សំណើផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃក្នុងឆ្នាំសិក្សា 2026 - 2027

កាលពីថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋសភាបានចំណាយពេលពេញមួយថ្ងៃធ្វើការពិភាក្សានៅសាលប្រជុំ សេចក្តីព្រាងច្បាប់ចំនួន៣ ពាក់ព័ន្ធនឹងការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ បញ្ហា​សៀវភៅ​សិក្សា​ឥត​គិត​ថ្លៃ​បាន​ចាប់​អារម្មណ៍​ចំពោះ​ប្រតិភូ​មួយ​ចំនួន។

លោក Pham Hung Thang គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា Ninh Binh ថ្លែងមតិនៅរដ្ឋសភា។ រូបថត៖ VNA

គណៈប្រតិភូ Nguyen Tam Hung គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភាទីក្រុងហូជីមិញបានចែករំលែកថា៖ “ថ្ងៃនេះ ក្នុងបរិយាកាសទូទាំងប្រទេសទន្ទឹងរង់ចាំទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ខ្ញុំសូមផ្ញើជូនក្រុមគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការក្នុងប្រព័ន្ធ អប់រំ ជាតិ ចាប់ពីថ្នាក់មត្តេយ្យសិក្សា ការអប់រំទូទៅ ការអប់រំវិជ្ជាជីវៈ រហូតដល់សកលវិទ្យាល័យ សូមថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅ អបអរសាទរដោយគោរព និងសង្ឃឹមថា លោកគ្រូ អ្នកគ្រូនឹងបន្តរក្សានូវភាពស្និទ្ធស្នាល និងភាពស្និទ្ធស្នាល។ បុព្វហេតុ "ការរីកលូតលាស់មនុស្ស" និងអភិវឌ្ឍធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់សម្រាប់ប្រទេស ដោយសារអត្ថន័យពិសេសនេះ ការពិភាក្សារបស់រដ្ឋសភាលើសេចក្តីព្រាងច្បាប់ស្តីពី វិសោធនកម្ម និងបំពេញបន្ថែមមាត្រាមួយចំនួននៃច្បាប់ស្តីពីការអប់រំកាលពីថ្ងៃទី២០ ខែវិច្ឆិកា បានបង្ហាញឱ្យឃើញនូវការព្រួយបារម្ភយ៉ាងជ្រាលជ្រៅរបស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះបុព្វហេតុអប់រំ និងក្រុមគ្រូបង្រៀន។

គណៈប្រតិភូ Nguyen Tam Hung បានឲ្យដឹងថា ដើម្បីបំពេញសេចក្តីព្រាងនោះ គណៈប្រតិភូបានចាត់ទុកថា៖ មាត្រា ៣២ (សៀវភៅសិក្សា និងសម្ភារៈអប់រំក្នុងស្រុក) សេចក្តីព្រាងច្បាប់បានចែងថា រដ្ឋមានសំណុំសៀវភៅសិក្សាទូទាំងប្រទេស។ គណៈប្រតិភូ Nguyen Tam Hung បានស្នើឱ្យពិចារណា និងបញ្ជាក់អំពីយន្តការជ្រើសរើស ការទទួលខុសត្រូវរបស់ក្រុមប្រឹក្សាវាយតម្លៃជាតិ និងដំណើរការកែសម្រួលនៅពេលសៀវភៅសិក្សាមានកំហុស ព្រោះសៀវភៅសិក្សាគឺជាឧបករណ៍ការងាររបស់គ្រូបង្រៀន។ ប្រសិនបើការវាយតម្លៃ ការអនុម័ត និងការកែសម្រួលមិនមានតម្លាភាព គ្រូបង្រៀននឹងស្ថិតក្រោមសម្ពាធផ្ទាល់ នៅពេលត្រូវពន្យល់ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។

ជាពិសេស គណៈប្រតិភូ Nguyen Tam Hung បានស្នើទៅ រដ្ឋាភិបាល ថា ចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2026-2027 សៀវភៅសិក្សាត្រូវបានផ្តល់ជូនសិស្សានុសិស្សគ្រប់កម្រិតដោយមិនគិតថ្លៃ ដើម្បីបង្ហាញពីការយកចិត្តទុកដាក់របស់បក្ស និងរដ្ឋចំពោះការអប់រំរបស់វៀតណាម។

