ដំណើរ​ដើម្បី​បញ្ជាក់​ជំហរ​របស់​សាកលវិទ្យាល័យ​វៀតណាម​លើ​ផែនទី​អប់រំ​ពិភពលោក

នៅក្នុងយុគសម័យនៃសកលភាវូបនីយកម្ម និងការផ្លាស់ប្តូរយ៉ាងខ្លាំងនៃការអប់រំថ្នាក់ឧត្តមសិក្សា ចំណាត់ថ្នាក់មិនមែនជាការប្រកួតប្រជែងសម្រាប់មុខតំណែងទៀតទេ ប៉ុន្តែជាវិធានការឆ្លុះបញ្ចាំងពីសមត្ថភាព កិត្យានុភាព និងចក្ខុវិស័យសម្រាប់ការអភិវឌ្ឍប្រកបដោយចីរភាព។

សម្រាប់សាកលវិទ្យាល័យ សេដ្ឋកិច្ច ទីក្រុងហូជីមិញ (UEH) ដំណើរទៅកាន់ពិភពលោកតាមរយៈចំណាត់ថ្នាក់អន្តរជាតិដ៏មានកិត្យានុភាព គឺជាដំណើរការយុទ្ធសាស្ត្រដ៏រឹងមាំ ជាក់ស្តែង បង្ហាញពីសេចក្តីប្រាថ្នាក្នុងការលើកកំពស់សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមនៅលើផែនទីចំណេះដឹងសកល។

ឆ្នាំ 2025 បន្តកត់សម្គាល់ពីការរីកចម្រើនឥតឈប់ឈររបស់សាកលវិទ្យាល័យសេដ្ឋកិច្ចទីក្រុងហូជីមិញលើដំណើរនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ៖ សាកលវិទ្យាល័យល្អបំផុតចំនួន 136 នៅអាស៊ី (THE 2025), សាកលវិទ្យាល័យកំពូលទាំង 501+ លើពិភពលោក (THE 2026), កំពូល 318 នៅអាស៊ី (QS 2026), សាកលវិទ្យាល័យកំពូល 177 HEmpacting (SDT 301+) 2025) និងសកលវិទ្យាល័យកំពូល 650 សម្រាប់ការអភិវឌ្ឍន៍ប្រកបដោយនិរន្តរភាព (QS Sustainability 2026)។ នៅពីក្រោយលេខទាំងនោះ គឺជារឿងរ៉ាវនៃយុទ្ធសាស្ត្រចំណាត់ថ្នាក់សំខាន់ៗ ដោយផ្អែកលើកម្លាំងផ្ទៃក្នុង និងឆន្ទៈសម្រាប់កំណែទម្រង់ដ៏ទូលំទូលាយ។

UEH - ដំណើរដើម្បីបញ្ជាក់ជំហររបស់សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមនៅលើផែនទី អប់រំ សកល

រូបថត៖ UEH

ខ្លឹមសារ និងមូលដ្ឋានគ្រឹះសម្រាប់យុទ្ធសាស្រ្តចំណាត់ថ្នាក់រឹងមាំ

ក្នុងបរិបទដែលវៀត ណាមឈានចូលដំណាក់កាលឈានចូលដំណាក់កាលអភិវឌ្ឍន៍វិស័យអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងនវានុវត្តន៍ ដំណោះស្រាយសំខាន់ពីររបស់ការិយាល័យនយោបាយ៖ សេចក្តីសម្រេចចិត្តលេខ ៥៧/NQ-TW (ថ្ងៃទី ២២ ខែធ្នូ ឆ្នាំ ២០២៤) ស្តីពីការអភិវឌ្ឍន៍វិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា នវានុវត្តន៍ និងការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថលជាតិ។ និងដំណោះស្រាយលេខ 71/NQ-TW (ថ្ងៃទី 22 ខែសីហា ឆ្នាំ 2025) ស្តីពីរបកគំហើញក្នុងវិស័យអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល - បានកំណត់តម្រូវការដើម្បីធ្វើទំនើបកម្មប្រព័ន្ធអប់រំ វិនិយោគក្នុងសាកលវិទ្យាល័យក្នុងទិសដៅនៃគុណភាព និងប្រសិទ្ធភាព ផ្សារភ្ជាប់ជាមួយនឹងស្វ័យភាព ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និងសមាហរណកម្មអន្តរជាតិ។

នៅក្នុងនិន្នាការនោះ ការអភិវឌ្ឍន៍ស្ថាប័នអប់រំនៅសាកលវិទ្យាល័យ ដោយផ្អែកលើវិធីសាស្រ្តនៃសាលាដ៏ល្បីល្បាញដែលមានប្រវត្តិដ៏យូរលង់ និងទីតាំងសិក្សាដ៏រឹងមាំ គឺជាទិសដៅយុទ្ធសាស្ត្រ។

