ការអប់រំ Ca Mau៖ រក្សាប្រពៃណី ខិតខំធ្វើសមាហរណកម្ម

ទន្ទឹមនឹងការអភិវឌ្ឍន៍ប្រទេសជាតិទាំងមូល វិស័យអប់រំ Ca Mau បានឆ្លងកាត់ការខិតខំប្រឹងប្រែងយ៉ាងយូរ ដើម្បីក្រោកឈរឡើង សម្រេចបានសមិទ្ធិផលសំខាន់ៗជាច្រើន។ ពីការអប់រំដែលបន្សល់ទុកក្រោយថ្ងៃរំដោះ អាជីព "បណ្តុះមនុស្ស" នៅទឹកដីនៃមាតុភូមិភាគនិរតី កាន់តែមានភាពចាស់ទុំ រួមចំណែកយ៉ាងធំធេងក្នុងការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាព បម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍មាតុភូមិ។

• Ca Mau លើកកម្ពស់ ការអប់រំ អាជីព និងការចាប់ផ្តើមសាលារៀន
• ការបង្កើតថ្មីនៃការអប់រំចាប់ផ្តើមពីគ្រូ
• ការបង្កើតមូលដ្ឋានអប់រំទំនើប

ធំឡើងពីការលំបាក

ទំនៀមទម្លាប់ស្ទូឌីយោ និងស្នេហាជាតិរបស់ប្រជាជន Ca Mau ត្រូវបានជំរុញក្នុងបរិយាកាសអប់រំបដិវត្តន៍។ ក្នុងសម័យសង្រ្គាម គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែបង្រៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងបំពេញភារកិច្ចបដិវត្តន៍ ការពារតំបន់រំដោះ។ គំរូដ៏ភ្លឺស្វាងជាច្រើន ឈរលើការសាកល្បងនៃពេលវេលា ជាធម្មតា គ្រូបង្រៀន - វីរៈបុរសនៃកងកម្លាំងប្រដាប់អាវុធប្រជាជន Phan Ngoc Hien ដែលបានបំផុសគំនិតស្នេហាជាតិនៅក្នុងសិស្សជាច្រើនជំនាន់។

គ្រូបង្រៀនដែលចូលនិវត្តន៍ត្រូវបានផ្លាស់ប្តូរទៅជួបអតីតសហសេវិក និងសិស្សរបស់ពួកគេ ដោយបន្តលើកទឹកចិត្តពួកគេជាមួយនឹងរឿងរ៉ាវអាជីពដ៏ងប់ងល់របស់ពួកគេ។ រូបថត៖ TRUC LINH

ក្រោយរំដោះ ការអប់រំនៅ Ca Mau នៅតែប្រឈមមុខនឹងការលំបាកជាច្រើន៖ សាលាបណ្ដោះអាសន្ន ខ្វះឧបករណ៍ និងបុគ្គលិកបង្រៀនមិនស៊ីសង្វាក់គ្នា។ នៅតំបន់ដាច់ស្រយាល អក្ខរកម្មនៅតែជាក្តីស្រមៃរបស់កុមារ។ នៅក្នុងបរិបទនោះ រូបភាពនៃគ្រូបង្រៀនដែលឧស្សាហ៍ព្យាយាមក្នុងថ្នាក់ និងសាលារៀនបានក្លាយជានិមិត្តរូបនៃទំនួលខុសត្រូវ និងការលះបង់។

Ca Mau សម្រេចបាន និងរក្សាបាននូវស្តង់ដារអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុ 5 ឆ្នាំ។ រូបថត៖ TRUC LINH

បច្ចុប្បន្ន វិស័យ អប់រំ នៅ Ca Mau មានជាង 760 អង្គភាព គ្រូបង្រៀនជិត 24.200 នាក់ និងសិស្សជាង 387.000 នាក់។ ប្រព័ន្ធហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធត្រូវបានវិនិយោគស្របគ្នា ហើយចំនួនសាលារៀនស្តង់ដារជាតិបានកើនឡើងយ៉ាងឆាប់រហ័ស។ ខេត្តសម្រេចបានស្តង់ដារខ្ពស់បំផុតនៃការអប់រំជាសាកលសម្រាប់សាលាមត្តេយ្យសិក្សា បឋមសិក្សា និងមធ្យមសិក្សាអាយុ 5 ឆ្នាំ; សាលាមត្តេយ្យ 100% បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ ហើយ 96% មានសាលាបណ្ដុះបណ្ដាល។ 97% នៃសាលាបឋមសិក្សា ជាង 32% នៃអនុវិទ្យាល័យ និងជាង 61% នៃវិទ្យាល័យបង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ។ គម្រោងកែលម្អគុណភាពនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធ បង្រៀន 2 វគ្គ/ថ្ងៃ និងជួសជុលបង្គន់អនាម័យក្នុងសាលាកំពុងត្រូវបានអនុវត្តក្នុងគោលបំណងឱ្យមានបរិយាកាសសិក្សាប្រកបដោយសុវត្ថិភាព មិត្តភាព និងទំនើប។

គ្រូបង្រៀន​អនុវត្ត​បច្ចេកវិទ្យា​ព័ត៌មាន​ក្នុង​ការបង្រៀន រួមចំណែក​បង្កើត​ថ្មី​ក្នុង​វិធីសាស្ត្រ​សិក្សា​ឆ្ពោះទៅរក​ការអភិវឌ្ឍន៍​សមត្ថភាព។ រូបថត៖ TRUC LINH

