ប្រតិភូរដ្ឋសភា ស្នើដំឡើងប្រាក់បំណាច់សម្រាប់គ្រូបង្រៀននៅតំបន់ជួបការលំបាក

ដោយយល់ស្របជាមួយនឹងតម្រូវការសម្រាប់ប្រាក់ឈ្នួលសមរម្យសម្រាប់គ្រូបង្រៀន និងបុគ្គលិកសាលា ប្រតិភូរដ្ឋសភាជាច្រើនបាននិយាយថា គួរតែមានភាពខុសគ្នារវាងតំបន់ ខណៈពេលដែលមានតុល្យភាពថវិកា។

យោងតាមសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចចិត្តស្តីពីយន្តការ និងគោលនយោបាយជាក់លាក់ ដើម្បីអនុវត្តសេចក្តីសម្រេចចិត្តរបស់ ការិយាល័យនយោបាយ ស្តីពីការទម្លាយការអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល ការផ្តល់អនុគ្រោះដល់គ្រូបង្រៀននៅតំបន់លំបាក ពិសេសតាមផែនទីបង្ហាញផ្លូវគឺ ១០០% ផ្នែកផ្សេងទៀតគឺ ៧០%។ ប្រាក់ឧបត្ថម្ភទូទៅសម្រាប់បុគ្គលិកសាលាគឺ 30% ។

យោងតាមគណៈប្រតិភូ Hoang Van Cuong (គណៈប្រតិភូ ទីក្រុងហាណូយ ) បទប្បញ្ញត្តិនេះបង្ហាញថា គ្រូបង្រៀនពិតជាយកចិត្តទុកដាក់ចំពោះគោលនយោបាយ និងរបបជាក់លាក់ មិនត្រឹមតែគោរពពាក្យសម្ដីប៉ុណ្ណោះទេ បង្ហាញពីភាពស៊ីសង្វាក់គ្នាក្នុងគោលនយោបាយ និងគោលការណ៍ណែនាំរបស់បក្ស និងច្បាប់ដែលរដ្ឋសភាប្រកាសឱ្យប្រើ។

លោក គួង បានមានប្រសាសន៍ថា ការមានប្រាក់បំណាច់ខ្ពស់ជាងនេះ នឹងជួយឱ្យគ្រូបង្រៀនមានប្រាក់ចំណូលកាន់តែប្រសើរឡើង ដឹងពីទំនួលខុសត្រូវរបស់ខ្លួនចំពោះសង្គម និងប្រជាជន និងលះបង់អស់ពីចិត្តក្នុងការបង្រៀននៅក្នុងសាលា។

ខ្ញុំគិតថាការបង្កើនប្រាក់បំណាច់គ្រូបង្រៀនគ្រាន់តែជាការវិនិយោគតិចតួចប៉ុណ្ណោះរបស់សង្គម ប៉ុន្តែនាំមកនូវអត្ថប្រយោជន៍ដល់សិស្សរាប់រយពាន់នាក់ នាំមកនូវប្រសិទ្ធភាពសង្គមខ្ពស់ នៅពេលដែលមានការយកចិត្តទុកដាក់កាន់តែច្រើន តម្រូវការរបស់សង្គមសម្រាប់គ្រូបង្រៀនក៏ត្រូវតែខ្ពស់ ហើយការត្រួតពិនិត្យរបស់សង្គមលើការអនុវត្តតួនាទី និងការទទួលខុសត្រូវរបស់ គ្រូបង្រៀន ក៏ត្រូវតែតឹងរ៉ឹង និងស៊ីជម្រៅថែមទៀត។ លោក Hoang Van Cuong ។

ចែករំលែកទស្សនៈដូចគ្នា ប្រតិភូលោក Pham Hung Thang (គណៈប្រតិភូ Ninh Binh) បានឲ្យដឹងថា បទប្បញ្ញត្តិនេះគឺសមស្រប និងស្របតាមគោលនយោបាយរបស់បក្ស ដូចមានចែងក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៧១ របស់ការិយាល័យនយោបាយ។ ទោះជាយ៉ាងនេះក្តី លោក ថង ថាង មានប្រសាសន៍ថា បទប្បញ្ញត្តិដែលគ្រូបង្រៀនដែលធ្វើការនៅតំបន់ជួបការលំបាកក៏ទទួលបានប្រាក់ឧបត្ថម្ភដូចគ្នាទៅនឹងអ្នកនៅក្នុងតំបន់អំណោយផលផ្សេងទៀតគឺមិនយុត្តិធម៌ទេ។ លោក ថាង ថាង បានមានប្រសាសន៍ថា នៅក្នុងសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចរបស់រដ្ឋសភា ស្តីពីគោលនយោបាយ និងយន្តការទម្លាយមួយចំនួនសម្រាប់ការងារការពារ និងថែទាំសុខភាពប្រជាពលរដ្ឋ បុគ្គលិកពេទ្យនៅតំបន់ជួបការលំបាក ទទួលបាន 100% នៃប្រាក់ឧបត្ថម្ភអនុគ្រោះ។

ប្រតិភូលោក Pham Hung Thang បានស្នើថា "ខ្ញុំស្នើឱ្យទីភ្នាក់ងារធ្វើសេចក្តីព្រាងពិចារណា និងពង្រីកការផ្តល់អនុគ្រោះដល់ការរួមបញ្ចូលគ្រូមត្តេយ្យសាធារណៈ និងគ្រូបឋមសិក្សាដែលធ្វើការនៅក្នុងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមពិបាក 100% ឬខ្ពស់ជាង 70% ដើម្បីជៀសវាងគុណវិបត្តិសម្រាប់ក្រុមនេះ" ។

ប្រតិភូ Pham Hung Thang ថ្លែង។ (រូបថត៖ Doan Tan/VNA)