UEH ជាមួយនឹងការបង្កើត និងអភិវឌ្ឍន៍ជិត 50 ឆ្នាំ បំពេញលក្ខខណ្ឌទាំងនេះ។ ពីសាកលវិទ្យាល័យឯកទេសសេដ្ឋកិច្ច UEH បានរៀបចំរចនាសម្ព័ន្ធខ្លួនជាបណ្តើរៗទៅជាសាកលវិទ្យាល័យពហុជំនាញ និងនិរន្តរភាព ដោយយកវិទ្យាសាស្ត្រ បច្ចេកវិទ្យា និងនវានុវត្តន៍ជាកម្លាំងជំរុញ ក្នុងគោលបំណងបម្រើដល់ការអភិវឌ្ឍន៍ក្នុងតំបន់ និងជាតិ។ បេសកកម្មនោះបន្តជាមួយនឹងគោលដៅនៃការអភិវឌ្ឍន៍ UEH ទៅជាសាកលវិទ្យាល័យឈានមុខគេនៅអាស៊ី ជាមួយនឹងការប្តេជ្ញាចិត្ត៖ ដើម្បីបញ្ជាក់ដោយសមត្ថភាពពិត លទ្ធផលពិត និងផលប៉ះពាល់ពិតប្រាកដលើសហគមន៍សិក្សា អ្នកសិក្សា និងសង្គម។

ឆ្នាំ 2025 បន្តកត់សម្គាល់ពីវឌ្ឍនភាពដ៏រឹងមាំរបស់ UEH នៅលើដំណើរនៃការធ្វើសមាហរណកម្មអន្តរជាតិរបស់ខ្លួន។

រូបថត៖ UEH

5 សសរស្តម្ភយុទ្ធសាស្ត្រ

ជំនួសឱ្យការដេញតាមចំណាត់ថ្នាក់ UEH ជ្រើសរើសវិធីសាស្រ្ត៖ ពឹងផ្អែកលើលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដើម្បីកែលម្អសកម្មភាពរបស់សាលាយ៉ាងទូលំទូលាយ។ យុទ្ធសាស្ត្ររបស់ UEH សម្រាប់ការគ្រប់គ្រងទិន្នន័យចំណាត់ថ្នាក់ធ្វើប្រព័ន្ធដំណើរការទាំងមូលជាកម្មវិធីយុទ្ធសាស្ត្រកម្រិតសាកលវិទ្យាល័យ រួមទាំងជំហានដូចខាងក្រោមៈ

ជំហានទី 1៖ កំណត់ចំណាត់ថ្នាក់អាទិភាពចំនួនបួន៖ QS Asia អាស៊ី QS និរន្តរភាព និងចំណាត់ថ្នាក់ផលប៉ះពាល់ - ទាំងនេះគឺជាចំណាត់ថ្នាក់ដែលឆ្លុះបញ្ចាំងយ៉ាងទូលំទូលាយអំពីសមត្ថភាពសិក្សា អភិបាលកិច្ច និងទំនួលខុសត្រូវសង្គម ស្របតាមយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ពហុជំនាញ និងនិរន្តរភាពរបស់សាលា។

ជំហានទី២៖ ប្រៀបធៀបលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនៃចំណាត់ថ្នាក់ទាំងបួននេះជាមួយនឹងស្តង់ដារជាតិ (សារាចរណែនាំលេខ ០១/២០២៤ របស់ក្រសួងអប់រំ និងបណ្តុះបណ្តាល)។

ជំហានទី 3: កសាង "សំណុំនៃលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យសំយោគ 5 ក្រុមនៃស្តង់ដារយុទ្ធសាស្រ្ត - 26 លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យជាក់លាក់" ។

ជំហានទី 4: វាយតម្លៃស្ថានភាពបច្ចុប្បន្ននៃ UEH ទាំងមូលយោងទៅតាមលក្ខណៈវិនិច្ឆ័យដែលបានកំណត់។

ជំហានទី 5៖ កំណត់គោលដៅសម្រាប់លក្ខណៈវិនិច្ឆ័យនីមួយៗ ដែលភ្ជាប់ដោយផ្ទាល់ទៅនឹងប្រព័ន្ធ OKRs ទូទាំងសកលវិទ្យាល័យ (គោលបំណង និងលទ្ធផលសំខាន់ៗ)។