ការអភិវឌ្ឍន៍នៃការអប់រំ Ca Mau ត្រូវបានផ្សារភ្ជាប់យ៉ាងជិតស្និទ្ធទៅនឹងសីលធម៌ប្រពៃណីរបស់ប្រទេសជាតិ “គោរពគ្រូបង្រៀន និងឲ្យតម្លៃលើការអប់រំ”។ ក្នុងឱកាសរំលឹកខួបអនុស្សាវរីយ៍ទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា ខេត្ត វិស័យអប់រំ និងសាលារៀនបានរៀបចំសកម្មភាពដ៏មានអត្ថន័យជាច្រើន ដើម្បីថ្លែងអំណរគុណចំពោះជនដែលបានលះបង់ក្នុងបុព្វហេតុ “បណ្តុះមនុស្ស”។

លោកគ្រូ Tran Thi Nam អតីតនាយកវិទ្យាល័យ Bac Lieu បានចែករំលែកដោយមនោសញ្ចេតនាថា៖ “អតីតកាល ឬថ្ងៃនេះ ទោះស្ថិតក្នុងស្ថានភាពណាក៏ដោយ ទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងសិស្សគឺមានតម្លៃណាស់សម្រាប់ខ្ញុំ ពេលបានជួបសិស្សចាស់ម្ដងទៀត ទោះបីជារាប់ទស្សវត្សរ៍បានកន្លងផុតទៅក៏ដោយ ក៏អារម្មណ៍នៅតែពេញលេញដូចសព្វដង។

ការច្នៃប្រឌិតដើម្បីបំបែក

ទន្ទឹមនឹងការអភិវឌ្ឍន៍គ្រឿងបរិក្ខារ ចលនានៃការច្នៃប្រឌិតក្នុងការបង្រៀន និងរៀនត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងខ្លាំងក្លា។ គំរូទំនើបៗជាច្រើនដូចជា STEM, Robotics, smart classrooms, and e-schools ត្រូវបានអនុវត្តយ៉ាងទូលំទូលាយ ធ្វើអោយប្រសើរឡើងនូវគុណភាពនៃការអប់រំ និងបង្កើតឱកាសសម្រាប់សិស្សានុសិស្សដើម្បីទទួលបានចំណេះដឹងទំនើប។ ការប្រកួតស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ និងទីលានសិក្សាជួយសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍយ៉ាងទូលំទូលាយទាក់ទងនឹងសមត្ថភាព និងគុណភាព។

សិស្សានុសិស្សនៃអនុវិទ្យាល័យ Le Thi Cam Le (Bac Lieu Ward) បានចូលរួមយ៉ាងសាទរក្នុងសកម្មភាព STEM។ រូបថត៖ TRUC LINH

លោក Tran Quang Dien នាយកសាលាវិទ្យាល័យ Vo Van Kiet (ឃុំ Phuoc Long) បានចែករំលែកថា៖ “ការច្នៃប្រឌិតទាំងនេះមិនត្រឹមតែលើកកំពស់គុណភាពនៃការបង្រៀន និងរៀនប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជំរុញទឹកចិត្តគ្រូឲ្យបង្កើនជំនាញ និងធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពវិធីសាស្រ្តថ្មីៗ”។

ប្រឈមមុខនឹងកាលានុវត្តភាព និងបញ្ហាប្រឈមនៃការធ្វើសមាហរណកម្ម វិស័យអប់រំ Ca Mau ប្តេជ្ញារក្សាតម្លៃប្រពៃណី ខណៈពេលដែលមានការច្នៃប្រឌិតយ៉ាងក្លាហាន អនុវត្តបច្ចេកវិទ្យាឌីជីថល និងការកសាងបរិយាកាសសិក្សាបើកចំហ។

លោកបណ្ឌិត Le Hoang Du អនុប្រធាននាយកដ្ឋានអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសង្កត់ធ្ងន់ថា៖ “យើងផ្តល់អាទិភាពលើការលើកកំពស់គុណភាពបុគ្គលិក ច្នៃប្រឌិតវិធីសាស្រ្តបង្រៀន អភិវឌ្ឍគុណភាព និងសមត្ថភាពរបស់សិស្ស។ វិស័យនេះផ្តោតលើជំនាញទន់ ជំនាញពលរដ្ឋឌីជីថល ពង្រីកគំរូសាលារៀនបៃតង សុវត្ថិភាព និងសប្បាយរីករាយ ជាពិសេសនៅតំបន់ដាច់ស្រយាល។ គោលដៅគឺកសាងប្រព័ន្ធអប់រំប្រកបដោយភាពយុត្តិធម៌ ទំនើប និងនិរន្តរភាពរបស់សិស្ស ដើម្បីឱ្យសិស្សានុសិស្សអាចធ្វើសមាហរណកម្ម និងបង្កើតប្រព័ន្ធអប់រំប្រកបដោយភាពជឿជាក់ ទំនើប និងនិរន្តរភាព។ បរិបទថ្មី។”

Truc Linh - Chi Linh

ប្រភព៖ https://baocamau.vn/giao-duc-ca-mau-giu-truyen-thong-vuon-minh-hoi-nhap-a124052.html