ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែបង្រៀនដើម្បីឱ្យសិស្សយល់មេរៀន នោះមានរួចហើយ... ChatGPT

ខ្ញុំមានវាសនាធ្វើជាគ្រូបង្រៀន។ ឆ្នាំ 1982 គឺជាការបង្រៀនឆ្នាំដំបូងរបស់ខ្ញុំ ហើយក៏ជាលើកទីមួយដែរ ដែលប្រទេសទាំងមូលប្រារព្ធទិវាគ្រូបង្រៀនវៀតណាម។ បន្ទាប់ពីរយៈពេល 43 ឆ្នាំនៅក្នុងអាជីពនេះ ខ្ញុំបានឃើញការផ្លាស់ប្តូរដ៏អស្ចារ្យនៅក្នុងប្រទេស និងវិស័យអប់រំ ជាមួយនឹងកម្រិតនៃការច្នៃប្រឌិតជាច្រើន៖ វិជ្ជមានមួយចំនួន ជំហានមួយចំនួនដែលនៅតែបង្កឱ្យមានការព្រួយបារម្ភ ប៉ុន្តែសេចក្តីស្រឡាញ់របស់ខ្ញុំចំពោះវិជ្ជាជីវៈនេះមិនដែលរសាយឡើយ។

Báo Thanh niên•19/11/2025

ទំនៀមទម្លាប់ដ៏ថ្លៃថ្នូរបស់គ្រូត្រូវបានបង្កើតឡើងពីរឿងដែលស្រស់ស្អាតជាងរឿងនិទានទៅទៀត ជាមួយនឹងគុណសម្បត្តិដ៏ធំធេងដូចជាពពកស ចក្ខុវិស័យឆ្ងាយរហូតដល់ មហាសមុទ្រប៉ាស៊ីហ្វិក និងកម្ពស់ដូចភ្នំអេវឺរ៉េស ដែលពិបាកនឹងប្រៀបធៀប។ ទោះយ៉ាងណាក៏ដោយ ផ្ទុយទៅវិញ គ្រូមិនគួរ "ព្យាយាមយកឈ្នះលើសិស្ស" ឡើយ។

ខ្ញុំនៅចាំបានថា កាលខ្ញុំនៅជាសិស្ស នៅក្នុងការប្រលងចុងក្រោយនៃចិត្តវិទ្យា បន្ទាប់ពីឆ្លើយសំនួររួច ខ្ញុំបានទទួលសំនួរបន្ថែមពីគ្រូថា "ប្រសិនបើសិស្សជេរអ្នក តើអ្នកដោះស្រាយវាដោយរបៀបណា?"។ ដោយប្រមូលបាននូវភាពស្ងប់ស្ងាត់របស់ខ្ញុំ ខ្ញុំបានបង្ហាញពីរឿងរ៉ាវ អប់រំ របស់គ្រូដ៏ប៉ិនប្រសប់ ដល់ចិត្តវិទ្យារបស់សិស្សវ័យក្មេង - ភាពធន់ដែលមិនអាចទាយទុកជាមុនបាន - បន្ទាប់មកបានស្នើរសុំដំណោះស្រាយ ដែលជាស្នូលគឺការទប់ខ្លួនខ្ញុំ និងជះឥទ្ធិពលបន្តិចម្តងៗដល់សិស្ស។ រំលឹកអតីតកាល គិតដល់ថ្ងៃនេះ ហើយចង់រំលឹកគ្រូក្មេងៗថា គ្រូមិនគួរព្យាយាមយកឈ្នះលើសិស្សឡើយ។ សិស្សតែងតែរំពឹងថានឹងត្រូវបានប្រព្រឹត្តដោយទន់ភ្លន់ រួសរាយរាក់ទាក់ ការចែករំលែក និងការយល់ដឹងពីគ្រូ។

មានពេលមួយសិស្សម្នាក់យំព្រោះឆ្លើយខុសច្រើនដងព្រោះខ្ញុំសួរច្រើនពេក។ ក្រោយមកគាត់បានផ្ញើសារមកខ្ញុំដោយពន្យល់ថាគាត់យំដោយសារតែគាត់ខកចិត្តខ្លួនឯងដែលមិនបានយល់មេរៀន គេងមិនលក់ និងលទ្ធផលតេស្តមិនល្អ មិនមែនដោយសារតែគ្រូនិយាយខ្លាំងនោះទេ។ សារនេះ "បានព្យាបាល" ខ្ញុំ។ នេះបង្ហាញថា ប្រសិនបើអ្នកគ្រាន់តែបង្រៀនដើម្បីឱ្យសិស្សយល់មេរៀន តែមិនយល់ពីគំនិត អារម្មណ៍ និងអារម្មណ៍របស់ពួកគេ នោះអ្នកគ្រាន់តែ... ChatGPT!

