Đại biểu Quốc hội: Giáo viên chịu sức ép lớn từ các khoản thu chi ngoài học phí của nhà trường

Đại biểu Nguyễn Tâm Hùng - Ảnh: GIA HÂN

Sáng 20-11, Quốc hội thảo luận dự Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục; dự Luật Giáo dục đại học (sửa đổi); dự Luật Giáo dục nghề nghiệp (sửa đổi); dự thảo nghị quyết các cơ chế, chính sách đặc thù thực hiện nghị quyết 71 của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo.

Tăng chế độ đãi ngộ với giáo viên mang lại hưởng lợi cho hàng trăm người học

Nêu ý kiến thảo luận, đại biểu Hoàng Văn Cường (Hà Nội) cho rằng đề xuất mức phụ cấp ưu đãi nghề nghiệp 70% với giáo viên mầm non và phổ thông; 30% với nhân viên và 100% với giáo viên vùng đặc biệt khó khăn thể hiện sự quan tâm thực sự "bằng chế độ, chính sách cụ thể, chứ không chỉ là tôn vinh bằng lời nói".

Việc này, theo ông thể hiện rất rõ sự nhất quán quy định lương của nhà giáo được xếp cao nhất trong hệ thống thang bậc lương hành chính sự nghiệp.

Ông nhấn mạnh nghề dạy học là nghề rất đặc biệt, và có những yêu cầu với người làm thầy phải đặc biệt gìn giữ bản thân, thanh danh để làm gương cho người học.

Những người làm nghề khác nếu lương không đủ sống có thể làm thêm rất nhiều nghề để kiếm thêm thu nhập, nhưng nhà giáo không thể như thế. Có một số công việc, người khác làm được nhưng nhà giáo không được phép làm.

"Thậm chí ngay làm thêm đúng nghề là dạy thêm cũng không phải muốn dạy thêm thế nào cũng được.

Một bác sĩ khám bệnh trong bệnh viện công, nhưng khi ra làm thêm ở bệnh viện tư có thể khám, điều trị cho chính bệnh nhân mình vừa khám trong bệnh viện công. Điều này cũng là bình thường, vì người bệnh đó không muốn điều trị trong bệnh viện công mà muốn ra bệnh viện tư, có thiết bị tốt hơn, điều kiện chăm sóc rộng rãi, đầy đủ hơn...

Nhưng giáo viên không được phép dạy thêm cho chính học sinh của mình cùng bài học mà học sinh đó phải học trong buổi học ở trường.

Dạy thêm về nội dung khác, hoặc dạy thêm những kiến thức nâng cao hơn thì tốt, nhưng nếu dạy thêm những kiến thức đáng ra phải dạy trong giờ lên lớp thì vấn đề không còn là động cơ tích cực", ông Cường phân tích.

Do vậy, việc có chế độ phụ cấp cao hơn, sẽ giúp giáo viên có thu nhập tốt hơn, đặc biệt sẽ ý thức được trách nhiệm của mình với xã hội và người học cao hơn, sẽ dồn toàn tâm toàn ý chăm lo cho việc dạy, học của học trò.

Ông nêu thêm, việc tăng chế độ đãi ngộ với giáo viên chỉ là một phần đầu tư nhỏ cho một người, nhưng mang lại hưởng lợi cho hàng trăm người học. Từ đó, mang lại hiệu quả xã hội rất cao.

Ông nhấn mạnh khi đã được xã hội quan tâm hơn, yêu cầu của xã hội với người thầy cũng phải cao hơn. Giám sát của xã hội với việc thực hiện chức trách, nhiệm vụ của thầy phải chặt chẽ, sâu sát hơn.

Cơ chế đó sẽ giúp hình thành được đội ngũ người thầy chuẩn chỉ, là nhân tố quyết định sự thành công của nền giáo dục.

Đại biểu Hoàng Văn Cường - Ảnh: GIA HÂN

Giao Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức thi tuyển chung sẽ minh bạch, hiệu quả

Đại biểu Hoàng Văn Cường bày tỏ đồng tình giao cho Sở Giáo dục và Đào tạo tổ chức thi tuyển chung cho tất cả các trường trong toàn tỉnh. Bởi việc này sẽ tạo hiệu quả, công bằng và giúp cho ứng viên được lựa chọn minh bạch hơn.

Thêm vào đó, trong bối cảnh giảm mức sinh nhanh và di cư diễn ra mạnh như hiện nay, có thể có các trường năm nay tuyển thêm giáo viên cho đủ với số học sinh nhưng một vài năm sau, mức sinh thấp, di cư cao, số học sinh có thể giảm đi, dẫn đến thừa giáo viên.

Trong khi đó trường khác, nhiều người di cư đến số học sinh sẽ tăng nhanh nên thiếu giáo viên.

Khi đó, cần phải có cơ quan có đủ thẩm quyền điều động giáo viên từ trường thừa sang trường thiếu và khắc phục được tình trạng cùng trên một tỉnh nhưng có trường thừa, nhưng có trường thiếu giáo viên.

"Muốn thực hiện được việc điều động này, phải giao cho Sở quyền tuyển dụng và điều động như dự thảo nghị quyết, chứ không thể để các trường tự thỏa thuận hoặc giáo viên phải tự mày mò đi xin chuyển từ trường thừa sang trường thiếu", đại biểu Cường nêu.

Còn đại biểu Nguyễn Tâm Hùng chỉ rõ: "Giáo viên phổ thông hiện nay là lực lượng chịu sức ép lớn từ các khoản thu, chi ngoài học phí của nhà trường".

Vì vậy, ông đề nghị bổ sung quy định trong Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Giáo dục bắt buộc công khai 100% khoản thu dịch vụ giáo dục, kể cả dịch vụ hỗ trợ giáo dục, nhằm bảo đảm "giáo viên không bị đặt vào thế phải giải thích thay cho nhà trường".

"Minh bạch hóa tài chính là biện pháp quan trọng để bảo vệ danh dự, tinh thần và thời gian của giáo viên", ông Hùng nêu.

THÀNH CHUNG - TIẾN LONG

Nguồn: https://tuoitre.vn/dai-bieu-quoc-hoi-giao-vien-chiu-suc-ep-lon-tu-cac-khoan-thu-chi-ngoai-hoc-phi-cua-nha-truong-2025112009551623.htm