ចែករំលែកទស្សនៈនេះ គណៈប្រតិភូ Pham Hung Thang គណៈប្រតិភូរដ្ឋសភា Ninh Binh បានបង្ហាញសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់រដ្ឋសភាអំពីយន្តការ និងគោលនយោបាយអនុវត្តសៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃសម្រាប់សិស្សានុសិស្សត្រូវបញ្ចប់នៅឆ្នាំ២០៣០។ចំពោះគ្រប់មូលដ្ឋានដែលមានលក្ខខណ្ឌ សៀវភៅសិក្សាឥតគិតថ្លៃអាចអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា២០២៦ និង២០២៧។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី បទប្បញ្ញត្តិបែបនេះគឺសមស្រប និងស្របតាមស្មារតីនៃសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ របស់ការិយាល័យនយោបាយ។ ដើម្បីធ្វើឱ្យគោលនយោបាយនេះកាន់តែមានភាពម៉ត់ចត់ អាចធ្វើទៅបាន និងមានប្រសិទ្ធភាព វាត្រូវបានណែនាំឱ្យកំណត់ពេលវេលាអនុវត្តឱ្យបានច្បាស់លាស់។

ការផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សត្រូវតែអនុវត្តចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា 2030-2031 ជំនួសឱ្យឃ្លា "បញ្ចប់ត្រឹមឆ្នាំ 2030"។ នេះគឺដើម្បីបង្រួបបង្រួមការអនុវត្ត។ ប្រសិនបើបទប្បញ្ញត្តិនេះត្រូវបានបញ្ចប់នៅឆ្នាំ 2030 ការផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សអាចត្រូវបានអនុវត្តនៅចុងឆ្នាំ 2030 ។

យោងតាមសេចក្តីសម្រេចលេខ ៣៦៦ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលត្រូវបានចាត់តាំងឱ្យធ្វើរបាយការណ៍ជូនរដ្ឋាភិបាល និងនាយករដ្ឋមន្រ្តី ស្តីពីការអនុវត្តធានាការផ្តល់សៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេសចាប់ពីឆ្នាំសិក្សា ២០២៦-២០២៧ ដោយខិតខំផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សនៅឆ្នាំ ២០៣០។ កន្លងមក ការិយាល័យនយោបាយលេខ ២ លេខ ២ លេខ ១ លេខ ២ ន. របកគំហើញក្នុងការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។

នៅក្នុងភារកិច្ចនៃដំណោះស្រាយផ្តោតលើការកសាងក្រុមគ្រូបង្រៀន សម្ភារៈសាលារៀនស្តង់ដារ និងការលើកកម្ពស់គុណភាពនៃការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សា និងការអប់រំទូទៅ ខ្លឹមសារខាងក្រោមត្រូវបានចែង៖

ថែរក្សាការអប់រំរបស់កុមារតាំងពីដំបូង រៀបចំលក្ខខណ្ឌគ្រប់គ្រាន់ ដើម្បីអនុវត្តការអប់រំមត្តេយ្យសិក្សាជាសកលសម្រាប់កុមារអាយុពី 3 ទៅ 5 ឆ្នាំ។

ពិនិត្យ និងបំពេញស្តង់ដារ និងបទប្បញ្ញត្តិ ធានាបរិមាណ គុណភាព និងរចនាសម្ព័ន្ធរបស់បុគ្គលិកបង្រៀន។ រៀបចំចំនួនគ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកឱ្យបានគ្រប់គ្រាន់តាមស្តង់ដារកំណត់។ លើកកំពស់គុណភាពនៃការបណ្តុះបណ្តាល និងការជំរុញគ្រូ និងអ្នកគ្រប់គ្រងអប់រំ។ ជំរុញការអនុវត្តគោលនយោបាយអនុគ្រោះ ទាក់ទាញសិស្សពូកែឱ្យសិក្សាគរុកោសល្យ។ សាងសង់​លំនៅឋាន​សាធារណៈ បង្កើត​លក្ខខណ្ឌ​អំណោយផល​ដល់​គ្រូបង្រៀន​មកពី​ឆ្ងាយ​មក​ធ្វើការ​។