ស្រដៀងនឹងបុគ្គលិកសាលាដែរ ប្រតិភូថាំងបានមានប្រសាសន៍ថា ការអនុវត្តប្រាក់បំណាច់ ៣០% ដល់បុគ្គលិកទាំងអស់ដែលធ្វើការនៅសាលាមត្តេយ្យសាធារណៈ និងគ្រឹះស្ថានអប់រំទូទៅនៅគ្រប់តំបន់ ដោយមិនមានភាពខុសប្លែកគ្នារវាងតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមអភិវឌ្ឍន៍ តំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមលំបាក និងពិសេសព្រំដែន កោះ តំបន់ ជនជាតិភាគតិចភ្នំ។ យោងតាមប្រតិភូ Pham Hung Thang ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ប្រាក់បំណាច់អនុគ្រោះខ្ពស់សម្រាប់បុគ្គលិកសាលានៅតាមតំបន់ដែលមានស្ថានភាពសេដ្ឋកិច្ចសង្គមពិបាក និងពិសេសជាងតំបន់ផ្សេងទៀត។

ក្រៅពីនេះ ប្រតិភូលោក Pham Hung Thang ក៏បាននិយាយថា ចាំបាច់ត្រូវកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវប្រភពថវិកា និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្ត ដើម្បីធានានូវលទ្ធភាព និងនិរន្តរភាពនៃគោលនយោបាយ។

នេះក៏ជាបញ្ហាដែលលើកឡើងដោយប្រតិភូ Do Huy Khanh (គណៈប្រតិភូ Dong Nai)។ ដោយបង្ហាញពីកិច្ចព្រមព្រៀងទាំងស្រុងក្នុងការថែរក្សាជីវិតគ្រូបង្រៀន ប្រតិភូ Khanh មានប្រសាសន៍ថា លោកមានការព្រួយបារម្ភយ៉ាងខ្លាំងអំពីបញ្ហាធនធាន។ បើ​តាម​លោក ខាន់ ការដំឡើង​ប្រាក់​ខែ​គ្រូបង្រៀន​ក៏​ត្រូវ​មើល​លើ​វិជ្ជាជីវៈ​ផ្សេង​ដែរ ជាពិសេស​ពេល​បច្ចុប្បន្ន​គ្រូបង្រៀន​មាន​ប្រាក់​ឧបត្ថម្ភ។ មិនត្រឹមតែបុគ្គលិកបង្រៀន និងបុគ្គលិកពេទ្យទេ ដែលខិតខំធ្វើការ ប៉ុន្តែមន្ត្រីជំនាញ និងមន្ត្រីថ្នាក់ឃុំ ក៏ត្រូវដេកពេញមួយយប់ បើកភ្លើងរហូតដល់ម៉ោង ៨យប់ ប៉ុន្តែនៅតែរង់ចាំរហូតដល់ថ្ងៃទី១ ខែកក្កដា ឆ្នាំ២០២៦ ទើបទទួលបានការដំឡើងប្រាក់ខែ។

ប្រតិភូ Khanh បានស្នើថា គណៈកម្មាធិការរៀបចំសេចក្តីព្រាងគួរតែធ្វើការជាមួយក្រសួងហិរញ្ញវត្ថុ ដើម្បីបង្កើតតួលេខជាក់លាក់ និងអាចធ្វើទៅបាន និងផែនទីបង្ហាញផ្លូវនៃការអនុវត្ត។ លោក Do Huy Khanh ប្រតិភូបានមានប្រសាសន៍ថា “ប្រសិនបើយើងស្នើសុំ ប៉ុន្តែមិនអាចអនុវត្តបាន គ្រូបង្រៀននឹងរង់ចាំ ហើយគិតថាយើងមានគោលនយោបាយ ប៉ុន្តែគ្មានអ្វីសម្រេចបាននោះទេ។ នោះហើយជាអ្វីដែលខ្ញុំចង់បង្ហាញ”។

ទាក់ទិននឹងបញ្ហាថវិកាផងដែរ ប្រតិភូ Nguyen Thi Tuyet Nga (គណៈប្រតិភូខេត្ត Quang Tri) បានឲ្យដឹងថា ថវិកា ២០% សម្រាប់វិស័យអប់រំដូចក្នុងសេចក្តីព្រាងសេចក្តីសម្រេចនេះ មិនមែនជាការទម្លាយទេ ព្រោះតួលេខនេះត្រូវបានចែងក្នុងសេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៣៧ របស់រដ្ឋសភាក្នុងឆ្នាំ ២០០៤ ហើយត្រូវបានអនុម័តក្នុងច្បាប់ស្តីពីការអប់រំ។

ប្រតិភូរុស្ស៊ីបានស្នើថា "យើងយល់ និងអាណិតអាសូរខ្លាំងណាស់ ព្រោះថវិកា 'នំ' មានកំណត់ ហើយ 20% គឺជាកិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងដ៏អស្ចារ្យរួចទៅហើយ។ ដូច្នេះហើយ សេចក្តីព្រាងច្បាប់នេះចាំបាច់ត្រូវកំណត់ឱ្យបានច្បាស់លាស់នូវយន្តការហិរញ្ញវត្ថុ យន្តការវិនិយោគ ការប្រើប្រាស់ធនធានប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព និងមិនអាចពឹងផ្អែកតែលើថវិការដ្ឋប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែត្រូវតែប្រមូលធនធានសង្គម ធ្វើពិពិធកម្មធនធានសង្គម" ។

(វៀតណាម+)

ប្រភព៖ https://www.vietnamplus.vn/dai-bieu-quoc-hoi-kien-nghi-nang-muc-phu-cap-cho-giao-vien-vung-kho-khan-post1078181.vnp