ជំហានទី 6: អនុវត្តបច្ចេកវិជ្ជាគ្រប់គ្រងទិន្នន័យចំណាត់ថ្នាក់ មានអ្នកទទួលខុសត្រូវ វាយតម្លៃកម្រិតនៃសមិទ្ធផលគោលដៅ និងស្នើយុទ្ធសាស្ត្រសកម្មភាពដើម្បីកែលម្អជារៀងរាល់ឆ្នាំ។

ប្រព័ន្ធគ្រប់គ្រងទិន្នន័យចំណាត់ថ្នាក់ធានានូវភាពត្រឹមត្រូវ តម្លាភាព និងលទ្ធភាពតាមដាន ហើយបង្កើតដំណើរការសម្រាប់ការបញ្ជូនទិន្នន័យ ការរាយការណ៍ និងការវិភាគមតិកែលម្អដើម្បីកំណត់គោលដៅសម្រាប់វដ្តបន្ទាប់។ នេះគឺជាគំរូគ្រប់គ្រងទិន្នន័យកម្រិតខ្ពស់ ដែលបង្ហាញពីវិធីវិជ្ជាជីវៈ វិទ្យាសាស្រ្ត និងនិរន្តរភាពនៃការងាររបស់សាកលវិទ្យាល័យទំនើប។

ចំណុចសំខាន់គឺយុទ្ធសាស្ត្រអភិវឌ្ឍន៍ទាំងមូលរបស់ UEH ដោយផ្អែកលើសសរស្តម្ភចំនួន 5 (ការបណ្តុះបណ្តាល - ស្រាវជ្រាវ - រដ្ឋបាល - ប្រតិបត្តិការ - សហគមន៍) ដែលជារចនាសម្ព័ន្ធផ្ទៃក្នុងដែលចិញ្ចឹមសន្ទស្សន៍ចំណាត់ថ្នាក់ផងដែរ។

សូមអរគុណចំពោះយុទ្ធសាស្រ្តជាប់លាប់នេះ UEH មិនត្រឹមតែធ្វើឱ្យប្រសើរឡើងនូវទីតាំងចំណាត់ថ្នាក់របស់ខ្លួនប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យដែលរួមបញ្ចូលគ្នាយ៉ាងស៊ីជម្រៅ ដែលប្រតិបត្តិការស្របតាមស្តង់ដារអន្តរជាតិ ប៉ុន្តែតែងតែភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនឹងការពិតរបស់វៀតណាម។

រឿងរ៉ាវនៃ សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាម ដែលហ៊ានផ្លាស់ប្តូរដើម្បីរីកចម្រើន

លទ្ធផលចំណាត់ថ្នាក់ថ្ងៃនេះមិនត្រឹមតែជារង្វាន់សម្រាប់កិច្ចខិតខំប្រឹងប្រែងផ្ទៃក្នុងប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងមានអត្ថន័យទូលំទូលាយសម្រាប់ប្រព័ន្ធអប់រំរបស់សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមផងដែរ។ UEH រួមចំណែកបង្កើនកេរ្តិ៍ឈ្មោះសិក្សារបស់វៀតណាមនៅលើផែនទីអប់រំអន្តរជាតិ ទន្ទឹមនឹងការដឹកនាំគំរូនៃការអភិវឌ្ឍន៍សាកលវិទ្យាល័យស្វយ័ត ពហុជំនាញ និងនិរន្តរភាព ស្របតាមយុទ្ធសាស្ត្រជាតិស្តីពីការអប់រំ វិទ្យាសាស្ត្រ និងការអភិវឌ្ឍនវានុវត្តន៍។

នៅថ្នាក់តំបន់ មជ្ឈមណ្ឌលសិក្សាចំនួនបីរបស់ UEH គឺទីក្រុងហូជីមិញ វិញឡុង ខាន់ហាវ កំពុងក្លាយជា "មជ្ឈមណ្ឌលសាកលវិទ្យាល័យទីក្រុង" តភ្ជាប់អាជ្ញាធរមូលដ្ឋាន អាជីវកម្ម និងសហគមន៍។ UEH ធ្វើការរួមចំណែកជាក់ស្តែងដល់ការអភិវឌ្ឍន៍សេដ្ឋកិច្ចសង្គមនៃតំបន់ភាគអាគ្នេយ៍ ដីសណ្ដទន្លេមេគង្គ និងភាគខាងត្បូង តាមរយៈការផ្តល់នូវធនធានមនុស្សប្រកបដោយគុណភាពខ្ពស់ ការផ្ទេរចំណេះដឹង និងការផ្តួចផ្តើមគំនិតផ្តួចផ្តើមប្រកបដោយនិរន្តរភាព។

