ការលុបបំបាត់ភាពរាំងស្ទះក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងការបណ្តុះបណ្តាល

ពិភាក្សានៅក្រុមទី ២ លើសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១-NQ/TW ចុះថ្ងៃទី ២២ ខែសីហា ឆ្នាំ ២០២៥ របស់ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភានៃទីក្រុងហូជីមិញ បានស្នើថា ចាំបាច់ត្រូវមានសេចក្តីសម្រេចលេខ ១ ស្តីពីការបន្តស្រាវជ្រាវ។ ការរាំងស្ទះ និងបង្កើតសន្ទុះសម្រាប់របកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

អនុប្រធានរដ្ឋសភា លោក Pham Khanh Phong Lan មានប្រសាសន៍ថា ក្នុងសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្ត បញ្ហាសៀវភៅសិក្សាមិនទាន់បានកំណត់ច្បាស់លាស់ និងបានសង្កត់ធ្ងន់ថា អ្វីដែលសំខាន់បំផុតគឺកាត់បន្ថយកាកសំណល់ក្នុងគោលនយោបាយសៀវភៅសិក្សា។ សេចក្តីព្រាងដំណោះស្រាយកំណត់ការបង្រួបបង្រួមនៃកម្មវិធី សៀវភៅសិក្សា និងគំរូបណ្តុះបណ្តាល គ្រប់គ្រងការបង្កើតថ្មីនៃសាលាឯកទេស និងសាលាអំណោយ ហើយយកឈ្នះលើភាពខុសគ្នានៃគុណភាព និងរចនាសម្ព័ន្ធចុះឈ្មោះចូលរៀន។

ឧបនាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Khanh Phong Lan ថ្លែងមតិ

សេចក្តីព្រាងដំណោះស្រាយក៏ស្នើថា សៀវភៅសិក្សាមួយឈុតនឹងឥតគិតថ្លៃនៅឆ្នាំ 2030 ប៉ុន្តែចែងថា "មូលដ្ឋានដែលមានលក្ខខណ្ឌអាចលើកលែងបានមុននេះ ចាប់ពីឆ្នាំ 2026 ដល់ឆ្នាំ 2027"។

ប្រតិភូ Pham Khanh Phong Lan បានស្នើថា មិនគួរមានភាពខុសគ្នារវាងតំបន់ "ល្អ" និង "មិនអំណោយផល" នោះទេ។ សូម្បីតែនៅក្នុងមូលដ្ឋានដែលជួបការលំបាកក៏ដោយ ប្រសិនបើក្រុមប្រឹក្សាប្រជាជនរកឃើញថា ចាំបាច់ត្រូវផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃ វានឹងធ្វើឱ្យមានតុល្យភាពធនធានរបស់វា។ គណៈប្រតិភូបាននិយាយថា វាមិនសមហេតុផលទេក្នុងការបែងចែករវាង "សុខសប្បាយ" និង "មិនអំណោយផល" ពីព្រោះនៅក្នុងស្រុកសំបូរ សិស្សានុសិស្សមិនសូវមានការលំបាក ដូច្នេះហេតុអ្វីបានជាយើងគួរផ្តល់អាទិភាពដល់សៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃជាមុនសិន?

ពីការអនុវត្តជាក់ស្តែងនៃកម្មវិធីទឹកដោះគោរបស់សាលា ប្រតិភូលោក Pham Khanh Phong Lan បាននិយាយថា នៅកន្លែងដែលមានថវិកា សិស្សទទួលបានទឹកដោះគោកាន់តែប្រសើរ ហើយឪពុកម្តាយថែមទាំងរាយការណ៍ថាសិស្ស “ធ្លាប់ផឹកទឹកដោះគោនេះ មិនមែនទឹកដោះគោនោះទេ”។ ក្នុង​ពេល​ដែល​នៅ​ក្នុង​តំបន់​ជួប​ការ​លំបាក ពួក​គេ​មិន​ទទួល​បាន​ផល​ប្រយោជន៍​អ្វី​ឡើយ។

ក្រុមទី 2 ទិដ្ឋភាពពិភាក្សា

គណៈប្រតិភូ Pham Khanh Phong Lan បានស្វាគមន៍ចំពោះសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចអនុញ្ញាតឱ្យគ្រឹះស្ថានឧត្តម សិក្សា គ្រឹះស្ថានបណ្តុះបណ្តាលវិជ្ជាជីវៈ និងអង្គការវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា រៀបចំយ៉ាងសកម្មនូវសន្និសីទ និងសិក្ខាសាលាអន្តរជាតិ រួមចំណែកកាត់បន្ថយនីតិវិធីដែលមិនចាំបាច់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ បទប្បញ្ញត្តិនេះរាយបញ្ជី "តំបន់អាទិភាពមួយចំនួន" ដែលយោងទៅតាមប្រតិភូ "មិនគួរ" បើកចំហចំពោះគ្រប់វិស័យទាំងអស់ ដោយគ្រាន់តែត្រូវការបញ្ជាក់ឱ្យបានច្បាស់លាស់អំពីវិស័យដែលបានដាក់កម្រិត ឬហាមឃាត់ប៉ុណ្ណោះ។ គណៈប្រតិភូក៏បានកត់សម្គាល់ផងដែរថាផ្នែកដែលរាយបញ្ជីតំបន់អាទិភាពមួយចំនួននៅតែខ្វះខាតផ្នែកវិទ្យាសាស្ត្រនិងសង្គម។

ទាក់ទងនឹងការបញ្ចប់សកម្មភាពក្រុមប្រឹក្សាសាលាចាប់ពីថ្ងៃទី 1 ខែមករា ឆ្នាំ 2026 ក្នុងមាត្រា 8 នៃសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្ត ប្រតិភូ Pham Khanh Phong Lan បានយល់ព្រម ប៉ុន្តែបានស្នើឱ្យរក្សាស្មារតីនៃស្វ័យភាព។

គណៈប្រតិភូក៏បានស្នើថា រដ្ឋាភិបាល ចាំបាច់ត្រូវបង្រួបបង្រួមទស្សនៈរបស់ខ្លួន ដើម្បីបញ្ចៀសស្ថានភាពដែលក្រសួងមួយយល់ព្រមចំពោះដំណោះស្រាយដែលស្នើសុំដំឡើងប្រាក់បៀវត្សរ៍សម្រាប់គ្រូបង្រៀន ខណៈក្រសួងមួយទៀតនិយាយថា "មិនមានមូលដ្ឋានគ្រប់គ្រាន់" ។

ប្រភព៖ https://daibieunhandan.vn/go-diem-nghen-trong-phat-trien-giao-duc-va-dao-tao-10395941.html