'គ្រូបង្រៀន គឺជាអ្នកបំភ្លឺភ្លើងនៃចំណេះដឹង បង្កើតសេចក្តីជំនឿ និងសេចក្តីប្រាថ្នាដល់សិស្សគ្រប់រូប'

រដ្ឋមន្ត្រី Nguyen Kim Son បានឲ្យដឹងថា គ្រូបង្រៀនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍អប់រំ និងជាកត្តាកំណត់គុណភាពអប់រំ។ គោលនយោបាយថ្មីជាច្រើនត្រូវបានចេញដោយបក្សនិងរដ្ឋដើម្បីអភិវឌ្ឍបុគ្គលិកបង្រៀន។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានប្រាប់គ្រូបង្រៀនថា ពួកគេត្រូវឆ្លើយតបយ៉ាងសមស្របទៅនឹងការជឿទុកចិត្ត ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការរំពឹងទុកពីសង្គម ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។ (ប្រភព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល )

ក្នុងឱកាសរំលឹកខួបលើកទី 43 នៃទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម (ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 1982 - ថ្ងៃទី 20 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2025) នាល្ងាចថ្ងៃទី 16 ខែវិច្ឆិកា ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលបានសម្របសម្រួលជាមួយនាយកដ្ឋានវិទ្យាសាស្ត្រ និងអប់រំ និងទូរទស្សន៍វៀតណាម ដើម្បីផលិតកម្មវិធីទូរទស្សន៍ផ្សាយបន្តផ្ទាល់ "ជំនួសឱ្យការដឹងគុណ" ឆ្នាំ 2025 ។ លះបង់ដោយស្ងៀមស្ងាត់ និងរួមចំណែកក្នុងបុព្វហេតុ អប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលរបស់ប្រទេស។

ក្នុងកម្មវិធី “ជំនួសឱ្យការដឹងគុណ” ឆ្នាំ ២០២៥ ដែលប្រព្រឹត្តទៅនាល្ងាចថ្ងៃទី ១៦ ខែវិច្ឆិកា រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានអះអាងថា វិជ្ជាជីវៈអប់រំគឺជាវិជ្ជាជីវៈដែលសាបព្រោះគ្រាប់ពូជ និងចិញ្ចឹមបីបាច់អនាគតដោយស្ងៀមស្ងាត់តែតស៊ូ ស្ងៀមស្ងាត់តែភ្លឺស្វាង។

គ្រូបង្រៀនគឺជាកត្តាកំណត់គុណភាពនៃការអប់រំ។

គ្រូបង្រៀនគឺជាអ្នកដែលបំភ្លឺភ្លើងនៃចំណេះដឹង បំផុសគំនិតច្នៃប្រឌិត បង្កើតបុគ្គលិកលក្ខណៈ បង្កើតការជឿជាក់ និងសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងសិស្សម្នាក់ៗ ហើយក្នុងពេលតែមួយបង្វែរចំណេះដឹងទៅជាពន្លឺដើម្បីឱ្យសិស្សអាចបំភ្លឺផ្លូវឆ្ពោះទៅរកភាពចាស់ទុំ និងបង្កើតអនាគតរបស់ពួកគេ។

“វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលមិនដែលធ្លាប់មានមុខតំណែងបែបនេះទេ បានទទួលបេសកកម្មបែបនេះ ហើយទទួលបានការយកចិត្តទុកដាក់ដូចសព្វថ្ងៃនេះ ការអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាលគឺជាគោលនយោបាយជាតិកំពូល ដែលកំណត់អនាគតរបស់ប្រទេសជាតិ គ្រូបង្រៀនត្រូវបានចាត់ទុកថាជាកម្លាំងចលករសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍវិស័យអប់រំ កត្តាកំណត់គុណភាពអប់រំ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son បានចែករំលែកនៅក្នុងកម្មវិធីតាងនាមការដឹងគុណក្នុងឆ្នាំ ២០២៥។ (ប្រភព៖ ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)