ផ្តោតលើធនធានលើការវិនិយោគលើការសាងសង់រឹងមាំ និងទំនើបកម្មនៃសាលារៀន និងថ្នាក់រៀន។ ធានាបាននូវគ្រឿងបរិក្ខារ និងឧបករណ៍គ្រប់គ្រាន់ដែលបំពេញតាមស្តង់ដារ ជាពិសេសផ្តោតលើការវិនិយោគក្នុងថ្នាក់រៀន បទពិសោធន៍ STEM/STEAM កន្លែងលេង និងបរិយាកាសហ្វឹកហាត់កាយសម្បទា។ បញ្ចប់​ការ​សាងសង់​បណ្តាញ​សាលា​រៀន​នៅ​តំបន់​ជនជាតិ​ភាគតិច​ជួប​ការលំបាក និង​ព្រំដែន​មុន​ឆ្នាំ​២០៣០; ពង្រីកប្រព័ន្ធបណ្តុះបណ្តាលត្រៀមរបស់សាកលវិទ្យាល័យសម្រាប់និស្សិតជនជាតិភាគតិច និងតំបន់ភ្នំ។ ត្រូវប្រាកដថាខេត្ត ក្រុងនីមួយៗមានកន្លែងអប់រំឯកទេសយ៉ាងតិចមួយ រហូតដល់កម្រិតវិទ្យាល័យ។

ផ្តោតលើការអប់រំលើមនោគមវិជ្ជា ប្រពៃណី សីលធម៌ កាយសម្បទា សោភ័ណភាព ការអប់រំអាជីព ជំនាញទន់; បង្កើនរយៈពេលនៃវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា បច្ចេកវិទ្យាព័ត៌មាន និងមុខវិជ្ជាសិល្បៈ។ ស្រាវជ្រាវ និងបញ្ចូលចំណេះដឹងលើជំនាញឌីជីថល និងបញ្ញាសិប្បនិម្មិតទៅក្នុងកម្មវិធីអប់រំទូទៅ។ ពិនិត្យ និងវាយតម្លៃការអនុវត្តកម្មវិធីអប់រំទូទៅ; ធានានូវការផ្តល់សៀវភៅសិក្សាបង្រួបបង្រួមទូទាំងប្រទេស ដោយខិតខំផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សទាំងអស់នៅឆ្នាំ 2030។

ផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងទៅវិធីសាស្រ្តអប់រំទំនើប សកម្ម បង្កើនការសិក្សាដោយខ្លួនឯង បទពិសោធន៍ប្រកបដោយការច្នៃប្រឌិត ណែនាំសិស្សឱ្យអភិវឌ្ឍការគិតដោយឯករាជ្យ និងសមត្ថភាពក្នុងការដោះស្រាយបញ្ហា។ បន្តបង្កើតវិធីសាស្រ្តវាយតម្លៃ ធានាការវាយតម្លៃប្រកបដោយភាពស្មោះត្រង់នៃលទ្ធផលសិក្សា និងការបង្រៀន។ អនុវត្តដំណោះស្រាយស្របគ្នាដើម្បីយកឈ្នះលើស្ថានភាពរីករាលដាលនៃការបង្រៀន និងការរៀនបន្ថែម។

បង្កើតគំរូនៃសាលាឯកទេស និងសាលាដែលមានអំណោយទាន ដើម្បីផ្តោតលើការបណ្តុះទេពកោសល្យជាតិ ពង្រីកថ្នាក់ឯកទេស STEM/STEAM ។ ពង្រឹងការបង្រៀន និងរៀនភាសាបរទេសបន្តិចម្តងៗ ធ្វើឱ្យភាសាអង់គ្លេសក្លាយជាភាសាទីពីរនៅក្នុងសាលារៀន និងបង្រៀនភាសានៃប្រទេសជិតខាង។ ធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវស្តង់ដារភាសាអង់គ្លេសសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងសិស្សគ្រប់កម្រិត; ធានាឱ្យបាននូវបរិមាណ និងគុណវុឌ្ឍិគ្រប់គ្រាន់របស់គ្រូ សម្ភារៈបរិក្ខារ និងបច្ចេកវិជ្ជា អនុវត្តបញ្ញាសិប្បនិមិត្តយ៉ាងខ្លាំងក្នុងការបង្រៀន និងរៀនភាសាអង់គ្លេស។ ពង្រឹងមុខវិជ្ជាបង្រៀនជាភាសាអង់គ្លេសនៅកន្លែងដែលមានលក្ខខណ្ឌ។

ដូច្នេះ យោងតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវទៅកាន់ឆ្នាំ 2030 យើងនឹងខិតខំផ្តល់សៀវភៅសិក្សាដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្ស។

ប្រភព៖ https://baotintuc.vn/thoi-su/de-nghi-cung-cap-mien-phi-sach-giao-khoa-trong-nam-hoc-2026-2027-20251120115412858.htm