Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

រដ្ឋមន្ត្រី ង្វៀន គីមសុន៖ ក្រសួងអប់រំមិនទទួលយកការបណ្តុះបណ្តាលគ្រូពេទ្យឯកទេស និងវេជ្ជបណ្ឌិតប្រចាំប្រទេសទេ។

នោះគឺជាការអះអាងរបស់រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son ក្នុងសម័យប្រជុំពិភាក្សារបស់រដ្ឋសភា នារសៀលថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា ស្តីពីសេចក្តីព្រាងច្បាប់ និងខ្លឹមសារពាក់ព័ន្ធនឹងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

Báo Tuổi TrẻBáo Tuổi Trẻ20/11/2025

đào tạo - Ảnh 1.

រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son - រូបថត៖ GIA HAN

លោករដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានមានប្រសាសន៍ថា ក្នុងដំណើរការតាក់តែងច្បាប់នេះ លោកបានពិនិត្យលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ចំនួនបី ដែលត្រូវបានបញ្ជូនទៅរដ្ឋសភា ដើម្បីផ្តល់យោបល់ និងធ្វើវិសោធនកម្មដើម្បីអនុម័តនាពេលនេះ រួមទាំងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ ស្តីពីការអប់រំ (វិសោធនកម្ម)។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សា (វិសោធនកម្ម); និងសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ (វិសោធនកម្ម)។

ក្រសួងអប់រំគ្រប់គ្រងតែគោលការណ៍ទូទៅក្នុងវិសាលភាពនៃការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន។

ដែលក្នុងនោះ ច្បាប់ស្តីពីការអប់រំមានលក្ខណៈជាមូលដ្ឋាន ជាមួយនឹងស្តង់ដារទូទៅបំផុត ខណៈដែលច្បាប់ផ្សេងទៀតគ្រប់គ្រងទៅតាមប្លុក និងកម្រិត ដូច្នេះពួកគេមានលក្ខណៈជាក់លាក់ និងខុសគ្នា។ ឧទាហរណ៍ គ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំវិជ្ជាជីវៈគឺខុសពីគ្រូបង្រៀននៅក្នុងស្ថាប័នអប់រំទូទៅ ឬសាកលវិទ្យាល័យ ប៉ុន្តែនៅតែស្ថិតក្នុងផ្នែកដែលត្រូវគ្នា។

ការ​ចំណាយ​ពេល​ច្រើន​ដើម្បី​ពិភាក្សា​លើ​មុខ​ជំនាញ​បណ្តុះបណ្តាល​ជំនាញ​ដូច​ជា ​ផ្នែក​វិទ្យាសាស្ត្រ ​សុខាភិបាល លោក សន បាន​បញ្ជាក់​ថា ការ​បណ្តុះ​បណ្តាល​នៅ​តែ​ប្រព្រឹត្ត​ទៅ​ជា​ធម្មតា។

ជាមួយនឹងសំណើរៀបចំសញ្ញាបត្រទៅជាទម្រង់ផ្លូវការនៃការបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកច្បាប់ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានបញ្ជាក់ថា ច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាមិនជ្រៀតជ្រែកដល់ការគ្រប់គ្រង និងការបណ្តុះបណ្តាលជំនាញ វេជ្ជសាស្រ្ដ ទេ គឺគ្រាន់តែចែងអំពីគោលការណ៍ទូទៅសម្រាប់ការបណ្តុះបណ្តាលកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ និងអនុបណ្ឌិតលើគ្រប់វិស័យ និងគ្រប់វិស័យក្នុងវិសាលភាពនៃការគ្រប់គ្រងរដ្ឋដែលប្រគល់ឱ្យក្រសួងអប់រំ។

កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលឯកទេស គឺជាការបណ្តុះបណ្តាលក្រោយឧត្តមសិក្សា លើសមត្ថភាព និងជំនាញ ក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួងសុខាភិបាល។ រួម​បញ្ចូល​ទាំង​ខ្លឹមសារ​វិជ្ជាជីវៈ ស្តង់ដារ​សមត្ថភាព លក្ខខណ្ឌ​នៃ​ការ​អនុវត្ត​គ្លីនិក កម្មវិធី​បណ្តុះបណ្តាល​ដើម្បី​ផ្តល់​សញ្ញាបត្រ​ក្នុង​ប្រព័ន្ធ​ជាតិ​សម្រាប់​ថ្នាក់អនុបណ្ឌិត។

ការបណ្តុះបណ្តាល​ជំនាញ​ដូចជា​អ្នកឯកទេស​កម្រិត​១ និង​កម្រិត​២ នៅតែ​ធ្វើឡើង​ដោយ​ក្រសួងសុខាភិបាល​ដូច​ពីមុន​។