Giáo dục không chỉ là kiến thức mà còn là sự kết nối giữa thầy và trò - Ảnh 1. — ការបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាទូកដែលផ្ទុកមាតិកាដែលបានគ្រោងទុកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតដោយភាពកក់ក្ដៅនៃបេះដូង។

នៅពេលខ្ញុំជានាយកសាលា ខ្ញុំមានទម្លាប់ទៅមើលថ្នាក់រៀន ដើម្បីមើលពីភាពខុសគ្នានៃរបៀបដែលគ្រូចូលថ្នាក់រៀន។ មានគ្រូបង្រៀនពីរបីនាក់ដែលធ្វើឲ្យបរិយាកាសក្នុងថ្នាក់តានតឹង និងតឹងតែងដោយសារតែអាកប្បកិរិយាធ្ងន់ធ្ងររបស់ពួកគេ។ ក្នុងបរិបទដែលសិស្សកាន់តែឆ្លាតវៃ និងប៉ិនប្រសប់ គ្រូបង្រៀនត្រូវបង្កើតគំនិតច្នៃប្រឌិត និងប្រើប្រាស់បច្ចេកវិទ្យា ហើយបញ្ញាសិប្បនិមិត្ត (AI) គឺចាំបាច់ ប៉ុន្តែចរិតរបស់គ្រូគឺសំខាន់។ គ្មានមនុស្សយន្តណាអាចជំនួស "ការផ្លាស់ប្តូររដ្ឋ" ពីបេះដូងមួយទៅបេះដូងរវាងគ្រូ និងសិស្សនៅក្នុងសាលាដ៏រីករាយនោះទេ។

ដូច្នេះហើយ ការបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាទូកដែលផ្ទុកខ្លឹមសារដែលបានគ្រោងទុកប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែសំខាន់ជាងនេះទៅទៀតគឺដោយភាពកក់ក្តៅនៃបេះដូង។

ភាពកក់ក្តៅ ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនង និងស្តង់ដារមិនត្រឹមតែពីគ្រូ-សិស្ស-គ្រូបង្រៀន-ឪពុកម្តាយប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏មកពីអ្នកដឹកនាំសាលា-គ្រូបង្រៀនផងដែរ។ នេះជាគ្រឹះសម្រាប់ការកសាងសាលារីកចម្រើន។ គ្រូបង្រៀនត្រូវការនាយកសាលា និងនាយករងដែលមានសមត្ថភាព ទំនួលខុសត្រូវ និងការយល់ដឹងពីសហសេវិក។

Giáo dục không chỉ là kiến thức mà còn là sự kết nối giữa thầy và trò - Ảnh 2. — ការបង្រៀនរបស់គ្រូបង្រៀនមិនត្រឹមតែជាចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាមេរៀនក្នុងការធ្វើជាមនុស្សផងដែរ។

ភាពកក់ក្តៅនោះជួយគ្រូបង្រៀនបំពេញភារកិច្ចរបស់ពួកគេនៅពេលបង្រៀន ណែនាំសកម្មភាពពិសោធន៍ ឬទំនាក់ទំនង។

ការភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងរវាងគ្រូ និងឪពុកម្តាយ គឺជាសម្ភារៈដ៏សំខាន់ជាពិសេសដើម្បីរក្សាសេចក្តីថ្លៃថ្នូររបស់សាលា។ ទោះបីជាសង្គមផ្លាស់ប្តូរក៏ដោយ ភាពថ្លៃថ្នូររបស់គ្រូបង្រៀន ភាពគួរសមរបស់សិស្ស ការបង្រៀន និងគំរូរបស់មាតាបិតាតែងតែជាប្រភពនៃថាមពលសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ការអប់រំ។

ការបង្រៀនពិតរបស់គ្រូមិនមែនត្រឹមតែជាចំណេះដឹងប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែក៏ជារបៀបនៃជីវិត វិធីនៃការបំផុសគំនិត និងវិធីដែលគ្រូសាបព្រោះភាពបរិសុទ្ធទៅក្នុងព្រលឹងសិស្សរបស់ពួកគេ...