លោក សន សុន បាន​បន្ត​ថា ឆ្នាំ​នេះ​ជា​លើក​ទី​មួយ​ហើយ​ដែល​វិជ្ជាជីវៈ​បង្រៀន​ត្រូវ​បាន​កំណត់​ដោយ​ច្បាប់​ស្ដីពី​គ្រូ។ ជំនួសឱ្យស្មារតីគោរពគ្រូបង្រៀនជាវប្បធម៌ និងទំនៀមទម្លាប់សង្គម ចាប់ពីពេលនេះតទៅ ការលើកកម្ពស់គ្រូបង្រៀន ការអភិវឌ្ឍន៍បុគ្គលិកបង្រៀន ទំនួលខុសត្រូវ និងកាតព្វកិច្ចរបស់គ្រូបង្រៀន និងការការពារគ្រូបង្រៀនត្រូវបានចែងក្នុងច្បាប់។ ក្រមសីលធម៌រួមបញ្ចូលគ្នាជាមួយច្បាប់បង្កើតភាពប្រាកដប្រជា និរន្តរភាព និងតម្លាភាពសម្រាប់វិជ្ជាជីវៈគ្រូបង្រៀន។ ឯកឧត្តមរដ្ឋមន្ត្រីបានមានប្រសាសន៍ថា នេះជាកិត្តិយស និងជាលក្ខខណ្ឌមួយសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក្នុងការលើកកម្ពស់តួនាទីសង្គមរបស់ពួកគេ។

រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល លោក Nguyen Kim Son មានប្រសាសន៍ថា គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវដឹងគុណដល់សង្គមផងដែរ ដែលបាននាំយកភាពថ្លៃថ្នូរមកក្នុងវិជ្ជាជីវៈរបស់ពួកគេ។ គាត់បានប្រាប់គ្រូបង្រៀនថា ពួកគេត្រូវតែតបស្នងនូវការជឿទុកចិត្ត ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការរំពឹងទុកពីសង្គម ឪពុកម្តាយ និងសិស្ស។

“បក្ស រដ្ឋ សង្គម មាតាបិតា និងសិស្សានុសិស្សទាំងអស់គោរព និងផ្តល់អារម្មណ៍ល្អ គោរព ស្រឡាញ់ ដឹងគុណ និងកោតសរសើរ ចំពោះយើង យើងក៏ត្រូវបំពេញតួនាទីរបស់យើងឱ្យមានភាពសក្តិសម។ យើងគ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវដឹងគុណសង្គមផងដែរ ដែលបាននាំមកនូវភាពថ្លៃថ្នូរដល់វិជ្ជាជីវៈរបស់យើង។ យើងត្រូវតបស្នងនូវទំនុកចិត្ត ការយកចិត្តទុកដាក់ និងការរំពឹងទុក។ ភាពច្នៃប្រឌិត សេចក្តីស្រឡាញ់ និងភាពយុត្តិធម៌” មេបញ្ជាការផ្នែកអប់រំបានបញ្ជាក់។

ក្នុងនាមវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល រដ្ឋមន្ត្រីក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល បានថ្លែងអំណរគុណយ៉ាងជ្រាលជ្រៅចំពោះការយកចិត្តទុកដាក់របស់ថ្នាក់ដឹកនាំបក្ស និងរដ្ឋ។ “ខ្ញុំសូមថ្លែងអំណរគុណចំពោះមាតាបិតា ប្រជាជន អង្គការ និងធុរកិច្ចដែលតែងតែរួមដំណើរជាមួយ ចែករំលែក និងរួមដៃជាមួយវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល។ ខ្ញុំសូមជូនពរដល់លោកគ្រូ អ្នកគ្រូ មន្ត្រី និងបុគ្គលិកនៃវិស័យអប់រំទាំងអស់ប្រកបដោយភាពរីករាយ និងអត្ថន័យ នាថ្ងៃទី ២០ ខែវិច្ឆិកា ប្រែក្លាយឱកាសទទួលបានកិត្តិយសជាឱកាសដើម្បីបំពេញការងារដ៏ថ្លៃថ្លា និងប្រកបដោយអត្ថន័យ”។