"ក្រសួងអប់រំមិនជ្រៀតជ្រែកក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលវេជ្ជបណ្ឌិតឯកទេសនេះទេ។ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពីឧត្តមសិក្សាដែលបានកែសម្រួលមានខ្លឹមសារដូចខាងក្រោម៖ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលដែលពឹងផ្អែកខ្លាំងលើវិស័យវិទ្យាសាស្ត្រសុខាភិបាល ការផ្តល់សិទ្ធិស្នាក់នៅ និងសញ្ញាបត្រឯកទេសគ្រប់គ្រងដោយក្រសួងសុខាភិបាល។

មានន័យថា ក្រសួងអប់រំមិនទទួលយក និងមិនដែលមានគំនិតចង់យកសាលារៀនរបស់ក្រសួងសុខាភិបាលមកដាក់ក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ខ្លួន ដើម្បីបណ្តុះបណ្តាលគ្រូពេទ្យនៅតាមមូលដ្ឋាន ហើយបច្ចុប្បន្នវគ្គបណ្តុះបណ្តាលឯកទេសនៅតែស្ថិតក្រោមការគ្រប់គ្រងរបស់ក្រសួងសុខាភិបាលដដែល” - រដ្ឋមន្ត្រី សន បញ្ជាក់។

បេសកកម្ម​ការ​បង្រៀន​គឺ​អស្ចារ្យ ប៉ុន្តែ​ក៏​ពោរពេញ​ទៅ​ដោយ​បញ្ហា​ប្រឈម​ផង​ដែរ។

បើតាមលោក សុន ខ្លឹមសារនៃកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលធម្មតាក្នុងវិស័យវេជ្ជសាស្ត្រក៏ត្រូវបានព្រាង និងគ្រប់គ្រងដោយនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងបណ្តុះបណ្តាលនៃក្រសួងសុខាភិបាលផងដែរ ទាក់ទងនឹងស្តង់ដារកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាល។

ដូច្នេះ​លោក​រដ្ឋមន្ត្រី​មាន​ជំនឿ​ថា ចាំបាច់​ត្រូវ​បែងចែក​ឲ្យ​បាន​ច្បាស់​រវាង​ការគ្រប់គ្រង​អប់រំ​របស់​រដ្ឋ និង​ការគ្រប់គ្រង​វិជ្ជាជីវៈ។ ជាពិសេស ក្រសួងអប់រំគ្រប់គ្រងរដ្ឋតាមរយៈឯកសារច្បាប់ គោលការណ៍ណែនាំ និងស្តង់ដារ។ ការគ្រប់គ្រងនេះមិនប៉ះទង្គិចជាមួយអង្គភាពឯកទេសដែលគ្រប់គ្រងវាលជាក់លាក់នោះទេ។

«ត្រូវ​រាយការណ៍​បែប​នេះ ដើម្បី​កុំ​ឲ្យ​អ្នក​រាល់​គ្នា​តាម​ដាន ហើយ​ថា​ក្រសួង​អប់រំ និង​បណ្ដុះបណ្ដាល​មិន​ទទួល​យក​អ្វី​ទេ។ យើង​ធ្វើ​ការ​តាម​គោលការណ៍ និង​ទទួល​ខុស​ត្រូវ​តាម​គោលការណ៍»។

ជាចុងក្រោយ មេបញ្ជាការវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ក៏បានថ្លែងអំណរគុណដល់ប្រតិភូរដ្ឋសភាទាំងអស់ ដែលបានយកចិត្តទុកដាក់ជាពិសេសចំពោះវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល និងបុគ្គលិកបង្រៀន។ លោក​បញ្ជាក់​ថា ស្ថាប័ន​ជា​ធនធាន ហើយ​ការ​គាំទ្រ​របស់​ប្រតិភូ​ក៏​ជា​ធនធាន​សម្រាប់​ជួយ​ដល់​ការ​អភិវឌ្ឍ​វិស័យ​នេះ​ដែរ។

"យើងយល់ពីទំនួលខុសត្រូវរបស់យើងចំពោះបក្ស រដ្ឋសភា និងប្រជាជន។ ភារកិច្ចរបស់គ្រូបង្រៀនគឺរុងរឿង ប៉ុន្តែក៏ពោរពេញដោយបញ្ហាប្រឈម។ សិរីរុងរឿងនៃវិជ្ជាជីវៈមិនមែនកើតមកដោយធម្មជាតិ និងមិនមាននិរន្តរភាពជារៀងរហូត ឬគ្មានលក្ខខណ្ឌ ប៉ុន្តែអាចសម្រេចបានតាមរយៈការខិតខំរបស់គ្រូបង្រៀន ហើយយើងសុខចិត្តធ្វើអស់ពីសមត្ថភាពដើម្បីកុំឱ្យបាត់បង់នូវក្តីស្រលាញ់របស់បក្ស និងប្រជាជន។"

