qua-dac-biet-cua-petrovietnam-d785511.html






Kommentar (0)