សម្រាប់បុព្វហេតុនៃ "មនុស្សរីកលូតលាស់"

-ក្នុង​មួយ​ជីវិត​របស់​លោក​ប្រធាន​ហូជីមិញ​បាន​យក​ចិត្ត​ទុក​ដាក់​យ៉ាង​ខ្លាំង​ចំពោះ​បុព្វហេតុ​អប់រំ​បណ្តុះបណ្តាល។ លោកតែងតែយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកដែលធ្វើការក្នុងវិស័យអប់រំ។

ថ្នាក់ដឹកនាំមន្ទីរអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ប្រគល់ប័ណ្ណសរសើរ ពីរដ្ឋមន្ត្រីក្រសួង អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ដល់បុគ្គលដែលមានស្នាដៃឆ្នើមក្នុងការអនុវត្ត “ការច្នៃប្រឌិត និងភាពច្នៃប្រឌិតក្នុងការគ្រប់គ្រង បង្រៀន និងរៀន” (រូបថត៖ Hoang Tung)

លោក​បាន​បញ្ជាក់​ថា​៖ «​ដើម្បី​ប្រយោជន៍​ដប់​ឆ្នាំ ត្រូវ​ដាំ​ដើម​ឈើ ប្រយោជន៍​មួយ​រយ​ឆ្នាំ ដាំ​មនុស្ស​»​។ ការបង្រៀននោះមិនត្រឹមតែជាគោលការណ៍ណែនាំសម្រាប់ការងារ អប់រំ ប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជាសច្ចភាពយូរអង្វែងផងដែរ ដោយបញ្ជាក់ពីតួនាទីយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់នៃកត្តាមនុស្សក្នុងជ័យជម្នះទាំងអស់របស់ប្រទេសជាតិ។

លោក​ធ្លាប់​មាន​ប្រសាសន៍​ថា​៖ «​បើ​គ្មាន​គ្រូ​ក៏​គ្មាន​ការ​អប់រំ​ដែរ បើ​គ្មាន​កម្មាភិបាល​ក៏​គ្មាន ​សេដ្ឋកិច្ច ឬ​វប្បធម៌​ដែរ។ នៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់ប្រទេសយើង គ្រូបង្រៀន បន្ថែមពីលើទំនួលខុសត្រូវក្នុងការបង្រៀនយុវជនជំនាន់ក្រោយឱ្យចេះអាន និងសរសេរ ក៏ត្រូវបង្រៀនអំពីឧត្តមគតិ សីលធម៌ពិត តម្លៃវប្បធម៌ជាតិ និងមនុស្សជាតិ និងចិញ្ចឹមបីបាច់ថែរក្សាកូនចៅរបស់យើងនូវគុណសម្បត្តិ និងសមត្ថភាពច្នៃប្រឌិត សមស្របទៅនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ និងវឌ្ឍនភាពសង្គម។

“គ្រូបង្រៀនក្នុងរបបរបស់យើងត្រូវតែចូលរួមចំណែកក្នុងបុព្វហេតុកសាងសង្គមនិយម។ ពួកគេត្រូវតែមានសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏ថ្លៃថ្នូ ហើយ “ដាក់អ្នកក្រោយមុន” មានន័យថា ពួកគេត្រូវតែស៊ូទ្រាំនឹងទុក្ខលំបាកមុនអ្នកដ៏ទៃ និងទទួលបានសេចក្តីសុខបន្ទាប់ពីអ្នកដទៃ។ នេះជាសីលធម៌បដិវត្តន៍”។