តម្រូវការសម្រាប់ការទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការនៃសញ្ញាប័ត្រក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលអ្នកឯកទេសនិងអ្នករស់នៅ

កន្លងមក ថ្លែងមតិលើវគ្គបណ្ដុះបណ្ដាលអ្នកឯកទេសវេជ្ជសាស្ដ្រថា បច្ចុប្បន្ននេះមិនទាន់មានបទប្បញ្ញត្តិស្ដីពីការបញ្ជាក់ និងទទួលស្គាល់ការបណ្ដុះបណ្ដាលអ្នកឯកទេសវេជ្ជសាស្ដ្រកម្រិត១ កម្រិត២ និងវេជ្ជបណ្ឌិតស្នាក់នៅ គណៈប្រតិភូ Huynh Thi Phuc (HCMC) ស្នើថា សេចក្ដីព្រាងច្បាប់ស្ដីពីឧត្តមសិក្សាគួរទទួលស្គាល់ជាផ្លូវការនូវសញ្ញាបត្រគ្រូពេទ្យជំនាញកម្រិត១ កម្រិត២ និងវេជ្ជបណ្ឌិតស្នាក់នៅក្នុងប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យ។

លើសពីនេះ កម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលការស្នាក់នៅ គឺជាកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលជំនាញក្រោយឧត្តមសិក្សាក្នុងវិស័យសុខាភិបាល ដែលនឹងត្រូវអនុវត្តដោយសាកលវិទ្យាល័យវេជ្ជសាស្ត្រដែលមានសមត្ថភាព។ វាត្រូវបានផ្តល់អនុសាសន៍ថារដ្ឋាភិបាលមានគោលនយោបាយលើកលែងថ្លៃសិក្សាសម្រាប់សិស្សដែលសិក្សាកម្មវិធីស្នាក់នៅរួមជាមួយនឹងប្រាក់ខែ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភ និងគោលនយោបាយជ្រើសរើសបុគ្គលិក។

ទន្ទឹមនឹងនោះ ត្រូវកំណត់ការចាត់តាំងអាជ្ញាធរវាយតម្លៃ និងអនុម័តកម្មវិធីបណ្តុះបណ្តាលផ្នែកសុខាភិបាល ជូនក្រសួងសុខាភិបាល ដើម្បីធានាឱ្យបានស៊ីជម្រៅ ជំនាញ និងគុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល។



ត្រឡប់ទៅ ប្រធានបទ
ង៉ុក អាន - ទៀន ឡុង - ថាន់ ជុង

ប្រភព៖ https://tuoitre.vn/bo-truong-nguyen-kim-son-bo-giao-duc-khong-om-viec-dao-tao-bac-si-chuyen-khoa-bac-si-noi-tru-20251120173522975.htm


Kommentar (0)

No data
No data

ប្រធានបទដូចគ្នា

ប្រភេទដូចគ្នា

លើកទី៤ ឃើញភ្នំ Ba Den ច្បាស់ហើយកម្រពីទីក្រុងហូជីមិញណាស់។
គយគន់ទេសភាពដ៏ស្រស់ស្អាតនៃប្រទេសវៀតណាមក្នុង MV Muc Ha Vo Nhan របស់ Soobin
ហាង​កាហ្វេ​ដែល​មាន​ការ​តុប​តែង​បុណ្យ​ណូអែល​ធ្វើ​ឱ្យ​ការ​លក់​កើន​ឡើង ទាក់​ទាញ​យុវជន​ជា​ច្រើន។
តើ​កោះ​ក្បែរ​ព្រំដែន​សមុទ្រ​ចិន​មាន​អ្វី​ពិសេស?

អ្នកនិពន្ធដូចគ្នា

បេតិកភណ្ឌ

រូប

អាជីវកម្ម

សរសើរ​ឈុត​តំណាង​ជាតិ​របស់​សម្រស់​៨០​រូប​ទៅ​ប្រកួត​បវរកញ្ញា​អន្តរជាតិ​ឆ្នាំ​២០២៥ នៅ​ប្រទេស​ជប៉ុន

ព្រឹត្តិការណ៍បច្ចុប្បន្ន

ប្រព័ន្ធនយោបាយ

ក្នុងស្រុក

ផលិតផល