តើខ្ញុំគួរជ្រើសរើសមុខជំនាញ ឬសាលាមុន?

តើខ្ញុំគួរជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា ឬសាលាមុន? តើបេក្ខជនគួរផ្តោតលើអ្វី? ការឆ្លើយសំណួរនេះធ្វើឲ្យមាតាបិតា និងបេក្ខជនជាច្រើនឈឺក្បាល។

តើខ្ញុំគួរជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា ឬសាលាមុន?

អ្នកជំនាញភាគច្រើនណែនាំបេក្ខជនឱ្យជ្រើសរើសអាជីពជាមុនសិន បន្ទាប់មកជ្រើសរើសសាលាបណ្តុះបណ្តាល។

Education & Times Newspaper បានដកស្រង់ MSc ។ លោក Nguyen Duc Binh នាយករងនៃមហាវិទ្យាល័យបច្ចេកវិទ្យា និងវិស្វកម្ម (ក្រសួងការងារ យុទ្ធជនពិការ និងសង្គមកិច្ច) បានផ្តល់ដំបូន្មានថា បេក្ខជនគួរតែជ្រើសរើសអាជីពជាមុនសិន បន្ទាប់មកជ្រើសរើសសាលាបណ្តុះបណ្តាល។ សាកលវិទ្យាល័យ និងមហាវិទ្យាល័យដែលបណ្តុះបណ្តាលក្នុងវិស័យជាច្រើនគួរតែមានការប្រកួតប្រជែងខ្ពស់ ដែលធ្វើឱ្យវាពិបាកក្នុងការបែងចែកបេក្ខជន។

និយាយពីបញ្ហាជ្រើសរើសសាលា ឬជ្រើសរើសមុខវិជ្ជានោះ អ្នកស្រី Le Thi Thu Hien គ្រូបង្រៀន Civic Education នៃវិទ្យាល័យ Xuan Van (Yen Son, Tuyen Quang ) បានសង្កត់ធ្ងន់ថា ទោះបីសិស្សចូលរៀននៅសាកលវិទ្យាល័យល្អក៏ជាកំពូលមួយដែរ បើជ្រើសរើសមុខវិជ្ជាខុសមិនស្របតាមចំណង់ចំណូលចិត្តទេ នោះនឹងពិបាកសម្រាប់ពួកគេក្នុងការសិក្សាល្អ។

ការជ្រើសរើសសាលាធំ ឬសាលាដំបូងគឺជាកង្វល់របស់មាតាបិតា និងសិស្សជាច្រើន។

លោក Ha Xuan Nham នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Phan Huy Chu - Dong Da ( ហាណូយ ) បានឆ្លើយនៅលើកាសែត Education & Times ថា ការជ្រើសរើសអាជីពសមរម្យគឺសំខាន់បំផុត។ ការជ្រើសរើសអាជីពតែងតែអាស្រ័យលើបំណងប្រាថ្នា ការជ្រើសរើសសាលាគឺអាស្រ័យលើសមត្ថភាព។

នៅពេលជ្រើសរើសអាជីព និងសាលា សិស្សត្រូវមានស្មារតីច្បាស់លាស់ដើម្បីធ្វើការសម្រេចចិត្តដែលសមស្របនឹងខ្លួនឯង។ ឧទាហរណ៍ ប្រសិនបើពួកគេចង់ធ្វើការងារដូចគ្នា ប៉ុន្តែសិក្សាបានល្អ ពួកគេអាចដាក់ពាក្យទៅសាលាកំពូលបាន ចំណែកអ្នកដែលមានគុណវុឌ្ឍិខ្សោយអាចដាក់ពាក្យនៅនាយកដ្ឋានដូចគ្នា ប៉ុន្តែនៅសាលាដែលមានចំណាត់ថ្នាក់ទាបជាង។ នៅពេលពួកគេចូលសាកលវិទ្យាល័យ ហើយខិតខំកែលម្អ សិស្សនេះប្រហែលជាមិនទាបជាងសិស្សដែលសិក្សាបានល្អទេ ប៉ុន្តែមានជំនាញអនុវត្តតិចតួច។

កត្តាសំខាន់ក្នុងការជ្រើសរើសអាជីព

កាសែត Lao Dong បានដកស្រង់សម្តីសាស្ត្រាចារ្យរងបណ្ឌិត Vu Thi Hien - ប្រធាននាយកដ្ឋានគ្រប់គ្រងការបណ្តុះបណ្តាល សាកលវិទ្យាល័យពាណិជ្ជកម្មបរទេស - បាននិយាយថា មានកត្តា 3 ដែលត្រូវការការយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសក្នុងដំណើរការជ្រើសរើសមុខជំនាញ និងអាជីព។

កត្តាទីមួយគឺសមត្ថភាព។ សិស្សម្នាក់ៗត្រូវស្វែងយល់ពីសមត្ថភាពផ្ទាល់ខ្លួន ដោយផ្អែកលើដំណើរការនៃការប្រឹក្សាជាមួយគ្រូ និងអ្នកជំនាញតាមផ្ទះ។ នៅពេលដែលសមត្ថភាព និងភាពខ្លាំងត្រូវបានអនុវត្តនៅពេលវេលា និងទីកន្លែងត្រឹមត្រូវ វានឹងបង្កើតឱកាសអភិវឌ្ឍន៍ និងកម្រិតប្រាក់ចំណូលដ៏គួរឱ្យទាក់ទាញ។

កត្តាទីពីរដែលបេក្ខជនត្រូវយកចិត្តទុកដាក់ និងស្វែងយល់គឺទាក់ទងនឹងធនធានមនុស្ស។

កត្តាទីបីគឺការចាប់អារម្មណ៍ និងចំណង់ចំណូលចិត្ត។ បើតាមលោកស្រី ហៀន គ្រប់ឧស្សាហកម្មទាំងអស់មានការលំបាករៀងៗខ្លួន។ ដូច្នេះហើយ អ្នកត្រូវមានចំណង់ចំណូលចិត្តដើម្បីអាចទៅបានទាំងអស់។

ជាមួយនឹងព័ត៌មានខាងលើ មិត្តអ្នកអានប្រាកដជាមានចម្លើយចំពោះសំណួរ "តើខ្ញុំគួរជ្រើសរើសមុខវិជ្ជា ឬសាលាមុន?" មែនទេ? អ្នកជំនាញផ្នែកអប់រំណែនាំថា ដើម្បីស្វែងយល់អំពីវិជ្ជាជីវៈ មាតាបិតា និងសិស្សអាចរកមើលបញ្ជីមុខវិជ្ជាការងារនៅប្រទេសវៀតណាម ដែលចេញផ្សាយដោយអង្គការពលកម្មអន្តរជាតិដែលមានជាង ១៨៥ មុខរបរ។ សិស្សអាចសិក្សាដោយប្រុងប្រយ័ត្ននូវការពិពណ៌នាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលសាលារៀនប្រកាសជាសាធារណៈអំពីមុខវិជ្ជាសំខាន់ៗ អានដើម្បីមើលអ្វីដែលទាក់ទាញនៅក្នុងវគ្គសិក្សា។

Thanh Thanh (សំយោគ)

ប្រភព