លោកប្រធានហូជីមិញ

លោកប្រធានហូជីមិញជឿជាក់ថា ការធ្វើជាគ្រូល្អមិនមែនមានន័យថា ចេះគ្រប់វិស័យ យល់គ្រប់ចំណេះដឹងរបស់មនុស្សនោះទេ ព្រោះចំណេះដឹងរបស់មនុស្សគឺធំធេងណាស់។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ គ្រូបង្រៀនត្រូវពង្រឹងចំណេះដឹងរបស់ខ្លួនជាប្រចាំ ជាពិសេសក្នុងវិស័យជំនាញរបស់ពួកគេ ដើម្បីបំពេញតម្រូវការនៃអាជីពអប់រំកាន់តែប្រសើរឡើង។ អនុវត្តការណែនាំរបស់លេនីន "សិក្សា សិក្សាបន្ថែម សិក្សាជារៀងរហូត" ដើម្បីបង្ហាត់ខ្លួនឯងតាមបាវចនារបស់ខុងជឺ៖ "សិក្សាដោយមិនធុញទ្រាន់ បង្រៀនដោយមិនធុញទ្រាន់" ។ ក្នុង​អាជីព​«​បណ្តុះ​មនុស្ស​» ក្រុម​គ្រូ បើ​មាន​តែ​ទេព​កោសល្យ​ក៏​មិន​គ្រប់គ្រាន់​ដែរ តែ​ក៏​ត្រូវ​មាន​គុណធម៌​ដែរ។ ពូ ហូ តែងតែរំលឹកថា “គ្រូបង្រៀនត្រូវតែក្លាយជាគំរូដ៏ភ្លឺស្វាង គំរូសម្រាប់សិស្សធ្វើតាម ត្រូវតែជាគំរូគ្រប់ផ្នែក មនោគមវិជ្ជា ក្រមសីលធម៌ របៀបធ្វើការ”។ លោកបានមានប្រសាសន៍ថា៖ «ខួរក្បាលរបស់យុវជនគឺសុទ្ធសឹងតែជាសូត្រពណ៌ស បើលាបពណ៌បៃតងនឹងពណ៌បៃតង បើលាបក្រហមក៏ក្រហមដែរ ដូច្នេះហើយការសិក្សានៅសាលាមានឥទ្ធិពលខ្លាំងលើអនាគតយុវជន ហើយអនាគតយុវជនគឺជាអនាគតរបស់ប្រទេស»។

មិនត្រឹមតែសង្កត់ធ្ងន់ទៅលើការកសាងសមត្ថភាព និងគុណភាពរបស់បុគ្គលិកបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ លោកក៏បានយកចិត្តទុកដាក់លើការកសាងបរិយាកាសអប់រំប្រកបដោយសុខភាពល្អ ឯកភាព ស្មើភាព និងគាំទ្រផងដែរ។ លោកមានប្រសាសន៍ថា៖ «ក្នុងសាលាត្រូវតែមានលទ្ធិប្រជាធិបតេយ្យ ចំពោះបញ្ហាទាំងអស់ គ្រូ និងសិស្សពិភាក្សាគ្នា អ្នកណាមានមតិត្រូវបញ្ចេញដោយស្មោះត្រង់ បើអ្វីមិនច្បាស់ សួរហើយពិភាក្សាឲ្យច្បាស់ ប្រជាធិបតេយ្យ តែសិស្សត្រូវគោរពគ្រូបង្រៀន គ្រូបង្រៀនត្រូវគោរពសិស្ស មិនមែន «ត្រីលើក្បាល» តាមគោលគំនិតរបស់លោកប្រធានហូ ធ្វើជាគ្រូបង្រៀន ត្រូវស្រឡាញ់មនុស្ស ស្រឡាញ់សន្តិភាព ស្រឡាញ់សាលា ស្រឡាញ់សង្គមនិយម ស្រលាញ់សណ្តាប់ធ្នាប់ ត្រូវតែមានស្មារតីធ្វើការ។ លះបង់​ចំពោះ​ការងារ​របស់​ខ្លួន លោក​បាន​រំឭក​ថា៖ «គ្រូ​ក្នុង​របប​របស់​យើង​ត្រូវ​រួម​ចំណែក​ក្នុង​បុព្វហេតុ​កសាង​សង្គម​និយម។ ពួកគេត្រូវតែមានសេចក្តីប្រាថ្នាដ៏ខ្ពង់ខ្ពស់ ត្រូវតែ "ដាក់អាទិភាពដំបូងនៅពេលក្រោយ" មានន័យថា ពេលជួបការលំបាក ត្រូវតែស៊ូទ្រាំជាមុនសិន ហើយពេលរីករាយ ត្រូវតែរីករាយនៅពេលក្រោយ។ នេះហើយជាសីលធម៌បដិវត្តន៍។​ ទាល់តែគ្រូទើបអាចឈានដល់ការសាមគ្គីភាពពិតប្រាកដ ធ្វើការជាមួយគ្នាដើម្បីអនាគតកូនៗ និងប្រទេសជាតិយើង។