ការលើកទឹកចិត្តដ៏អស្ចារ្យពីការសរសើរ

កាលពី 30 ឆ្នាំមុន ខ្ញុំនៅតែចងចាំយ៉ាងច្បាស់នៅពេលដែលគ្រួសាររបស់ខ្ញុំបានផ្លាស់ប្តូរពីភ្នំទៅកាន់សង្កាត់ក្រីក្រនៅក្នុងទីក្រុង។ ជីវិតនៅក្នុងទីក្រុងមានភាពអ៊ូអរ និងរស់រវើក ជីវិត និងអ្វីៗដែលបានឃើញនៅទីនេះ បានធ្វើឱ្យក្មេងអាយុ 9 ឆ្នាំដូចខ្ញុំមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាច។

ឪពុករបស់ខ្ញុំបានចុះឈ្មោះខ្ញុំនៅសាលាតូចមួយដែលមិនឆ្ងាយពីផ្ទះ។ ក្នុងកំឡុងប៉ុន្មានខែដំបូងរបស់ខ្ញុំនៅសាលាថ្មី ខ្ញុំនៅម្នាក់ឯងទាំងស្រុង។ សិស្សទាំងអស់បានជៀសវាងខ្ញុំជាជាងជួយខ្ញុំក្នុងការរួមបញ្ចូល។ សិស្សចាស់ខ្លះថែមទាំងប្រមូលផ្តុំគ្នាធ្វើបាបខ្ញុំ។

អស់រយៈពេលបីខែ ការភ័យខ្លាច និងការបោះបង់ចោលបានធ្វើឱ្យខ្ញុំស្ទើរតែនៅថ្នាក់ក្រោម បើទោះបីជាកម្មវិធីសិក្សាមិនពិបាកសម្រាប់ខ្ញុំក៏ដោយ។

យ៉ាងណាក៏ដោយ បន្ទាប់ពីសម្រាករដូវក្ដៅ អ្វីៗបានផ្លាស់ប្តូរនៅពេលដែលលោក Huan បានបង្ហាញខ្លួន។ លោក Huan ត្រូវបានចាត់ឲ្យធ្វើជាគ្រូបង្រៀនតាមផ្ទះរបស់ខ្ញុំជំនួសលោក Tuan ដែលមានជំងឺ ហើយត្រូវនៅក្នុងមន្ទីរពេទ្យជាយូរមកហើយ។ លោក ហួន តឹងរ៉ឹងណាស់ ប៉ុន្តែលោកមិននិយាយគំរោះគំរើយដាក់អ្នកណាឡើយ។ បន្តិចម្ដងៗ ថ្នាក់រៀនកាន់តែមានសណ្តាប់ធ្នាប់ ហើយបញ្ហារបស់ខ្ញុំក៏ថយចុះច្រើនដែរ។ រឿងមួយដែលសម្រាលទុក្ខខ្ញុំនោះគឺលោក Huan ក៏ជាមនុស្សសាមញ្ញម្នាក់ដែលមានដើមកំណើតពីជនបទ។

ថ្ងៃមួយដែលខ្ញុំមិនអាចបំភ្លេចបាន គឺនៅពេលដែលលោក Huan បានប្រកាសលទ្ធផលប្រឡងពាក់កណ្ដាលអាណត្តិ។ គាត់មើលជុំវិញថ្នាក់ម្តងមួយៗ ហើយពេលគាត់មករកខ្ញុំ គាត់ក៏ផ្អាកមួយរយៈពេលវែង ដែលធ្វើអោយខ្ញុំមានអារម្មណ៍ភ័យខ្លាច។ ប៉ុន្តែបន្ទាប់មកគាត់បាននិយាយដោយសប្បាយរីករាយថា "អ្នកទាំងអស់គ្នាធ្វើបានល្អក្នុងការប្រឡងនេះ ប៉ុន្តែតែងតែមានមនុស្សម្នាក់ដែលធ្វើបានល្អបំផុត។ ខ្ញុំស្វាគមន៍អ្នកទាំងអស់គ្នា"។ មិនបាច់និយាយទេ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តនៅពេលនោះ ព្រោះរាល់ពេលដែលលោក ទួន អានពិន្ទុប្រឡង ខ្ញុំត្រូវបានគេត្អូញត្អែរ ហើយខ្ញុំខ្លាចខ្លាំងណាស់ពេលឮពិន្ទុ។