រឿង ភ្លើងស្នេហ៍

ក្នុង​នាម​ជា​គ្រូ​ម្នាក់​ដែល​ដឹក​អង្ករ អង្ករ និង​សាច់​ទៅ​ឲ្យ​សិស្ស​នៅ​សាលា​មត្តេយ្យ Thac Lam ឃុំ Quang Lam ខេត្ត Cao Bang អ្នកស្រី Nong Thi Hang Thao ជា​គ្រូ​នៅ​សាលា Na O បាន​ចែក​រំលែក​ថា សាលា​មាន​ចម្ងាយ​ប្រហែល ៨ គីឡូម៉ែត្រ​ពី​កណ្តាល​ឃុំ ផ្លូវ​ឆ្ងាយ និង​ចោត​ខ្លាំង។ នៅថ្ងៃដែលមានពន្លឺថ្ងៃ គ្រូបង្រៀនអាចជិះម៉ូតូបាន ប៉ុន្តែពេលភ្លៀងត្រូវរុញម៉ូតូ ឬដើរកាត់ផ្លូវដីរអិល។ ខ្សែកោងជាច្រើនមានភាពមុតស្រួច និងចោត ហើយការធ្វេសប្រហែសបន្តិចបន្តួចអាចបណ្តាលឱ្យដួល។ ផ្លូវបេតុងខ្លីៗខ្លះ ប៉ុន្តែពេលមានភ្លៀងធ្លាក់ ស្រិចៗ និងរអិល ហើយចង្កូតមិនជាប់។ មាន​ពេល​មួយ មិត្ត​រួម​ការងារ​ម្នាក់​បាន​ដួល ហើយ​បាក់​ដៃ​ពេល​កង់​ធ្លាក់​ចុះ​ចំណោត។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី អ្នកស្រី ថាវ និងសហការី នៅតែតស៊ូស្នាក់នៅក្នុងសាលា និងក្នុងថ្នាក់រៀន ដោយមានបំណងចង់រួមចំណែកកម្លាំងបន្តិចបន្តួច ដើម្បីឲ្យកុមារនៅតំបន់ខ្ពង់រាបមានឱកាសសិក្សា និងចូលរៀនដូចមិត្តរួមថ្នាក់។

ឬរឿងរ៉ាវនៃការបង្កើតថ្មីនៅក្នុងគំរូ "ថ្នាក់រៀនត្រឡប់" ដែលផ្តួចផ្តើមដោយលោកបណ្ឌិត Le Trong Duc វិទ្យាល័យ Hau Nghia ខេត្ត Tay Ninh ត្រូវបានទទួលស្គាល់ថាជាគំនិតផ្តួចផ្តើមថ្នាក់ខេត្តធម្មតានៅឆ្នាំ 2024។ នៅទីនោះ សិស្សឈប់ស្តាប់ការបង្រៀនដោយអសកម្ម ប៉ុន្តែសិក្សាយ៉ាងសកម្មនៅផ្ទះតាមរយៈវីដេអូ និងឯកសារដែលរៀបចំដោយគ្រូ។ ពេល​នៅ​ក្នុង​ថ្នាក់ ពេលវេលា​ត្រូវ​ចំណាយ​ក្នុង​ការ​អនុវត្ត ពិភាក្សា និង​ដោះស្រាយ​បញ្ហា​ជាក់ស្តែង។

កម្មវិធីបានរៀបចំជំនួបពិសេសរវាងលោកគ្រូ Nguyen Thi Tuyet Hoa និងសិស្សរបស់គាត់គឺលោក Le Trong Duc។ នាងបានបង្ហាញពីមោទនភាព និងសុភមង្គលរបស់នាង នៅពេលដែលសិស្សរបស់នាងបានដើរតាមគន្លងរបស់នាងក្នុងអាជីព "មនុស្សរីកចម្រើន" ហើយបានក្លាយជាសហការីរបស់នាង។

នាងបានចែករំលែកថា កាលពីមុន ឌុច នៅតូច សុភាព រស់នៅឆ្ងាយ រៀនពិបាក ប៉ុន្តែគាត់នៅតែស្រលាញ់ការសិក្សា។ បន្ទាប់ពីបញ្ចប់ការសិក្សាពីសកលវិទ្យាល័យភ្លាម គាត់បានបន្តការសិក្សាថ្នាក់អនុបណ្ឌិត បន្ទាប់មកបណ្ឌិត ស្រាវជ្រាវការច្នៃប្រឌិត... គាត់ស្រលាញ់គាត់ខ្លាំងណាស់ សង្ឃឹមតែថាគាត់នឹងស្រលាញ់អាជីព។ ថ្ងៃនេះ ក្រឡេកមកមើលគាត់ឈរនៅទីនេះ នាងមានអារម្មណ៍ថា ការលះបង់ទាំងអស់មានតម្លៃណាស់…

ប្រភព៖ https://baoquocte.vn/nha-giao-la-nguoi-thap-len-ngon-lua-tri-thuc-tao-lap-niem-tin-va-khat-vong-trong-moi-hoc-tro-334640.html