បច្ចុប្បន្ននេះ នៅពេលដែលមហាជនមួយផ្នែកធំ ជាពិសេសយុវជន បាត់បង់ឧត្តមគតិ កាន់តែច្រើនឡើងៗ យើងត្រូវការគ្រូបង្ហាត់បង្រៀនចំណេះដឹង ដើម្បីបំភ្លឺជំនឿ និងស្រលាញ់សង្គមនិយម។ ផលិតផលនៃការអប់រំ និងការបង្រៀនគឺមនុស្ស ជាអនាគតរបស់ជាតិ ដូច្នេះយើងមិនត្រូវអនុញ្ញាតឱ្យបង្កើត "កាកសំណល់" ឡើយ។ បុគ្គលិកមិនល្អអាចធ្វើឱ្យខូចផលិតផលមួយចំនួន វិស្វករអាក្រក់អាចបំផ្លាញគម្រោងមួយចំនួន ប៉ុន្តែគ្រូអាក្រក់អាចធ្វើឱ្យខូចដល់ជំនាន់ទាំងមូល។ គណបក្សរបស់យើងបានកំណត់ថា “ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរួមជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល”។ ចលនាត្រាប់តាម “បង្រៀនល្អ រៀនបានល្អ” ក៏ជាអ្នកស្នេហាជាតិ ដែលជាការរួមចំណែកដល់ជ័យជំនះនៃបដិវត្តន៍។ ការធ្វើត្រាប់តាមគ្រប់វិស័យនៃការអប់រំ គ្រប់កាលៈទេសៈ ជាពិសេសក្នុងគ្រាលំបាក ផ្តល់ឱកាសឱ្យគ្រូបង្ហាញសក្តានុពលពេញលេញរបស់ពួកគេ ដោយហេតុនេះការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំ។

ថ្លែងក្នុងឱកាសទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2024 អគ្គលេខាធិកា To Lam បានមានប្រសាសន៍ថា “ការទទួលខុសត្រូវដ៏រុងរឿងទាមទារការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងខ្លាំង របកគំហើញដ៏រឹងមាំ និងសាមគ្គីភាពរបស់បក្សទាំងមូល ប្រជាជនទាំងមូល កងទ័ពទាំងមូល ជាដំបូង និងសំខាន់បំផុតនៃក្រុមគ្រូបង្រៀន និងអ្នកគ្រប់គ្រងក្រោមការដឹកនាំរបស់បក្ស”។ ក្នុងពេលជាមួយគ្នានោះ អគ្គលេខាធិកា To Lam បានសរសេរអត្ថបទមួយ "ការរៀនសូត្រពេញមួយជីវិត" ដោយសង្កត់ធ្ងន់ថា បដិវត្តន៍វិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យាកំពុងកើតឡើងយ៉ាងខ្លាំងនៅលើឆាកសកលលោក ដែលបង្កើតឱ្យមានការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងធំធេងក្នុងជីវិតសង្គម។ បរិបទនេះបង្កើតនូវតម្រូវការ តម្រូវការ ភារកិច្ច គំនិត និងសកម្មភាពថ្មីសម្រាប់ប្រជាជនវៀតណាមគ្រប់រូប ជាពិសេសកម្មាភិបាល និងសមាជិកបក្ស “រៀនពេញមួយជីវិត ហ៊ានគិត ហ៊ាននិយាយ ហ៊ានធ្វើ ហ៊ានលះបង់ ដើម្បីប្រយោជន៍រួម ក្លាយជាមនុស្សមានប្រយោជន៍”។ លោកអគ្គលេខាធិការបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ បដិវត្តន៍ 4.0 កំពុងប្រព្រឹត្តទៅក្នុងល្បឿនដែលមិនធ្លាប់មានពីមុនមក។ ការអភិវឌ្ឍន៍ដ៏ខ្លាំងក្លានៃសេដ្ឋកិច្ចចំណេះដឹង ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល សេដ្ឋកិច្ចឌីជីថលធ្វើឱ្យផ្នែកមួយនៃខ្លឹមសារនៃការបង្រៀននៅសាលាសព្វថ្ងៃនេះអាចហួសសម័យ លែងប្រើបន្ទាប់ពីពីរបីឆ្នាំ។ អ្វីដែលពេញនិយមនាពេលបច្ចុប្បន្ននេះមិនមានទេកាលពី 10 ឆ្នាំមុន ហើយ 65% នៃការងារបច្ចុប្បន្ននឹងត្រូវបានជំនួសដោយបច្ចេកវិទ្យានៅក្នុងប៉ុន្មានឆ្នាំខាងមុខនេះ។