នៅពេលបញ្ចប់ថ្នាក់នោះ លោក ហួន បានប្រាប់ខ្ញុំឲ្យនៅ។ ខ្ញុំភ័យខ្លាច ដើរទៅរកគាត់ដោយនិយាយរអ៊ូរទាំ៖ «លោក…»។ "អូខេត ធ្វើបានល្អថ្ងៃនេះ ល្អណាស់!"។ ខ្ញុំស្រក់ទឹកភ្នែក ជាអ្វីដែលខ្ញុំមិនធ្លាប់ធ្វើតាំងពីមកទីនេះ។ លោក ហួន បានលួងលោមខ្ញុំថា៖ «កុំខ្លាចអី ព្យាយាមឲ្យអស់ពីសមត្ថភាព ខ្ញុំនៅជាមួយអ្នកជានិច្ច»។ ពាក្យរបស់លោក Huan បានផ្លាស់ប្តូរជីវិតរបស់ខ្ញុំ។ ខ្ញុំតែងតែមានរូបភាពគាត់លើកទឹកចិត្តខ្ញុំ និងជួយខ្ញុំឱ្យឆ្ពោះទៅមុខ។ ខ្ញុំបានត្រលប់ទៅជាខ្ញុំវិញ ដែលជាសិស្សល្អបំផុតនៅក្នុងថ្នាក់នៅចុងបញ្ចប់នៃឆ្នាំសិក្សានោះ ដូចពេលដែលខ្ញុំនៅសាលារៀននៅលើភ្នំដែរ។ នៅឆ្នាំបន្ទាប់ ខ្ញុំតែងតែជាសិស្សកំពូលក្នុងថ្នាក់។

ច្រើនក្រោយមក ពេលខ្ញុំចូលរៀនមហាវិទ្យាល័យ ហើយរៀនចប់ហើយធ្វើការជាច្រើនឆ្នាំ ខ្ញុំមិនអាចបំភ្លេចរូបភាពលោក Huan បានឡើយ។ ថ្មីៗនេះ ខ្ញុំសប្បាយចិត្តណាស់ដែលខ្ញុំស្រក់ទឹកភ្នែក នៅពេលដែលតាមរយៈមិត្តរួមថ្នាក់ចាស់ម្នាក់ ខ្ញុំបានរៀនអាសយដ្ឋានរបស់គាត់បន្ទាប់ពីបែកគ្នាអស់ ៣០ ឆ្នាំ។ ខ្ញុំមិនស្ទាក់ស្ទើរក្នុងការធ្វើដំណើរទៅសួរសុខទុក្ខគ្រូដែលខ្ញុំស្រលាញ់បំផុតក្នុងជីវិតរបស់ខ្ញុំ។

ឃើញគ្រូម្ដងទៀត ខ្ញុំស្រក់ទឹកភ្នែក អនុស្សាវរីយ៍ថ្ងៃនោះក៏វិលមកដូចថ្មី។ គ្រូនិយាយយ៉ាងច្បាស់ដូចលោកបាននិយាយកាលពី៣០ឆ្នាំមុនថា “អូ ខេត ឯងនៅខ្សោយដូចសព្វដង”។ ពេលនោះខ្ញុំនិយាយមិនចេញនៅពេលគាត់និយាយថា "ថ្ងៃនោះ ពិន្ទុប្រឡងរបស់អ្នកបានត្រឹមមធ្យម ប៉ុន្តែអ្នកព្យាយាមអស់ពីសមត្ថភាព។ ក្រឡេកមកមើលអ្នក ខ្ញុំឃើញខ្លួនឯងជាច្រើនឆ្នាំកន្លងមកហើយ។ នៅពេលនោះ ពាក្យលើកទឹកចិត្តពីគ្រូបានជួយខ្ញុំឱ្យពុះពារគ្រប់បែបយ៉ាង។ ខ្ញុំជឿថាអ្នកដូចគ្នា នោះហើយជាមូលហេតុដែលខ្ញុំហៅអ្នកត្រឡប់មកវិញនៅថ្ងៃនោះ ដើម្បីផ្តល់ពាក្យលើកទឹកចិត្ត។ ហើយខ្ញុំមិនខុសទេក្នុងការផ្តល់យោបល់របស់ខ្ញុំ។"

មែនហើយ ការសរសើរទាន់ពេលគឺជាវេទមន្ត ព្រោះវាជំរុញចិត្តខ្ញុំ អ្នក និងអ្នកដែលអស់សង្ឃឹមក្នុងការខិតខំឱ្យពូកែក្នុងការសិក្សា និងជីវិតរបស់ពួកគេ។

Le Thi Ket (ទីក្រុង ហាណូយ )

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/neu-chi-giang-de-tro-hieu-bai-thi-da-co-chatgpt-18525111511550654.htm