ជាមួយនឹងចក្ខុវិស័យក្នុងការរក្សាតំណែងរបស់ខ្លួននៅក្នុងកំពូល 250 នៃអាស៊ីនៅឆ្នាំ 2030 និងឈានដល់កំពូល 100 នៃអាស៊ីនៅឆ្នាំ 2045 UEH មានគោលបំណងក្លាយជាសាកលវិទ្យាល័យពហុជំនាញ និងពហុវិស័យដែលមានកេរ្តិ៍ឈ្មោះឈានមុខគេនៅក្នុងតំបន់ ដោយយកចំណុចខ្លាំងរបស់ខ្លួននៅក្នុងសេដ្ឋកិច្ច អាជីវកម្ម និងការគ្រប់គ្រងជាមូលដ្ឋានគ្រឹះក្នុងការរួមបញ្ចូលបច្ចេកវិទ្យា ការរចនា និងវិទ្យាសាស្ត្រសង្គម។ វាមិនត្រឹមតែជាយុទ្ធសាស្ត្រធ្វើសមាហរណកម្មប៉ុណ្ណោះទេ ថែមទាំងជាដំណើរឆ្ពោះទៅលើកកំពស់ចំណេះដឹងវៀតណាម ពីមូលដ្ឋានដល់ស្តង់ដារ ពីកេរ្តិ៍ឈ្មោះរហូតដល់ឥទ្ធិពល។

សាស្ត្រាចារ្យបណ្ឌិត Bui Quang Hung អនុប្រធានទទួលបន្ទុក UE បានសង្កត់ធ្ងន់ថា "មេរៀនដែលបានរៀនពីដំណើរនេះគឺជា 'ទស្សនវិជ្ជានៃអភិបាលកិច្ចសាកលវិទ្យាល័យ' ។

ដំណើររបស់ UEH គឺជារឿងរបស់សាកលវិទ្យាល័យវៀតណាមដែលហ៊ានផ្លាស់ប្តូរដើម្បីរីកចម្រើន ហ៊ានធ្វើសមាហរណកម្មដើម្បីបម្រើ ហើយកំពុងធ្វើឱ្យមានសញ្ញាណបន្តិចម្តងៗនៅលើផែនទីអប់រំពិភពលោកជាមួយនឹងតម្លៃខាងក្នុងរបស់វា។

គម្រោងយុទ្ធសាស្ត្រសំខាន់ៗចំនួន 9 របស់ UEH សម្រាប់រយៈពេល 2025 - 2030, ចក្ខុវិស័យ 2045

1. គម្រោង "ការកែលម្អគុណភាពបុគ្គលិក UEH - កំពូល 250 អាស៊ី" ។
2. គម្រោង "ការកសាងប្រព័ន្ធអេកូសិក្សាអន្តរជាតិនៅ UEH" ។
3. គម្រោង "ការលើកកម្ពស់សមត្ថភាពសម្រាប់ការស្រាវជ្រាវវិទ្យាសាស្ត្រ ការបោះពុម្ពផ្សាយអន្តរជាតិ ការផ្ទេរវិទ្យាសាស្ត្រ និងបច្ចេកវិទ្យា និងការធ្វើពាណិជ្ជកម្មផលិតផល"។
4. គម្រោង "ការបណ្តុះបណ្តាលធនធានមនុស្សគុណភាពខ្ពស់ អន្តរជាតិ ការធ្វើសមាហរណកម្មជាក់ស្តែង សមាហរណកម្មពហុវិន័យ ការផ្លាស់ប្តូរឌីជីថល និរន្តរភាពនៅ UEH"។
5. គម្រោង "មជ្ឈមណ្ឌលសាកលវិទ្យាល័យ UEH City" ។
6. គម្រោង "ការអភិវឌ្ឍប្រព័ន្ធអេកូឡូស៊ីនៃការចាប់ផ្តើមអាជីវកម្ម និងនវានុវត្តន៍នៅ UEH ក្លាយជាស្នូលនៃការចាប់ផ្តើម និងការបង្កើតថ្មី តភ្ជាប់សហគមន៍ចាប់ផ្តើមអាជីវកម្មវៀតណាម និងអាស៊ី"។
7. គម្រោង "ទំនើបកម្មនៃហេដ្ឋារចនាសម្ព័ន្ធបច្ចេកទេស និងមធ្យោបាយ ការគ្រប់គ្រងប្រកបដោយប្រសិទ្ធភាព ហិរញ្ញវត្ថុប្រកបដោយនិរន្តរភាព"។
8. គម្រោងសាកលវិទ្យាល័យរីករាយ។
9. គម្រោង "UEH Digital Transformation 360" ។

ប្រភព៖ https://thanhnien.vn/hanh-trinh-khang-dinh-vi-the-dh-viet-tren-ban-do-giao-duc-toan-cau-185251115181840153.htm