ជាងនេះទៅទៀត ត្រូវតែកសាងក្រុមអ្នកអប់រំប្រកបដោយគុណភាព និងសមត្ថភាពពេញលេញ ទាំង "ក្រហម" និង "ឯកទេស" ដូចដែលប្រធានហូជីមិញបានស្នើឡើង ដើម្បីបញ្ជាក់អំពីចំណេះដឹង និងកម្រិតនៃការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំរបស់ប្រទេសជាតិ រួមចំណែកយ៉ាងសំខាន់ក្នុងជ័យជំនះនៃបុព្វហេតុកសាង និងអភិវឌ្ឍន៍ជាតិ និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិនាពេលបច្ចុប្បន្ន។ អ្នកនយោបាយវប្បធម៌ អតីតនាយករដ្ឋមន្ត្រី Pham Van Dong បានបង្ហាញទស្សនៈក្នុងការអនុវត្ត "ការអប់រំគឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល" ដោយមានប្រសាសន៍ថា៖ "និយាយកំពូលមានន័យថាឈានមុនគេ ហើយក៏មានន័យថាឈានមួយជំហានទៅមុខដែរ។ បច្ចុប្បន្ននៅក្នុងប្រទេសរបស់យើង ប្រជាជនទាមទារយ៉ាងម៉ឺងម៉ាត់ បន្ទាន់ និងអនុវត្តទាំងពីរ៖ ការអប់រំត្រូវតែឈរនៅលំដាប់ទីមួយ និងមួយជំហានទៅមុខ ហើយប្រាកដជាមិននៅពីក្រោមបាតដៃទទេ"។

បច្ចុប្បន្ននេះ ខេត្ត Lang Son មានសិស្សជាង 200.000 នាក់ អ្នកគ្រប់គ្រង គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកជិត 21.000 នាក់។ លោក Hoang Quoc Tuan ប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានមានប្រសាសន៍ថា៖ ក្រៅពីបង្រៀនកម្មវិធីជំនាញបានល្អតាមការណែនាំរបស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល សាលាខេត្តក៏បានបញ្ចូល និងបញ្ចូលខ្លឹមសារបង្រៀនអំពីប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌ក្នុងស្រុកទៅក្នុងសកម្មភាពអប់រំផងដែរ។ ដើម្បីបង្ហាញដល់សិស្សនូវប្រធានបទវប្បធម៌ និងប្រវត្តិសាស្ត្រក្នុងសកម្មភាពក្រៅកម្មវិធីសិក្សា កម្មវិធីក្រោយសាលា វគ្គលើកទង់ជាតិ និងសកម្មភាពសមូហភាព។ ទន្ទឹមនឹងនោះ ក្លឹបក៏ត្រូវបានបង្កើតឡើងផងដែរ ដើម្បីផ្សព្វផ្សាយ ថែរក្សា និងអភិរក្សតម្លៃប្រវត្តិសាស្ត្រ និងវប្បធម៌... ដោយហេតុនេះ រួមចំណែកដល់ការបំពាក់បំប៉នសិស្សានុសិស្សនូវចំណេះដឹងជាមូលដ្ឋានអំពីការបង្កើត និងដំណើរការអភិវឌ្ឍន៍នៃមូលដ្ឋានរបស់ពួកគេ។

ទទួលមរតក និងលើកតម្កើងឧត្តមគតិរបស់លោកប្រធានហូ បក្សរបស់យើងបានកំណត់ថា “ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរួមជាមួយនឹងវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា គឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល មូលដ្ឋានគ្រឹះ និងកម្លាំងជំរុញសម្រាប់ជំរុញឧស្សាហូបនីយកម្ម និងទំនើបកម្មរបស់ប្រទេស”។ ការកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀនសក្តិសមជា “គ្រូបង្រៀនល្អ” តាមន័យពិតនៃពាក្យជូនពររបស់ប្រធាន ហូ គឺជាកិច្ចការសំខាន់ជាពិសេសជាមូលដ្ឋានគ្រឹះមួយសម្រាប់ប្រទេសជាតិឈានចូលយុគសម័យនៃការអភិវឌ្ឍន៍ ភាពរុងរឿង និងកម្លាំងក្រោមការដឹកនាំរបស់បក្ស។

ប្រភព៖ https://baolangson.vn/ho-chu-tich-khang-dinh-khong-co-thay-giao-thi-khong-co-giao-duc-5064463.html